考試風波作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試風波作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試風波作文1

新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕，然後隨即而來的兩天的等待。用我的比喻來說，就是死刑犯在行刑前的心理準備時期，真的難熬！

從小到大， 不知考了多少場試呀！考試後，無疑是兩種結果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心裏樂開了花兒，恨不得把什麼都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備着爲國犧牲的架勢，套用小品裏的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊~ 眼睛一閉不睜，一輩子就過去了啊~總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！

回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一擡頭，發現他在刀光劍影的武俠小說中神遊，一隻手正在揉自己的脖子，並且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋裏拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟樑之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們兒吧！於是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張膽地“看書”，i服了you。當時我多麼想喊一聲我們親愛的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我爲了我的行爲所不恥，but，更鄙視那個傢伙。

考試說白了，它不但是隻是掌握的檢測，更是一個人道德品質的考驗。如果是用這種手段取得了好成績，那我寧可不要。

考試風波作文2

從小到大，我們已經經歷過不知多少場考試了。考試後有兩種結果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。

今天是週一，我們要進行月考。第一節考數學，只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒考好，一道一道的仔細算在考數學時還算平靜，沒有多少人說話，考完數學大家都到處問問題，這道怎麼做？那道怎麼做，可能是同學們太着急想知道自己對不對，這時第二節課考試的老師來了，她是等同學們安靜下來才發了卷子，聽着老師的話改變了錯的題目，改完後，查字典的時間已經到了，我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點後，我們一如既往的寫着其他題目，在剛剛寫完課外閱讀後，老師說就剩十分鐘了沒太多時間了，我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎麼辦呢？我急得像熱鍋裏團團轉的螞蟻，時間不夠了，“這怎麼辦呢？”只好空了過去，時間不夠，纔是這次考試的風波，我們沒有把題目寫完，到後來考試結束，同學們都抱怨起來，因爲語文考試大家也都提高了謹慎，後兩次我們也沒有耽誤時間。

考完後都很懊悔，爲什麼要說話呢，明明可以寫完的卻浪費了自己的時間，我知道老師對我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話，耽誤自己的時間，這次考試沒考好，就是這個致命的缺點造成的，既然是錯誤，肯定要改正，在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說廢話了，現在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以後不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應該亂說話。

失敗是成功之母，不經風雨，怎能遇見彩虹呢？只有我們經歷了這次挫折，才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我們只有經歷了挫折，才能成爲更好的自己。加油！向更好的未來進發！

考試風波作文3

一天，數學老師抱着一疊厚厚的試卷進了教室，同學們一看就起了一身雞皮疙瘩。特別是張起揚，他的冷汗都冒出來了，一滴一滴地沿着額頭往下掉，前幾天肖老師佈置複習，他連書都沒碰過，這下可慘了。

張起揚心不在焉地拿起一支自動筆，開始填考卷，碰上第一題就犯難：11×11=？他抓耳撓腮，在腦海中努力回憶答案，可頭皮都抓疼了還是想不出來。忽然，他眼睛一亮：可以偷看陳思勤的呀。陳思勤是班長，可是次次得優的尖子生呢。說幹就幹，張起揚悄無聲息地把頭往陳思勤邊上湊，擡眼一撇就瞄到了答案。就這樣，張起揚一邊抄，一邊還不忘觀察老師的動靜。很快卷子便答完了，張起揚覺得這次作弊天衣無縫，肯定能得優，這下可以向爸媽要獎勵了！豈知，他的小動作早就被陳思勤發現了，於是她故意寫錯答案，等同桌張起揚抄完再悄悄改回來。也就是意味着，張起揚抄來的答案全是錯的。

課間，張起揚正竊喜呢，陳思勤早已到辦公室向老師彙報了情況。第二節課是英語測驗，蔡老師早有準備，特別留意張起揚，果不其然，張起揚又開始抄同桌的答案，而身邊的陳思勤則如法炮製專寫錯誤的答案，張起揚抄得起勁，卻渾然不知螳螂捕蟬黃雀在後，講臺上的蔡老師將全程盡收眼底。

一下課張起揚便被老師叫進了辦公室，班主任黃老師怒氣衝衝地一拍桌子：“你看你，這是在自欺欺人！”說完直嘆氣。這時，張起揚的數學和英語試卷都改出來了，數學：1分；英語：0分。張起揚不可思議地大聲嚷道：“怎麼可能？那麼陳思勤和程志軒的分數是……”“他們都得了一百分！”蔡老師和肖老師恨鐵不成鋼地答道。這時，張起揚才恍然大悟，霎時漲紅了臉，羞愧地低聲說道：“我知錯了……”

