考試“衆生相”作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考試“衆生相”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試“衆生相”作文1

我想，考試應該就是學生們在學習生涯中的惡魔，哪兒有考試，哪兒就會看到學生們忙得不可開交的場景和緊張的身影。

這不，就在咱們班上演了一場考試戲碼。

上課鈴就像一團魔煙如期而至，毫不留情地打在我們身旁，考試悄無聲息地進入我們的周圍。只見陳老師一手捧詩卷，一手拿咖啡，腳踩高跟鞋，如同一位仙氣四溢的仙女一般帶着一陣仙氣進入教室，空氣中瀰漫一股神祕緊張的氣息，教室裏充滿着凝重的呼吸聲。

試卷“刷”地傳了下來，一個一個地傳了過來，在還沒傳到我時，我看着前排的同學，最讓我記憶猶新的就是咱們班的學霸——孫燁，她拿起筆，埋頭苦寫，只見着筆頭快速舞動着，在原地飛快旋轉，她以迅雷不及掩耳之勢，得心應手，勢如破竹，順利地寫完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量着試卷，從她那眼神中，我依稀看出了她那隱隱的自信，似乎十分有把握，必勝無疑。

過了許久，我寫完了整張試卷，似乎比別人寫得快很多，我遊手好閒，向四周張望着，只見我的同桌，在一旁答着試卷，他用手拖着自己那笨重的腦袋，生怕會掉下來，絞盡腦汁，可就是想不出個答案，一會兒寫這個答案，然後又擦了，一會兒又寫那個答案，再擦了。就這樣，反覆了好幾次，似乎在播放着重複而又無止境的鏡頭。他搖頭晃腦，皺緊了眉頭，發出一聲聲的哀嘆，從他的'表情中看出了些許的絕望。看着他煩惱又無助的神情我很想幫他一把，可這是考場，我也就只能讓同桌能夠自求多福了。

我把目光轉向另一邊，那是一對絕配的同桌。只見徐孫源，把一隻腿翹在椅子上，是那樣的氣派，如同梁山好漢般，在這樣的動作中無處不透露着一種豪放的性格，她一個人佔了一大半的位置，寫字時，就像在畫畫一般，隨意翻動手腕，右手揮霍着，不一會兒，整張試卷寫完了。最後，帥氣地一揮手，酷炫地做了個收尾動作，站了起來，嘴角露出自信的微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速烏龜”，他慢吞吞地動着，頭不時地會跟着寫字的節奏輕輕搖晃，一筆一劃，認認真真地對待每一道題，從不敷衍，是那麼聚精會神，直到考試結束，所有人都交上試卷了，就只有他還孤零零地在位置上答着題，似乎進入了自己的世界，無人能夠打攪，就這樣，過了十分鐘他終於寫完了整張試卷。

這就是咱們班的考試戲碼，怎樣，“演員”們是不是都特別具有特色呢，其實還有好多演員都是這麼我行我素，各有各的特點，還想看看咱們班的續集嗎，那就盡情期待啦。

考試“衆生相”作文2

考試是學校一道亮麗的風景線。

考試將來時

“別忘了明天考試哦！”老師甩下此語後飄然離去，只留下一羣緊張的同學。“你複習得怎麼樣？”“你說呢？”他一邊回答，一邊奮筆疾書。同桌伸過頭一看，一聲尖叫：“你抄答案！”他忙擡頭四處張望，見沒人看自己，又低下頭繼續抄着。同桌突然推他一下，低聲道：“班長來了！”他嚇得一個激靈，擡頭一看，班長笑眯眯地走了過來。“這個……我，那個……班長，放我一馬吧！”他哀求着。班長對他的哀求視而不見，指指垃圾桶，做了個“請”的手勢。他無奈，把自己抄的答案紙搓成團，扔了進去，同時發出惋惜的嘆息。

考試進行時

“把書收起來！”老師一聲令下。大多數同學們慌慌張張地收起書；有的人坐着不動，書根本沒有拿出來，要麼是“佛腳”還未抱，要麼早已胸有成竹；有的同學戀戀不捨地想看最後一眼公式，好像看了這一眼便勝券在握，誰也無從知曉。“考試！”老師大喝一聲，沒收書的同學們也立刻把書扔進桌肚。

拿到卷子，有的同學成竹在胸，趴在桌子上奮筆疾書；有的使勁兒敲腦袋，苦思冥想，絞盡腦汁也搜尋不到答案；有的不懂裝懂，不時偷瞄一眼同桌的試卷可真是醜態百出……

“交卷！”老師一聲令下。有的同學迫不及待地交了卷，飛奔到窗外誇張地呼吸着新鮮空氣；也有的人假裝交卷，在起身的剎那間瞟一眼別人的試卷，然後迅速地在自己的卷子上填寫答案，交卷後長吁一口氣；還有人飛快地補着卷子上大片空白，無論如何不肯交卷，老師多次催促，直到最後通碟。卷子交完了，大家緊張的心暫時放鬆。

考試過去時

“哎，選擇題答案是什麼？”“怎麼可能？我錯了三題！”“太好了，我全對！”大家七嘴八舌地議論着試卷的內容。有人慌亂地翻着書，尋找着正確答案；也有人趴在桌上裝睡，遲遲不肯擡頭；更多的同學正擁在一起，交頭接耳地對答案……考後還是放鬆不了啊！

考試是我們多彩校園生活中的一部分，考前考時考後同學們的各種表現更是精彩。抓住機會，一定要去看看呀！精彩不容錯過！