當我面對考試的時候作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的當我面對考試的時候作文，歡迎大家分享。

當我面對考試的時候作文1

每一個學期都要考試好幾次，它能讓你測試你在學習中的能力和知識，可說到我卻很糟糕，每次要面對考試時，心裏都很緊張，擔心自己會考不好，但確實，每次的成績都不理想，真不知是怎麼一回事。

單元考試，期中考試，期未考試，老師都會提前通知我們，接着開始複習做好考試前的準備，每項功課我都很認真地複習，希望在考試中得到優良的成績。

就拿這次的期未考試來說，把老師交代的話我都記得牢牢的。

早上八點開始考試，我一走進教室，心裏不怎麼緊張，監考老師不是我們自己的老師，當試卷發到我面前時，我的心開始有點亂了，我一邊安慰自己，一邊認真地觖答題目，還想起老師說過的話，要專心，不能粗心。可是當考試的時候我就不聽始換了，這個也不會做，那個也不會做，我真的好難過呀！但是我還會用心地去想，希望能想到最佳答案。語文肯定得不到滿分，因爲有篇作文，而數學和英語是有機會拿滿分的，可是我都沒辦法取得這麼優良的成績。其實我知道只要你把每次考試當成是課堂作業來完成，用心地理解每題的意思，最主要是課堂上認真聽講，不理解的要多問老師，我想一定能考出自己滿意的成績。

我已經三年級了，每次報分數時，我臉上燦爛的笑容就沒了，因爲我的成績都不理想，真是丟臉啊！

當我面對考試的時候作文2

唉，都說做學生的苦，可不是嗎？就說，就讓我嚐盡酸、甜、苦、辣。

早晨，我帶着美好的心情走進教室，老師緊隨其後，一進教室，迅速把書本拿出來，“好了，下面宣佈一個消息，明天期中考試，請同學們做好準備。希望大家考出好成績。”老師說完，便拿起課本上課了，我心中莫名地涌出一種酸的味道，酸得讓人哭。

苦。老師爲了讓我們迎接更好的考試，作業也變得越來越多，壓得我們喘不過氣來，學生那比哭還難看的笑容，掛在臉上。

辣。第二天，我帶着沉重的心情走進考場，迅速找到自己的座位，等待監考老師髮捲子。試卷發下來了，我心急如焚，於是扔了張紙條給同桌，上面寫着：XX選擇題？她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般，很快掃描到了我們，嚴肅地說：認真做，不要做小動作！我的臉“刷”的一下子就紅了，心中有一種火辣辣的感覺。

鹹。考試完畢，幾個同學圍在一起探討起來，唉，XX題不會做。我回答做了，結果錯了，眼淚掉了下來，掛在嘴邊，鹹鹹的。

甜。又是一個陽光明媚的早晨，我的心情怎麼也開心不起來，怎麼辦？今天就要發試卷了，這次又要被批評了，成績出來了，這次我們班的語文成績十分理想。試卷發下來，出乎我意料，沒想到還考了82分，奇怪了，試卷在我手中變得那麼可愛，心裏甜滋滋的。

當我面對考試的時候作文3

“叮咚叮咚……叮叮……”悅耳的下課鈴響了，剛造出教室的黃老師突然回頭一望，宣佈了一件讓全班同學後怕的事：“注意啊，明天考語文。”“不要哇！老師，老師不要！”“嗚哇哇，這回死定了，天啊地啊，保佑我吧！……”教室裏頓時唉聲嘆氣一片。

雖說我語文成績不賴，但我可有“恐考症”啊！如果考糟了，我的耳膜不知會怎樣……趕快複習吧，繼續保持我的98分以上的高分吧！剛一回到家，我首先拿起語文書、練與測、學習輔導……開始孜孜不倦的複習。嗯，首先複習一遍課文：一，長江之歌……你從雪山走來……“，然後抄幾遍詞語吧：健美、咽喉、磅礴……再看一下練與測上的錯題吧……哦，還有學習輔導……經過急趕慢趕，好不容易複習完了，作業好像還沒寫！

第二天早上，我頂着一圈眼袋走進考場。“現在發試卷。“老師邊說邊朝我們走過來。全班同學包括我在內，眼睛全盯着試卷，好像恨不得着火了一般。我盯着那張屬於我的試卷。還好，題目不是很難，有許多是我複習過的。寫呀寫，塗呀塗。“叮咚噹噹……”伴隨着我撓頭、咬筆頭等各種姿勢，下課鈴響了，我的試卷也寫完了。“哈哈哈，你的黑眼圈！”同學們指着我的眼睛瘋狂的笑。唉，都是這考試害的！

當我面對考試的時候……想想都後怕！

當我面對考試的時候作文4

說到考試，這真是一件讓人愛也不是，恨也不是的事，可是作爲學生的我們又註定擺脫了不它。

自從上學開始，大大小小的考試不斷。小時候，每次聽到說哪天哪天要考試，便恨不得揪住日曆，不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至，沒辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰讓它影響着自己的零花錢以及回家後是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？

正所謂“考場如戰場”，既然上了戰場就不能夠做逃兵。現在的我已經深刻地明白了這個道理。

於是乎，現在我聽到“XX號要考試，請同學們好好備考”之類的話已是一臉淡定，後來某天看到一句話：“不要怕考試，考着考着你就習慣了。”在下不禁沉思：難道我早已習慣，纔會如此波瀾不驚？

又要考試了，我看着有的同學一臉淡定中帶着期待，有的鬱悶中帶點抓狂，咦，這是爲何？原來，那些淡定的同學是因爲平時努力學習，就等着考試來檢驗成效呢！而那些面帶鬱悶的同學大多都是上課不認真的'，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！

其實，考試不只是成績，它也是對我們前期學習的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們後期學習的一次借鑑，“有則改之，無則加勉。”這句話還是十分有道理的。

所以，現在的我不再害怕考試，而是帶着期待的心情去看待它，因爲我努力過，奮鬥過。同學們你們呢？是否也和我一樣？

當我面對考試的時候作文5

每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇方向的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。

每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇“方向”的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。

一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點。

作文紙、題目下發了，原本緊張的氣氛加強了幾許。“當我面對什麼的時候”，我讀完這個全新的題目時，不由地冒出幾滴冷汗。“什麼的時候，什麼的時候!”我百思不得其解，看見別人已經寫了三行的我，又一次緊張起來，終於我腦子裏擠出了一個題目，便開始動手寫。一時間一點點過去，我的字數卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然，鍾老師說：“距考試結束還有半堂課的時間。”我開始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心裏卻還存着一絲希望在支撐着我，它對我說：“陳希童，勇敢起來，你一定能在規定的時間裏把作文寫好。”這句話一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室裏的太陽光越來越亮。

同學們，你們也有像我的這種經歷嗎?你會怎麼走下去呢?也許我們當時都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰勝困難，收穫屬於自己的成長。