經過這次事件，張起揚便開始專心學習，再也不做投機取巧的事了。

考試風波作文4

“什麼，又搞突然襲擊，不會吧！”小A閃動着她那雙機靈的大眼睛，表示不滿。

講臺上的林老師不緊不慢的講着：“沒錯，沒通知大家就數學測試，爲的是給大家一個驚喜，也是爲了看看你們的真實水平嗎。”只見他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻樑上的眼鏡，露出一絲得意的神情，“同學們，抓緊時間，只給你們3分鐘的準備時間，現在時間還剩2分50秒，大家抓緊時間。”

講臺下的同學們表情那是叫一個千奇百怪，但唯一共同點就是無奈，只聽這個說：“昨晚我可一點也沒複習呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個帶着“熊貓牌”隱形眼鏡的同學說道，話音剛落，只聽那邊又傳來：“誰說不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進醫院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢着緊張又激烈的氣氛。

“好了，同學們大家不要吵了。現在時間還剩10秒，我們一起來到數，10，9.........3，2，1，開始。”發下試卷，同學們的心更是七上八下的，一看這個太難，那個又不會。時不時傳來幾聲：“要是再讓我看一眼書就好了，哎！”

小A環顧着四周的同學，心想：看把！這些虛僞的傢伙，考試前，這個說沒複習那個又說玩通宵倒真做起題來一個比一個快，真是知人知面不知心呀！

教室裏安靜極了，靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時機出擊了。看一個紙團搜一下飛過了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來一看，竟是空白的，沒辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼，說明他已經發現了。

無論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監督下，考試總算結束了，交上試卷，聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節數學課又要遭殃了。

只有小A，考完試他一直望着那一角的天空，像是對天空起誓，又像是在對自己起誓：下次一定要成功。風兒輕輕吹着他的秀髮，使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。

考試風波作文5

這周，我們的月考了。考完後，大家都很期待自己的成績。過了幾天，成績終於出來了。哎！真是又到了幾家歡喜幾家愁的時候了。

看了看我的考卷，九十分，還算可以吧。正在這時，同桌小幹同學的媽媽黃阿姨來了，她微笑着問：小幹考了多少？同學們答道：七十多吧！黃阿姨頓時臉色大變，剛纔的笑容立刻收了回去。她讓我們把小幹叫過來。

不久後，小幹同學像囚犯一樣被押到了黃阿姨的面前。他一見到媽媽，馬上低下了頭，灰溜溜地跟着黃阿姨離開了教室，那樣子活像一隻犯了錯誤的小狗被主人拎回家似的。

小幹同學跟着媽媽進了辦公室。辦公室裏很安靜，彷彿一根針掉下來的聲音都聽得見。終於，還是他媽媽打破了這尷尬的局面。

你爲什麼考得這麼差？那聲音並不大，但對於小幹同學來說，那已經是狂風暴雨的序曲了。只見他滿臉漲得通紅，兩眼一直盯着鞋尖，彷彿鞋尖能給他什麼暗示似的；他不敢直視媽媽的眼睛，彷彿他媽媽的目光是一道閃電，能把他的身體刺穿。

不知爲什麼，小幹同學始終無法回答黃阿姨的問題，只能支吾着：我我。

問你話呢！黃阿姨高聲吼道。

小幹同學全身顫抖着。他雖然一直盯着地板，但他很清楚黃阿姨現在的樣子：她的眼睛瞪得越來越大，眉毛也越來越往下掉啪！一記響亮的耳光，結束了小幹同學腦海中的畫面。小幹同學頓時感到臉上火辣辣的疼，淚珠止不住地往下掉。他似乎聽見了眼淚跌落在地上的聲音。不！那是心碎的聲音。

這時，一個同學走進了辦公室，問：小幹同學，你怎麼哭了呀？快點回教室，要上課了。小幹同學左看看，右看看，手足無措，不知道該怎麼辦纔好！直到他媽媽示意他回教室，這場風波才暫時停了下來。

丁零零！上課了，我要趕緊回教室，好好學習，不然下次站在那兒的，很可能就是我了！

考試風波作文6

考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。現在考試越來越重要，作爲學生的我們可要時刻防備着考試。

