關於考試作文600字的參考範文

篇一:考試

下節課就要考試了。“喂，你昨晚複習了嗎?”一個同學開始進行“考前調查”，“我隨隨便便複習了一下。”“你呢?”“和你差不多吧!”

“丁零零……”上課鈴響了。“啊!”全班同學異口同聲地驚呼，爲什麼這麼快就上課了!鄧老師已經夾着一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。頓時，教室裏，同學們千姿百態，有的雙手合拳，口裏唸唸有詞，“觀音菩薩，聖母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成績吧!”大概希望這種禱告起到強有力的作用吧!唉，這個時候叫誰也沒用了，趕快做試卷吧!

鄧老師敏銳的眼睛四周尋找有沒有“長頸鹿”——擡頭抄作業的。同學們都不敢吭聲，教室裏靜得出奇，只聽得大家的呼吸聲和“沙沙”寫字聲。

“同學們，我走了喲，你們要自覺做!”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧!快走吧!”有的同學在小聲的催促道。等大家確定鄧老師走了以後，教室裏沸騰起來。“好難啊!這道題怎麼做呀?”四面八方都聽得到某些同學的求救聲。突然，“我還有走喲!我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進我們耳朵裏。“呀!”把我嚇了一跳，全身不由自主的抖動了一下，因爲我坐在窗子邊上，鄧老師這一出聲差點把我給嚇暈過去了。

不一會兒，下課鈴聲響了，鄧老師說“停筆”，幾個同學不約而同地“啊’”了一聲，有的說“呀!怎麼搞的，這麼一會兒就下課了呢?”有的同學顧不上說話了，把作文的結尾馬上寫起。老師訂正了一部分試卷，就叫“收卷”。幾十張試卷眨眼間就回到了老師的手中。

下課後，同學們三五成羣地議論起來，“這道題是這樣做的吧?”對完答案，有人喊：“完了，徹底完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”“我比你更慘!”

看着同學們激烈的討論着，我覺得自己感覺還不錯。事實證明：臨時抱佛腳，考試乾着急對於我們小學生是有弊而無利的，只有平時多積累知識，多複習和預習，考試纔會胸有成竹，取得好的成績。同學們，你贊同我的意見嗎?

篇二：考試前後

今天，教室裏是這麼的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習課上也沒有那麼吵鬧，這些反常的現象，都是因爲明天我們班要考試了。

然而今天的時間是那麼的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍，被難題難住的同學們，臉上表現出愁眉苦臉的樣子，還有的同學們在背試題的，一會兒眼睛盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰裏咕嚕地揹着。這一天的時間都在我們緊張的複習中度過。

試卷發下來了，我開啟試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心裏默默地想着。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室裏鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的託着下巴，拱着背，測着腦袋，緊皺眉頭在努力地思考着，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監考老師沒注意的時候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發現老師那嚴厲的目光正緊盯着自己的`時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。

“時間到了，收卷！”老師大聲地說。隨着考試結束的鈴聲響起，同學們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯着試卷，有的趁老師還沒到這裏，就急三火四地添上幾筆。

啊！終於考完試了，同學們的心情也各異，有連忙跑到同學那裏去對題，看看自己是不是做對了，有聽到自己的答案錯了，呆呆地坐着，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”透過這次考試讓我明白了一個道理，不管做什麼事情都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮好學、日積月累，這樣關鍵的時候才能出色的發揮。

篇三:考試

每次考試，心絃都繃得緊緊的。考前巨大的壓力把我壓得都快斷氣兒了。這無形的壓力似乎也有他們的個性，一點點一點點的彙集成了一個有聲有色的四季……

考試前老師的叮嚀，如春風般和煦；父母的囑咐，如春雨般細膩；朋友的微笑，如春花般燦爛。我在花叢中奔跑，逆着風，感受他的自由，回過頭，看看父母、老師、朋友，心中一股春天般的憧憬涌出心頭……

汗，不斷往下淌；紅，不斷向臉漲；苦，不斷靠我走。面對一張張紅如蘋果的連，面對一滴滴曾流淌的汗水，面對所有曾經付出的一切，嘴角不禁露出一絲微笑。想到夏天的太陽與風的熾熱，我的心裏頭有了一種越過學海的衝動。於是，我手持書卷，在柳蔭之下，口誦璣珠，心裏充滿夏的激情……

