考試後-五年級作文

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的考試後-五年級作文，希望能夠幫助到大家。

考試後-五年級作文1

期中考試結束了，今天各科老師都抱着一摞試卷面帶嚴肅的表情走進教室，此時我心裏像打翻的五味瓶，有說不出的滋味。

數學老師讀着成績：“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分！”我一下子懵了，剎那間感到傷心極了，心情很失落，以至於一整節課下來，老師講什麼我都全然不知。

英語80分，語文84.5分，這樣的成績令老師和家長都很失望，真的可以用“慘不忍睹”這四個字來形容，這個結果令我自己都難以置信，不由地哀嘆：唉，考砸了！

接下來我仔細的檢查了自己的試卷，特別是數學，出現一些不該出現的錯誤，因爲這些題，平時在課堂上我都會做，而在考試中又出錯完全是因爲我的馬虎大意，沒有認真看題﹑審題，竟然把圖形平移看成旋轉，這道題就扣掉

了3分！還有幾道關於面積的計算，算式羅列正確了，可是計算結果卻出現錯誤，這些題扣掉了10分！這都是我不應該錯的呀！對此我認真總結了以下幾點：一是不認真，審題馬虎大意；二是答題速度太慢，導致沒時間檢查錯誤；三是英語單詞不過關，不能讀懂語句意思；四是語文閱讀量少，寫作水平欠佳。

在放學回家的路上，我一邊思索着，一邊心裏忐忑不安，滿腦子都是爸爸嚴厲的眼神，媽媽的抱怨“你怎麼考的，這麼粗心大意！”實話說這次考試對我打擊很大，都怪我平時沒聽媽媽的話，考試前沒認真複習，家庭作業也沒有認真完成。

在今後的學習當中我一定會改掉我馬虎大意的壞毛病，熟記單詞，多讀課外書，好好學習，爭取下次一定取得好成績。請大家一起監督我，爲我加油吧！

考試後-五年級作文2

下了自習，我很沮喪地走出了教室。因爲今天數學試卷發下來了，我才考了60分！考卷上的大叉傷透了我的每一根神經……

我回到家，如同霜打的茄子，我知道老師一定會好一頓數落我的，平時我，雖然數學差一點，但還不至於剛及格。

果然，一顆定時炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈：“怎麼考得這麼差？又粗心又不會做！你什麼時候才能考得好一點？”老師的聲音在空氣中迴盪着，“都說讓你聽講的時候要認真，可你……還有做題的時候要細心了。”

我知道，這次失誤是自己的原因造成的。天天偷着看些漫畫之類的書，看電視……唉，都怪自己。我決定把珍藏的漫畫書鎖在一個大箱子裏，放在牀底下，只留下學習用品。一直以來，我都有一個夢想，想考上清華大學，但是我知道，只有地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量，只有流過鮮血的手指，才能彈奏出世間絕唱，我的學習之路，還非常的遙遠，我一定會努力學習的。

我相信功夫不負有心人！終有一天，我一定會看到老師欣慰的笑容，我相信總有那麼一天的。

考試後-五年級作文3

我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過一個彎時，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁爲之而讚歎不已，這在屢經戰亂後仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？

但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行……但願人們能幡然醒悟，知道自己是多麼的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天……我希望能有更多的人站出來呼籲大家。

我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

我希望……

考試後-五年級作文4

今天我們的考試試卷要發了。老師唸到的幾個人分數都不是很好，我有些害怕。終於老師唸到我了，秦維康英語87分，我的頭上像澆了一盆冷水。

我拿起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎麼向媽媽回報呢？平時一到週末我就會開啟電腦打一會兒遊戲。這次可是媽媽警告過的，考不了90分別想上網打遊戲。回到家裏，我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，媽媽仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。“我英語考了87分，我以後再也不打遊戲了。”媽媽走過來，輕輕摸着我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道是怎麼錯的嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”媽媽語重心長地說：“從現在開始你就打一個小時，吸取這次教訓，媽媽相信你會迎頭趕上的。”聽了媽媽的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

這次我英語沒考好下次我一定會多做練習卷，來提高我的成績。

考試後-五年級作文5

“丁零零——”一上午的考試終於結束了，但是我的心裏非常緊張，因爲我如果考不好的話，我夢寐以求的自行車就泡湯了。

熬過了五天，終於到了發表成績的一天了，我早早地就來到了學校。看到同學們有的在畫畫，他們好像是一點都不擔心似的，有的坐在座位上看書，好似他和我一樣非常緊張。還有的一臉焦急，在等着發表成績。