最後一堂當然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽着聽着，有時候像在唱歌，有時候又好像在說繞口令，所以我只能用最經典的方法——蒙了。

這不，一月一度的月考已經來臨，學生們個個是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關斬將，馬上就輕輕鬆鬆的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲唸叨着。於是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫着寫着，突然一道題難倒了我。它要我根據上句默寫下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的'好好的呢!怎麼到關鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學史上最坑的題目之一——沒學過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數學。我最先挑戰的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，纔將這些題勉強寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨着。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看着A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，於是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看着一條直線突然捲了起來，變成了圓，裏面又突然跳出了一堆函數，此時我早已是暈頭轉向。多虧了笛卡兒的指導，才使我走出了困境。

考試之後，老師們在辛苦的改卷子，學生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創造奇蹟”嘍!

考試風波作文7

“叮叮噹噹，叮叮噹噹”伴隨着清脆的鈴聲，開始考試了，我握緊了筆，空氣中瀰漫着一般令人窒息的氣氛，細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來……

我是監考老師

我是第五小學的一名監考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監考。卷子發完後，開考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來，教室裏靜得出奇，彷彿連根針掉在地上的聲音都能聽的見，只有同學們“沙沙”，“沙沙”的寫字聲。嗯，同學們認真的樣子真好！

我起身繞着教室一圈一圈的轉着，同學們一個個都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個同學字寫的不錯”，“這個同學字寫的有點像小蟲子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看着同學們一個個奮筆疾書認真的樣子，我欣慰的笑了。同學們要認真檢查哦。

我是黑板

我是第五小學603班講臺前的一張黑板，一個學期的相處以來，我對他們已經有了大摡的瞭解，已經大部分掌握了同學的資料，他們做的那些小動作全都逃不過我的法眼。今天就期末考試了，同學們努力了一個學期馬上就要得到回報了，成功在此一舉。想到這裏，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認真複習的一幕，我相信同學們一定會考出一個好成績。

看着同學們考試時專注的神情，我相信他們一定不會不負衆望，考出一個理想的好成績來的！

我是我

哎呀！今天就要期末開始了，我好緊張呀！坐在教室裏，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書本看有沒有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。

開考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫起來應該不是太麻煩。我自信滿滿地開始答題，誰知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無淚。好嘛，我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來一個靠譜的答案，無奈時間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當作活馬醫”，隨便蒙一個答案上去。接下來，我過三關斬六將好不容易把卷子給寫完了，正準備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結束了？

這就是平時不認真學習的結果？

考試風波作文8

“考試”這個名詞，在小學中幾乎是個禁詞，特別是五年級後，一個學期也就只能在期末“考試”中提到，平時也總是假惺惺地稱爲“測試”。而進入初中後，“考試”也就多了。

盼望着，盼望着，警鐘敲響了，考試的腳步近了。早上到教室，連忙臨時抱佛腳，讀起語文書。昨天晚上一直奮戰到11點，但卻感覺腦海中還有許多知識的漏洞。早上吃飯，上學路上，又冒出許多“殘疾”的字與課文，要我去給他們修復。慌忙吃了幾口飯，欲往學校趕，才發現水杯頭天落學校了，就隨便拿了瓶冷牛奶。

到了學校，嘴裏的早飯還包得滿滿的，難以下嚥，我想也沒想，就開啟了冷牛奶，仰頭就是“咕咚咕咚”，一口氣幹了個精光。邁進教室，坐下開始查漏補缺，此時複習的聲音在教室裏翻騰，卻不知怎的，這肚子裏也開始默默地翻騰，過了不一會兒，肚子那個翻江倒海，已經疼得無法忍受了，得到了老師的批准後，我丟下複習資料，三步並作兩步，拖着身後的塵土，飛也似地奔向了廁所，此時的走廊盡頭傳來地便是“屏氣一泄破浪聲”。

在水銀瀉地之後，頓時輕鬆了許多，感覺渾身像打通了任督二脈似的，我心想考試肯定能蒙對一些吧。回到教室，老師讓我們把桌子收拾乾淨，我留戀地最後看了一眼書本，然後將其塞進桌肚，交換考場。