一天考試過去了，宛如心頭有一塊冰正裹着。我無奈地思忖着，我付出了，理所當然會得到收穫。可爲什麼我到頭來卻知識得到失敗呢？心頭的悲涼正如凋零的落葉，任其隨風飄散……作文

次時，得到的是無住，心裏正有一種飄飄然的感覺，被凜冽的寒風吹散了。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”朋友送上一句很親切的時局。是啊，只不斷學習，才能達到新境界；只有付出了，纔會有收穫；只有經歷了風雨，才能見彩虹啊！冬天來了，春天就近了呀！霎時，我醒悟過來了，抖擻了精神，灑去冰冷的冰凌，找回了以往的自信，繼續想前奔去……

走過考試的四季，我如同長大了一歲。

走過考試的四季，我的心石一味落下。

走過考試的四季，我的天空一片湛藍。

篇四:“考試恐慌症”

從剛邁進學校的那一天，老師和父母對我“少小須勤學，文章可立身”的思想灌輸就沒有停止過。我當然知道他們的良苦用心，也努力地學，總算沒讓他們失望，成績還算湊合。可是從一年級到現在，一直有一個大問題困擾着我，那就是——“考試恐慌症”。雖然我的成績還不錯，可我卻比許多同學都害怕考試。不信，你瞧！

每次考試的前一天晚上，我都會很緊張。平時都是八點半就上牀睡覺了，可當考試前夜，我總躺在牀上翻來覆去，就是睡不着，一直折騰到很晚才迷迷糊糊地入睡。到了早晨又起不來，還是媽媽用她的“大喇叭”叫醒了我，可我總是精神狀態不佳。因此，媽媽常常擔憂：到了高考怎麼辦？

期中考試的前一天晚上，我在家裏拼命地複習。先把英語單詞背得滾瓜爛熟，又把語文課本中要求背誦的課文全部背誦一遍，最後把數學的公式啊、題型啊都背了下來。儘管做了這麼多“戰前準備”，我仍然心慌意亂的，生怕遺漏了哪些內容，生怕自己考不好。爸爸見我愁眉苦臉的，就對我說：“別擔心，會考好的。”聽了爸爸的話，我那顆懸着的心稍微放下了一些，但仍然有些心神不寧。第二天，我的眼圈黑黑的，不用問也知道又是晚上太緊張、睡不着覺的緣故。外婆不解地問我：“雲杉，你成績一向不錯，爲什麼這麼怕考試呢？”

由於第一節課就要考語文，我吃完早飯就匆匆趕到學校。看着老師拿着試卷走進教室，我莫名其妙地兩腿發抖。大概是由於我太緊張了，在拿到試卷的一瞬間，我突然覺得昨晚複習的東西全忘了似的，大腦一片空白。於是我只好硬着頭皮開始做，慢慢進入狀態。想着，寫着，寫着，想着，不知怎麼搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像被施了魔法一樣從我的腦海裏溜走了，我拼了命地想抓住它們，它們就拼了命地逃。就這樣，在大腦時而清醒、時而混沌的狀態下，我匆匆忙忙地做完了基礎部分和閱讀短文，在監考老師的催促下又寫完了習作。

考完了試，我的害怕、擔心、緊張卻絲毫沒有減少，因爲還要等老師分析考卷。看着我考試前後緊張兮兮的樣子，家長們也無可奈何了。

唉，誰能告訴我，怎樣才能消除“考試恐慌症”呢？真渴望有一個神奇的大師降臨到我的身邊，爲我指點迷津，化解我的煩惱。

　篇五:語文考試

第三節課就要考試了，看着語文老師手裏拿着一疊厚厚的試卷走進教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我爲什麼，一到考試就心情緊張，心裏不由地後悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好複習複習，可是世上沒有後悔藥賣，咳！下次考試前我一定不再貪玩了。

老師發下來試卷，我收回緊張心情，認真地看起題來。還好，不是很難，漸漸的，我放鬆了自己認真地做起試題來。不知過了多少時間，我終於把試卷做完了，又重頭到尾仔細檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我趕緊把試卷傳了上去，一場考試結束了，希望這次成績不要讓爸爸媽媽當然還有老師失望。

