由考試想到的作文
“你考得怎麼樣?”“成績出來了沒?”剛考完試,耳邊這兩句話出現的頻率最高。有許多同學已經迫不及待地向老師詢問成績了。不過,這些人大多都是老師眼中的佼佼者,只有他們纔敢信心滿滿地追問考試結果。
老師報分數時,班裏大多數人的心裏都是沒底的,學習不踏實的這個時候只能抱着僥倖心理了,同學們的心態真可謂“幾家歡樂幾家愁”啊。這邊考得好的,手舞足蹈,迫不及等地把自己的快樂與他人分享,那邊考場失意的,蜷縮在角落裏,無精打采,懊惱不已。
這就是中國的應試教育的問題所在。考試早已司空見慣,但數十年寒窗只不過是爲了換取那張大學文憑,換取一片光明的前景。
每天,校園裏的學生都是那麼忙碌。講得誇張點,臨近期末的時候,你站到初中校門口去瞧瞧,放學後每個班裏都會涌出一大批如同機器人一樣麻木僵硬的學生,你走過他們,你會發現他們無不例外都頂着黑眼圈,有着腫脹的雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰果。這就是中國的教育制度培養出來的新一代,祖國未來的希望。這時你也許會不由自主地想起一句話:“小草正在成長,請不要踐踏。”
我也是個初中生,對於這一點我深有體會。爲了分數,爲了自己的將來,我必需要以極其嚴謹的'態度去對待學習。考得好,我所擁有的就是讚揚和誇獎;考得不好,等待我的就是父母的責備和內心的羞愧。
更有甚者,不惜以犧牲自己的誠信爲代價來換取分數,他們做作弊,寫小抄……看,這樣的應試教育坑害了多少中學生?爲了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄託在這一代人身上,而他們卻因考試而沒有了誠信,悲哀。
在這樣的考試壓力下,學生們根本無法做到“考試成績好不好不重要,重要的是用心對待,讓快樂留下,把煩惱丟掉。”而是過早地變得孤寂、沉默,有許多人甚至已經害怕考試。
由此,我想:中國的教育者是不是也應該捫心自問一下:“應試教育真的能培養出祖國的未來的希望嗎?”
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