我的考試場地在15班，並且是1號桌，就在老師眼皮子底下。環顧四周，天時、地利、人和都於我不利，我太難了！頭一場，是語文。

試卷發了下來，兩小時答題時間、密密麻麻的橫線、不計其數的空格，讓我感到了些許奔潰，些許心寒。看着卷子，我腦子裏一片空白，在“看拼音寫漢字”中，漢字就像熟悉的陌生人一樣，在腦海中無法清晰地展現出來。小學的科學課老師告訴過我，這是“考試綜合症”，一些平時熟悉的字會在你腦海中短暫的失蹤。這可真該死，症狀都記起來了，字卻一個都沒想起來。接着，我只能憑着那模糊的印象、超凡的直覺和神奇的“高源造字法”將字全蒙對了。

終於伴隨着鈴聲，煎熬的語文考試結束了。同學們經常說：語文結束，歡樂光顧。總算我也長舒一口氣，準備迎接接下來的考試。

考試風波作文9

人生會經歷過許多次考試，每次考試都有着特殊的意義。我深有感觸，因爲在我身邊已經發生了一陣激烈的考場風波。

安靜，大家請安靜，監考老師大聲地說，現在開始髮捲子。教室裏隨着一陣喧鬧聲總算安靜下來了。監考老師大聲地說，現在開始考試，請同學們做好準備。監考老師熟練地把卷子折成幾疊，然後分發給每一列的第一位同學。每列的第一位同學接着快速的往後傳。終於，每張卷子都有了自己的歸宿。同學們，現在開始審卷。監考老師嚴肅地說。這時，離我有一米遠的那個陌生的男孩正在玩手機。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在公堂之上玩手機。他難道不想考試了嗎？我開始認真地做題，再想些與我無關的事了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了

這一段時間是最安靜的，因爲大家都在做題，就連那個玩手機的男孩也在做題，真是太出乎意料了！

很快，我做完了。在正準備檢查時，耳朵裏傳來一陣陣的叫喊聲，原來是那男孩肚子疼，一直喊叫。監考老師讓他去上廁所，他連忙把手機塞到兜裏，拿着紙箭一般地衝出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺得是他的陰謀詭計吧。算了，管他幹嘛。於是，我又埋頭繼續檢查我所做的題

過了一會兒，剎那間，那個男孩又飛快地衝進了教室，連報告都沒有打，我想他也太無禮了吧，真是的！看他臉色不好的樣子，不知道是出了什麼事。接着，他又坐在椅子上，很安靜的繼續做他的題。我丈二和尚摸不着頭腦，不知道是怎麼回事？

終於，考試結束時間到。我看他交完卷後臉上夾雜着一絲微笑，我更奇怪了。爲了滿足我的好奇心，我問了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說了他的情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來是班裏學習中下等的學生，但學習很努力。剛纔他在考場上玩手機是在看他自己給自己發的資訊，具體內容大概是激勵自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場上的座位，看見上面有一張紙條，紙條上寫着雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎時間，我感動了

這件事使我刻骨銘心，那個陌生的男孩執着的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒有的東西。我真誠的祝福他，他堅持不懈的精神一定會使他達到他的理想的！

考試風波作文10

正是落葉飄零時，秋風調皮的到處打轉兒，吹起葉兒河中飛舞，在河面上捲起了小風波；而此時此刻的我也在糾結之中，與表哥鬧起了小風波。

又是一場英語考試，一向擅長英語的我信心滿滿，得意洋洋，下筆自如，剛交完卷子，就開始翹首以盼什麼時候出成績。

而我的同桌是與我一同長大的表哥。與我相反，他最不拿手的便屬英語了，考試之前他緊張得全身打顫，不停地上廁所。快要髮捲子了，還在那裏默默地翻着課本。

考試中，有一道題我從來沒有見過，但儘管如此，我還是一如既往信心滿滿地填上了自以爲正確的答案。當考試過後，我跟其他同學討論這道題的時候，哥哥也聽到了，他斬釘截鐵地說：“你做得不對！”

“什麼，你這個英語從來沒上過60的，跟沒考贏過我的臭哥哥竟然敢當面拆我的臺！”雖然心裏這樣想着，但是我還是按捺住了內心的焦躁，“那你說答案是什麼？”

此時一向沒有信心的哥哥就像風吹過後的枝條，一下子豎立起來了，絲毫不退縮地跟我爭論。

哥哥接着說：“考試之前，我翻資料，真好看到了這樣一個例題，你看”

我一下子緊張了起來，但是我卻不想向哥哥認輸。就這樣，你一言我一語，我們兩個人便爭吵起來了。

回家之後，我們互不理睬！

原來我們是一同上學一同放學。但是這一週，我走我的陽光道，哥哥過他的獨木橋。連平時最愛看的動畫片也不看了，我們心裏都在暗暗較勁：“走着瞧，看誰的纔是正確答案！”