幾天後，我發現講臺上放着幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試卷嗎，我看了一些試卷的分數，心情一下不安起來。因爲我看的這些試卷上大都是80多分，看來我也好不到哪裏去了。上課鈴聲響起，老師把試卷發了下來，我心情緊張，都不敢爭眼看分數。沒辦法了！我睜開眼睛，一組紅紅的數字跳入我的眼中，“92”一看這個分數，我大大鬆了口氣，這個分數超過了我的預想，這下爸爸媽媽不會生氣了。我看了看我的錯題，都是我粗心大意才造成的錯誤，我深深地嘆了一口氣，看來，我這馬虎的毛病要好好改改了。

這次語文考試，我雖然得了92分，但比起班上成績更好的同學，我還是差得很遠，我會加強學習，改掉粗心大意的毛病，這樣下次考試就不會那麼緊張了，爭取考得更高分數。

篇六:我的考試觀

我平時總是很刻苦，認爲這樣就可以取得令人滿意的成績。但是，一次失敗的考試徹底改變了我對考試的態度和看法。

那是一次期中考試，我非常期望自己能拿個百分，在老師和同學面前展示自己的實力，也算是報答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試，心裏就越是緊張。我深怕考不好會失去老師的寵愛，深怕媽媽會因此會大發雷霆，深怕自己會在同學面前沒有尊嚴……看着老師發下來的試卷，我的心怦怦直跳，好像要從嗓子眼裏蹦出來一樣。我想讓心靜下來，可它怎麼也不聽我的話，就是靜不下來。我稀裏糊塗地寫着試卷上的題，就連我自己都記不清楚是怎麼寫完的。

考試成績下來了，我的成績不太理想，尤其是數學，只考了90分。其中有一道應用題我把數抄錯了，另一道題我把加法當乘法算，2+4本來等於6，我來了個二四得八，結果每道題扣了我5分。10分就這麼輕而易舉地丟了！

我冷靜地分析着這次考試失敗的原因，我失敗於自己緊張慌亂的患得患失的情緒，失敗於自己的粗心大意，失敗於自己平時沒有養成認真檢查作業的好習慣，更失敗於自己沒有正確的考試觀，不能客觀地看待考試……

這次失敗的考試讓我重新看待考試：考試不僅僅是對我們所學知識的一種檢測，也是對我們臨考心理素質的一種檢測，還是對我們學習習慣的一種檢測。由此可見，我們不僅要掌握所學的基礎知識，還要養成良好的學習習慣，更要努力提升自己的心理素質。

篇七: 一場特殊的考試

今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡直就是小菜一碟呀！於是就信心滿滿的去了。

這次考試是在外邊，這種考試我還真沒見過。不過，我相信我一定能應付的。

我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個吧。

我們等了許久，主考官終於來了，考試題目也出來了。就是“一句話不說坐公交。”是從這坐到站，公交車上有監控器，那也有考官等着。我想：這還不容易，不就是不說話嘛，這有什麼難的，考不倒我。

看着車一次次從我眼前開過，考生也一個個走了，我心裏十分期待。

終於輪到我了，我昂首挺胸的上了車，信心十足。坐到半路時，一位老奶奶拄着柺杖上來了，來到了我身邊。老奶奶沒有座位了，可也沒有一個人給她讓座。我心想：老奶奶站着可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，說了話，我的考試就通不過了呀！要是車上的監控器壞了就好了。我的內心十分矛盾。但是，看着老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站着。我思考了一小會兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過就通不過吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累着呀！

我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧，別累着身體。”老奶奶說：“謝謝了。小姑娘，你真是個好心人呀！”我的臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。

下了車後，我看見了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎麼辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經努力了。”我自己勸自己說。我沮喪地到了考官那兒，等待着結果。

車又一次次開過，考生又一個個下來。終於考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張啊！

結果出來了，我被錄取了。可是，我並沒有遵守規則呀！怎麼？？？？一大堆問號纏繞着我，在我腦海裏迴盪。

主考官也來了，爲我們解開了謎團，他說：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人啊！”

這我才明白了那個老奶奶是怎麼回事，我真是開心啊！我的行動得到了回報。

從這次考試中，我明白了：在任何時刻，都不能泯滅自己的公德心啊！

篇八:反思期中考試

透過這次考試，我得到了磨練、反省和昇華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在於沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由於感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

在數學方面，因爲大意就丟掉了較多分數，而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分，並且知識遷移能

力也不強，以後我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂

學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語方面，由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將着重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行爲，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峯。