老師終於捧着卷子面帶微笑地走進了教室。她輕輕地把卷子放在桌子上，說：“告訴你們一個好消息，我們班都考到很好的成績。”我心裏的那塊大石頭被搬走了，長舒了口氣。老師唸到：“閆愛奇語文一百，數學99.5……”我心想：閆愛奇都考了這麼好的成績，我一定能考好。“王浩名語文99.5分，數學98分……”我心想：王浩名都考了那麼好，我一定能考得不錯。老師終於念道：“王馨悅語文99.5，數學99.5……”我快速地到了講臺上，心想：哇，我考那麼好，真不知道媽媽會怎麼誇我，會不會給我買自行車呀？

終於放學了，我飛快地跑出校門，聽見了家長的聊天聲和汽車的鳴笛聲，還有同學們的說笑聲……匯成起來，好像是爲我鼓掌。半路上，我聽見小鳥嘰喳聲，好像說：“你考得真好。”一陣風吹過，大樹揮舞着手臂，好像是爲我跳舞。

終於到家了，我對媽媽說：“我考了很好的成績。”媽媽說：“加油，不要驕傲，‘滿招損，謙受益’。”我高興地點了點頭。

考試後-五年級作文6

昨天，期中考試的成績公佈了以後，真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上，有的開心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。

甜

第一節是數學課，應該公佈成績，我的心就像鍾一樣搖來搖去，怎麼也停不了，老師一進教室就說，這次考試我們有3個100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說過，只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時，我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

苦

第二節課快開始了，是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀！我在老師臉上搜尋，但老師卻板着臉說：這次有的同學考的好，有的同學考的不是很好。我沒有想到，我考了78。5分。看到老師的表情，我心理很過意不去以後要好好學習，爭取更好的成績來報答老師。

酸

第三節英語課，我感到勝券在握 ，當然，俗話說：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語成績提高。

這次期中考試以後，從我內心裏感受到，我感受到老師對我的期望。，我不能辜負老師，我以後會努力的。，我會爭取更好的成績。

考試後-五年級作文7

時間過得真快，語文的第一單元很快就學完了。幾天後，語文老師站在講臺上，

嚴肅地說：“明天考試……”老師的話還沒說完，全班立即沸騰起來，“啊！”“完了！”“慘了！”更好笑的是，有一個淘氣的同學聳了聳肩膀，說了一句：“爲什麼呢？這是爲什麼呢？”惹得全班鬨堂大笑。

早上，班長告訴我們：“第一節課要考試了！”我看了看好朋友小莉，她正在悠閒地畫畫，我問她：“你不復習嗎？”“我從不復習的。”我想：我可得考個好成績。

鈴聲響了。

老師走過來，拿着一疊試卷。教室裏同學們千姿百態，有的悄悄對同桌說：“哎，考試時請多多關照。”有的唸叨着：“觀音菩薩、上帝、佛祖，保佑我！”還有的高呼：“考試作弊，齊心協力！”當然，這位同學免不了老師的一頓臭罵。我飛快地填試卷，遇到了一道難題：老舍被譽爲“________”或“________”。天哪，這道題老師根本沒有教過我們，怎麼辦呢？我只好空着不寫。

只剩下作文了，我覺得非常難寫，好不容易纔擠出一兩句話。我的手都在抖，汗珠也掉了下來。

下課鈴聲響了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看就要收捲了，我只好隨便寫幾句就交上去，交卷的時候，我感到一陣輕鬆。“作文肯定被扣了不少分，今後一定要寫好作文……”我默默地想着。

考試後-五年級作文8

我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以爲這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最後一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個詞造句裏，我把“都不會屈服”加了個“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當然，不是我自誇，我也有做得好的，我作文因沒有審錯題而沒扣分，有些同學因爲審錯題而扣了20分。

我感到很後悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥，經過了這次的教訓，我以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學，我會更加努力。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！

考試後-五年級作文9

昨天，一上課，班主任老師嚴肅地說：“把語文期中考試卷發下去。”我一聽，老師說話那麼嚴肅，我們一定沒考好。此時我的心裏心裏就像十五個水桶，七上八下。

發到我的了，我一看，錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會寫錯？當老師給我打了錯號以後，心想：這次，我這個字完全不該錯，爲什麼錯了？畫了圓圈才知道怎麼寫。肯定，又要受老師批評了。心裏十分緊張。果不其然，老師問：“聽力題和基礎知識第一題有錯的站起來！”羞愧不已的我就想腿發軟似的站起來，老師告訴了我們答案。又說：“這兩道題那麼簡單，回家把每道題抄十遍！坐下！”