成績終於公佈了，我又考到了90分以上的成績，再看看哥哥，鮮紅的68分！

“哼”我沒好氣的想！但是那道題目卻映入了眼簾，我真的錯了。

我偷偷瞄了一眼哥哥的試卷，那道題他竟然做對了，老師講解的時候，還特意表揚了哥哥，說他是全班唯一做對的同學。

我有點兒臉紅，有些不知所措，而一旁的哥哥只是一言不發，專注的在錯題上。

我後悔極了，下課之後，我輕輕的跟哥哥說：“你是對的！”哥哥笑了笑，沒有回答我，但是那天過後，哥哥一如既往的在校門口等着我，跟我一起回家。

又是一年秋天到，又是一季秋風起，在青春的路上，我同哥哥一道，手握夢想，仍然奮鬥在路上。

考試風波作文11

我有一個同桌，雖然她是我的同桌，卻也是我的“冤家對頭”，我們倆之間總是“硝煙滾滾”。

“叮——”上課鈴聲響了，同學們陸續就座，數學黃老師抱着一沓試卷走了進來。

“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒有複習呢！”……一時間，教室裏好像炸開了鍋。同學們頓時緊張起來，噼裏啪啦地趕緊收拾桌子。

開始考試了，同學們奮筆疾書。同桌數學不太好，做完了一面後，她停住了筆，開始東張西望，想來抄我試卷了。平時做作業時，遇到難題時，她便是如此，採用各種辦法偷看我作業，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅決不讓步。於是，試卷一發下來，我就弓着身子，拉起書本，蓋好卷子，再找到一個合適的角度，防止同桌來偷看。我心想：這下你無計可施了吧！

可同桌似乎不願意放棄，她揚起頭，裝着若無其事的樣子，想從高空中偷窺我的試卷。我心想：自己不好好思考，想投機取巧，沒門！就把試卷蓋得嚴嚴實實的。

同桌不但沒抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。於是，她一計不成又生一計，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連後退，看樣子，她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。

終於做完試卷，開始檢查了。沒想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來，正想用眼神警告她，誰知我餘光掃過去，啊！她竟然在這個時候來抄我，原來她使的是“調虎離山之計”，讓我放鬆了警惕。我趕緊用手護着我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。

大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對我說：“最後一題對不對的，我的好同桌……”我心想：如果是平時做作業，我當然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。於是我當做沒有聽見，頭也沒有擡，仔細檢查着自己的試卷。

“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終於響起來，我鬆了一口氣，把試卷交給老師。回到座位時，同桌向我投來不滿的目光。於是，我對她說：“考試時候，我幫你就是害你啊！……”

她不說話了，臉紅了，也許是想到自己剛纔的行爲，內心不安了吧！

但願這樣的考試風波，下次不再發生。

考試風波作文12

“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5。1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕鬆、愉快的樣子，我不住也心情放鬆了下來。

座位之爭

我進了考；我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什麼也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。

改要求

上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看着，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。幹完了這些後，我的心怦怦直跳，因爲心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一乾二淨。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。

考試之中

蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓着蒙語試卷這麼簡單。教室裏鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發出的“嚓嚓”聲。更倒黴的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場裏大多數的同學都已經做完了卷子，只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子裏。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。

終於考完試了，我們應該放鬆一下了。

考試風波作文13

一提到考試這兩個字，就讓所有學生膽戰心驚。因爲如果考不好，老師不僅會批評我們，還會給家長打電話，如果爸媽心情不好，說不定還會捱揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時候了……

快期中考試了，爲了避免這些後果，我加倍努力，認真複習，把以前的錯題本翻來覆去地看了好幾次，不會的地方都認認真真地做了標記，並且及時向老師同學請教。考試時，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺得都是自己滿意的沒多久，考試成績下來了，我們班年級排名第一，雖然總成績很高，但是老師的臉色卻不太好，因爲很多同學因爲粗心大意失分了。看着老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應該不是我吧？我考前好好複習，而且做完試卷認真檢查了好幾遍。可是，老師爲什麼盯着我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻着課本。

