高二第一學期期末考試語文作文（精選6篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的高二第一學期期末考試語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二第一學期期末考試語文作文 篇1

夏情脈脈，鳥聲啾啾，而我倚在窗前，細數着如珍的年華。被風吹過的夏天，被雨洗過的夏日，那年，那天，那夢，那歌，轉瞬即逝，即又像夏天的流星雨般絢爛，定格在永恆的夜空。秋韻濃濃，落葉蕭蕭，而我站在人間，仰望着天堂的美麗。被露潤過的秋辰，被霜打過的秋夕，那枯藤，那老樹，那昏鴉，懷寧靜，尋淡泊，尋找那致遠的荒涼。於是，泰戈爾說：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，又嘆息一聲，飛落在那裏。”

浩淼蒼穹，雲塵滾滾，彩橋彎彎，淡妝濃抹，將天空點綴得甚是完美。雲朵妹妹編織着繽紛的花藍，輕儂漫斂，憧憬於那一份閉月羞花。慾望的滋長，使它們忽視了眼前的風景，那彩虹，那蔚藍，也只不過是一種過往。於是，泰戈爾說：“我們的慾望，將長虹絢爛的色彩，借給了只不過是雲霧的人生。”

流水潺潺，亂石擊岸，用自己獨特的弦在詩弦上演奏着千古絕唱。烏江江畔，傳來四面楚歌，西楚霸王呻吟，徘徊。他彷彿聽心在掙扎，他看到江東父老的期許目光，滿腔熱血隨着烏江水順着歷史潮流，永不停止；汩羅江邊，一位孤獨的身影帶着“舉世渾濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒”的信念，以浪花爲舞伴，上演了最美的華爾茲。因爲“使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞”。

我們面對的現實，常常像打碎的鏡子一樣，支離破碎，一片狼藉；而我們的理想，卻像天空中遙遠的星辰，可望而不可及。可是蝴蝶必須經歷破繭而出的痛楚，才能實現飛翔的夢想。就算現實是束縛我們的手銬，我們也要載着它翩翩起舞，也許我們的手一開始會隱隱作痛，也許一開始我們步履蹣跚，但最終我們會在人生的舞臺上演輕盈，流暢讓人歎爲觀止的美麗。泰戈爾曾說：“蝴蝶計算的，不是月份，而是剎那，蝴蝶仍有充足的時間。”

其實，我們每個人都可以成爲詩人，都可以讓人生的足跡留在詩的每一夜。最美的不是下雨天，是與詩躲過雨的屋檐，最傷的不是刀刃，而是與詩擦肩而過的魂。

高二第一學期期末考試語文作文 篇2

當我們哭時，他卻笑了，只是笑得有點悲傷；

當我們笑時，他卻哭了，只是流的是開心的眼淚。

——題記

聽！是誰，在用抑揚頓挫的語調，爲我們詮釋着語文與人生，讓我們因語文的博大精深而歎服，有擊節而嘆的衝動？是誰，在用語重心長的話語，鼓勵着一代又一代的有志青年在鋪滿荊棘的道路上奮通前進，追尋那一片光明？是誰，在用鏗鏘有力的字句，堅定着我們那搖晃的信心，讓我們對未來充滿嚮往？是誰，在用滿腔熱血的吶喊，呼喚着一位位學子從失敗的陰影中走出來，找準方向，一路前進，走向成功？又是誰，在用歡快的笑聲，化解着學習中的壓力，活躍着課堂的氣氛……

看！是誰，站在三尺講臺邊，用那短短的三寸粉筆，一寫就寫出了三千桃李？是誰，立在講臺前，憑藉着那三寸不爛之舌，一說就說出了十萬棟樑？是誰，坐在燈光下，握着發亮的鋼筆在一疊疊的本子上留下印記？又是誰，拖着虛弱的身體，堅持活躍在班級間……

是您，是您，就是您，我的老師。滄海橫流，您是識時務之俊傑；刀光劍影，您是永遠不倒的英雄！

您是風——吹開了我們迷離的雙眼，吹醒了我們混沌的大腦，讓我們面帶微笑地挑戰挫折，自信十足地迎接高考。您說過“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”。

您是雨——滋潤了我們乾涸的知識心田，澆開了我們理想的花朵，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，在理想的草原上盡情奔馳。您說過：“在這個世界上，沒有不開花的草”。

您是光——照亮了我們期盼的心靈，照亮了我們人生的殿堂，讓我們生機勃勃，色彩斑斕；讓我們全速前進，佔領着人生高地。您說過：“天上的星星千萬顆，總有一顆屬於你。”

有人曾說過，讀史使人明智，讀詩使人聰慧。那麼，讀您，我們時時針芒在背，爲自己的靈魂承受着拷問；讀您，我們知道心裏深層積澱的善與惡、是與非，放平了心中榮辱的秤，稱出了人生的價值，讀您，我們覺醒在您精神之風的吹拂之下！

高二第一學期期末考試語文作文 篇3

廣闊蒼翠的森林因爲做好了手中的事纔會讓動物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神祕而溫馨;河流做好了手中的事纔會推動遠航的帆船，讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受飢餓，讓自己的.付出有了代價。因此，我們更應該做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。

桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之後，她沒有讓悲傷花去她的快樂，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內心的沮喪，在輪椅上依舊微笑着讀書，在陽光中堅強的支撐着殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔鬥爭的力量，她的付出大家都看在眼裏。其實，命運並沒有放棄她，在把手中的事情做好了之後給了她主持奧運會的機會，給了她上大學豐富生活的機會，給了她改變自己的機會，而這一切都源於做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時刻警醒自己。

勾踐做到了。在被對乎俘虜之後，他沒有吵着復國，因爲他知道自己現在手中的事情就是爲對手服務，尋找機會，所以對待對手的無理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嚐膽，告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴，因爲他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起後而灰飛煙滅。終於他掌握了機會，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來，率領着自己的軍隊，再一次來到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰鼓聲中他贏回了自己的尊重，把握住了手中的機會，一雪前恥，而這一切成就都源於他做好了手中的事情，日積月累之後，用這些籌碼贏回了尊嚴。

做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福於社會。

文花枝做到了。身爲一個普通的導遊可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身爲一個導遊應該做的事，她的樂於奉獻會被世人銘記，而我們的世界也正因爲她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我們也可以做到，從現在開始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼於現在，日積月累，終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。

高二第一學期期末考試語文作文 篇4

你我之所以會擦肩而過，不是因爲無緣而是我們生命中少了一份感動。

——題記

如果說人生是浩瀚的大海，那麼驟然翻起的浪花就是平淡心靈的震撼;如果說人生是陰雨綿綿的天空，那麼雨過天晴的彩虹就是失意心靈的震撼;如果說人生是延綿無盡的沙漠，那麼蜃樓般出現的綠洲就是絕望心靈的震撼。

心靈擁有震撼，一根小小的火柴就可以點燃一片星空;心靈擁有震撼，一片小小的綠葉就可以傾倒一個季節;心靈擁有震撼，人生就多了感動。

荊棘鳥，一生穿越春夏秋冬，嚴寒酷署，經歷高山低谷，深流急湍到處尋找夢寐以求的荊棘樹。不是因爲安逸的享受，不是因爲永恆的名譽，更不是因爲長久的平安。而是爲了能在無悔地撞向荊棘樹時，讓荊棘傷自己的脖子時唱出世間最美麗最銷魂的歌聲。荊棘鳥用它的生命抒寫了不平凡的一生，震撼了我們的心靈，更震撼出永恆的美麗。

原來心靈產震撼是用生命涵詠的不可遏制的美的洪流。

天寶花，用憔悴的容顏，乾枯的枝杆生活在茫茫沙漠之中。它孤獨地聳立在無盡的荒涼中，但它骨子裏流躺着一股信念，一股希望風光旖旎，攝人心魄的信念，當它枯涸的心浸泡在水中七晝夜的時候，第八天它完全復活，青翠欲滴美得驚天動地。生命的洗禮使它超脫生命的本質，出人意料地重放生命之光。因而它纔有“沙漠玫瑰”的殊榮。天寶花用它殘弱的身軀譜寫出堅忍的一生，震撼了我們的心靈更震撼出頑強的毅力。

原來心靈的震撼是靠信念凝聚的難以阻擋的美的水晶。

海子，一顆在中國詩歌的天空放出奇光異彩的殞星。他是上蒼派遣來啓迪人類空虛心靈的使者，是中國近代獨一無二的天才詩人。他用他的短暫的一生漫步到每個華夏兒女的心間。可是天才的短暫一生就如流星一閃。在那個殘陽如血的黃昏，他腳踏祖國河山，手握文化結晶走向了那條只有懸崖的軌道，從此再也沒有了他的身影，有的也只是爲詩壇奉獻的品質與靈魂。海子選擇了離開人類爲的是讓人類更懂懺悔，更懂得追求靈魂的拔高。

原來心靈是震撼是洗濯塵垢後精神的高潔與永不消亡的美的光亮。

心靈的震撼使我們學會了追求生命的高尚而不像湖泊邊環繞的污泥;心靈的震撼使我們樹立了不倒的信念而不像攀登在半腰的弱者;心靈的震撼讓我們拔高了靈魂而不像深埋在地下不敢破土而出的壞種。

讓我們帶着心靈的震撼步入完美人生的旅途，讓陽光灑滿一路。

高二第一學期期末考試語文作文 篇5

沒有翅膀的飛翔，比天使的姿態更接近天堂。

——題記

沒有追求的生活是乾枯的，正如沒有星星的夜晚是黑暗的，沒有震撼的生活是平淡的，正如沒有波濤的大海是毫無生氣的;沒有充實的生活是可悲的，正如沒有空氣的呼吸是最令人窒息的。

帶着心靈的追求與震撼，讓我們踏過落葉的金黃與白雪的純潔，一起去欣賞那些沒有翅膀的飛翔!