終於捱到了下課，我以百米衝刺地速度跑回家，鑽進自己的小屋，乖乖地拿出書來看。不多會兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來。我豎起耳朵認真聽，只聽媽媽說到：“李老師，您好……”果然是老師打來的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎麼辦呢？我開啟一條門縫，看到媽媽原本充滿笑容的臉變得嚴肅起來，眉毛擰成一股繩。難道真的沒考好？我害怕極了。硬着頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續跟老師打電話。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間，正心煩意亂時，媽媽爽朗的笑聲傳來：“謝謝老師，這次考試取得好成績，離不開您的教導……”聽到媽媽這麼說，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來考的不錯！”正在我手舞足蹈時，媽媽推門而入，和顏悅色地說：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績，與你平時用功分不開，繼續努力。”我高興地點點頭。

這次考試告訴我一個道理：功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫。努力學習才能取得好成績。案後才交了試卷。

考試風波作文14

豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂，開啟記憶的閘門，點點滴滴都浮現在我眼前。當然六年的小學生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。

對於像我這樣膽小聽話的“乖乖女”來說，被表揚的次數不在少數，自然，被批評的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那是期末前的一次練習卷測試。上課鈴一響，老師就抱着一疊練習捲走進教室，並安排我們隨意地把桌子拖開一點距離。當時，教室裏不太安靜，沒有一點考場的氣氛，我就沒有太在意，哪裏意識到是在考試！只把它當作一般的練習捲來完成，精神比較鬆弛。

做着做着，一道題讓我有些把握不準，就懶得動腦筋，問了旁邊的那位同學。誰知，這一問卻開啟了他的文思，他說了好大一堆廢話，卻對我的思路沒有絲毫引導。正當他連綿不斷、滔滔不絕地對我“演講”時，監考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個正着，就被灰溜溜地請出了教室。

我不停地向老師解釋，請求得到老師的原諒，而老師卻是開封府的包公――鐵面無私，一句話也聽不進去，執意要通知家長。我面對老師，腦子裏一片空白，忽然覺得平日裏和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺得是那樣遙遠，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無情了嗎？不是的。一切都是我的錯，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學……我反思着，沉默着，眼淚止不住地滴落下來。

天吶！我做了什麼，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發生在我身上。我要怎麼對這件事負責？怎麼對老師、家長交代？怎麼向視我爲榜樣的同學們交代啊？

我心裏矛盾着，閉上眼睛，舒了一口氣，接過老師的手機，撥通了爸爸的電話……

這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，爲我找亮了前方的路。伴隨着我成長，令我永生難忘！

考試風波作文15

某節課，班主任抱着大堆試卷進了教室。“慘了，今天考試！”“啊！怎麼辦？”班裏的同學大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學急忙翻書，一目十行，臨時抱佛腳；有的同學雙手合攏做祈禱狀：“菩薩保佑！菩薩保佑！”有的“沙場老將”胸有成竹，一點也不恐慌：“嘿，小樣，這種考試算什麼？”“就是嘛，我昨天才複習了！”；還有些“默默無聞”型的同學，默默地關上書放進抽屜裏，默默地開啟文具盒拿出工具，默默地等待老師發試卷，也不知他心裏到底怎麼想的。試卷發下來後，大多數同學又嘆了口氣：“我以爲多難呢，真簡單！”“不一定，你看這題！”……

“誰也不許說話，考試開始！”隨着一聲令下，原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來，只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看，那兒瞧瞧，時不時皺一下眉頭，也許是哪位同學做錯了。有的同學做着做着就“卡”住了，抓頭撓腮也想不出個明堂，便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼，然後迅速縮回頭寫起來，不過還是難逃老師的“千里眼”，被逮個正着：“某某同學，怎麼回事？做自己的，別看別人的試卷！小心扣分啊！”這一騷動引起其他同學的注意。“去去去！別擡頭，快做！”老師又是一陣轟。甭說，還真有些同學是頭也不擡的寫着，一臉輕鬆。這種人一看就是個優秀的學生。再說說其他同學吧，有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋，好象在思考似的；有的做題時喃喃自語，忽然又大叫一聲“對了！”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發話了：“嘿，這題好難啊？？哥們，你是怎麼做的？”“我還沒做到這題呢！”“唉！”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了！

“好了，收捲了！”這下可好，一些同學慌起來，使勁趕題，還沒做完。另一些吐了口氣，懶洋洋地傳試卷。下課後，大家要做的第一件事都是對答案：“我五題打的勾，那道題選三。”“啊，是的，最後一題呢？”“你錯了幾道啊？”“說不準！”“總算考完了，咻！”

考試完了，大家都露出了輕鬆的微笑。