心繫汩羅江畔

屈原走了，捧着惠蘭和沉甸甸的忠心，在的羅江水潛游，讓中國的龍舟打撈了兩千多年。

伴隨着“雖九死其猶未悔”的不悔理念，屈原一無反顧地投身汩羅江水。爲楚地消災祛邪，爲楚人塑造偉大。放棄了迎昏君佞臣的歌舞昇平，放棄了與黑暗官場的博鬥，他緊攥天下的蒼生百姓的理想，擎着美走向了另一個極樂世界。

屈原不依靠那雙上帝賜予的翅膀，儘管不能飛翔到安逸的天堂!但能帶着自己心靈的追求，遨向那無邊的曠野。

回首烏江西岸

火已燃起來了，染血的利刃在火光中狂嘯，烏騅馬仰天長嘶，軍歌的餘威瘋狂拍打烏江大堤。

高吼着“此天之亡我，非戰之罪也。”拔出那把染血的利劍，悲壯地刺向自己。四方雲動，黑壓壓的雲層，讓人喘不地氣來。沒有一絲的淒涼，有的只是鏗鏘戰雄的豪壯。他不能擁有狐狸般的狡詐，只有選擇這樣。

高尚是高尚者墓誌銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。項羽不會依靠卑鄙作爲自己飛翔的翅膀，又給人一次心靈的震撼。

魂牽山海關內

從明天的起，作一個幸福的人，餵馬、劈柴周遊世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

他，神情凝重，鬱悶沉思!忽而又轉悲爲喜。他應該是個詩人，他就是詩人，他的確是一個不屑世俗的詩人。靜靜地躺在鐵軌上，閉着眼，最後一次勾勒面朝大海，春暖花開的醉人畫面。與斜陽一起落下山去，落到那人跡罕至的自己的心靈陣地。

海子不願靠着塵俗的沾滿灰塵的翅膀，只願默默地沉睡。在夢裏與春花大海相親相擁，讓我們的心靈無比震撼。

左拉說：“人生只有兩分半鐘的時間，一分鐘是微笑，一分鐘是嘆息，還有半分鐘是愛。”我想說：“如果給我兩分鐘，我只願穿梭在時空遂道里，享受心靈的震撼!”

高二第一學期期末考試語文作文 篇6

溶溶月，淡淡風，生命中一次小小的經歷，也會激起我們心中的漣漪。

——題記

震撼是爲風雨後出世的彩虹喝彩，是爲破繭後翩飛的蝴蝶吶喊，是爲出土後節節拔高的竹筍欣喜。

風爲雲震撼，雖易消散，但凝聚就會有甘霖降臨人間;樹爲草震撼，雖然矮小，但生長後就會給大地披上綠衣裳;河爲溪震撼，雖然細小，但匯聚後就會有大浪滾滾流向前。世間的萬物都會爲我們的心靈震撼，爲之所動。

文化苦旅

顧成說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。一代偉人驗證了這句話，創造了永恆，尋到了自己的光明，也尋找了民族的光明。

司馬遷從小熟讀經史，遍遊神州，志存高遠。但歷史給他開了一個玩笑，在生死關頭，他遭遇了宮刑，成就了一個成功的男人是爲自己的事業卑賤地活着的佳話。是的，他身雖殘志猶堅，刻苦鑽研，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。成爲中華民族的傳家寶，他微笑地焚燒自己。

我們爲他震撼，爲他燃燒的生命震撼。

千年一嘆

“偉大的人不在於一直順利，而在於失敗後能夠堅強的部起來”哲人如是說。一代君主淪爲馬前卒，但憑堅強迎來了勝利的曙光。

勾賤不顧羣臣反對，發動對越國的戰爭，釀成了自己的苦果。淪爲越王爲馬前卒，但他未忘國恥，嘗糞便，終於回到國內。他臥薪嚐膽，禮賢下士，重用人才，厲兵秣馬，磨礪以須。他改變了自己，也改變了整個國家。同人民一起取得了最後的勝利，笑到了最後。

我們爲他的震撼，爲他屈辱後的重生震撼

行者無疆

冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

在遼闊的沙漠中一種植物，它演譯了人間的奇蹟。它只有一條根，忠貞不渝，直插她的深處。經歷五年的黑夜煎熬，爲的只是兩天陽光下的歡樂。到了第六年，享受兩天陽光呵護，便香消玉損。

我們爲它所震撼，爲他是暗後的興明震撼。

我們震撼梅花何懼霜染雪侵，震撼渡船任憑風吹浪打，震撼荷花出遊泥而不染。每一次心靈的震撼，都是涅槃後的重生。