老師又帶點怒色地說：“一到四題只要有一道題錯的，全都給我站起來！”老師數了數，“一共四十個人。這是最基礎最基礎的題，後面的題還能作對纔怪呢！”想想也是，這些題都很簡單，而且之前我們都接觸過這些題。

接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個閱讀題是不用總結，還錯這麼多！”總的來說，我的`基礎題比以前退步了，以後要多看書，多增長課外知識，充實自己，掌握好更多的知識！

我希望下次考試，透過努力，爭取取得好成績！

考試後-五年級作文10

“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，衝向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過個期中考試後無憂無慮的週末！

校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，擡頭仰望天空：那一朵朵雲正悠閒啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎麼跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海裏冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”……

“人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒着：“唉，這個週末是過不好了！”

終於來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對爸媽喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉！還是面對現實吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向爸媽交代清楚，而且自己的心纔可得到踏實，週末也纔可過得太平！想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”

考試後-五年級作文11

夕陽雖燦爛，可它無法阻止自己掉進黑夜的深淵。放學了，天空是那麼陰沉，彷彿壓在了我的頭上，我邁着沉重的步伐，緩緩前進，真想找一個角落失聲痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到溫暖。我不敢回顧今天。上午，一往熱鬧的教室裏，卻鴉雀無聲。老師的面無表情和犀利的眼神，令大家不敢直視，同學們失魂落魄地看着鮮紅的分數。老師敲了敲黑板:“你們的成績讓我很失望……”我們沉默無語，有的同學已流下了悔恨的淚水。“叮鈴鈴——”放學鈴打響了，同學們沒有了往日的歡呼雀躍，陸陸續續地走出教室。

我還是回到了家，迎接我的沒有棍棒，但那雙雙失落的眼神，還不如拳腳相加來得痛快！面對無邊的黑夜，我開始自責，我開始反省，這麼簡單的題，我爲什麼馬虎？我做這麼充足的準備，可我爲什麼得不了高分？我不怪父母對我責罵，也不試圖找藉口獲得原諒，這一切，都是我應有的懲罰。從此時此刻開始，我要努力學習，認真做題，改變自己的壞習慣。天亮了，太陽升起來，越來越高，越來越高……

考試後-五年級作文12

“快寫，別亂看！”又傳來老師的聲音，這是她讓我們寫卷子。

“叮鈴鈴------”太好了，終於下課了，不用再寫任何東東。

後天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個同學又聚在一起：“唉！太累了，簡直要累倒了。”“不就是考試嗎？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個星期上的全是語文、數學課，上課不是做卷子就是記筆記，有時下課的時候還得寫，真是！

唉！沒辦法，誰叫現在是一個競爭激烈的時代呢？你學習不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大學，-------

終於捱到考試的那一天，我們高興的來了，興奮的走了，也不管考的怎麼樣。在家裏玩了四五天，雖然一想起成績就有點不安，但還是玩的很高興。直到成績公佈開家長會，散學典禮。我考的一塌糊塗，成績大不如從前，語文、數學雙雙跌破90分，慘哪！到底什麼原因呢？都是我考前光想着玩，沒有好好複習呀！現在，我的心情很不好。

這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說：最好的成績永遠都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會考好的！我充滿信心對媽媽說：下次我一定努力考好！

這個暑假，我要加倍努力，不貪玩，認真做作業，在六年級取得好成績，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們爲我而驕傲！

考試後-五年級作文13

期中考試已經結束，成績即將“示衆”。

唉，發下試卷的我早已悲痛萬分，（這不用說，肯定是成績羞於見人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當時爲什麼沒有好好複習，當時爲什麼沒有聽老師的勸告，一切已化成灰燼，現在後悔也無濟於事了。

成績可以說是一塌糊塗，沒有一科是我想要的結果。

唉，爲什麼我的成績一直在下降，我後悔，我悲痛，我生氣，我……

有時我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢，來以此減輕父母的負擔，可這並不是父母想要的結果，所以我還得繼續堅持下去。

老師的鼓勵，父母的支援，讓我重新獲得了希望，可一看到那個讓我臉發燒、頭疼的成績，剛剛燃起的希望，又破滅了。

這對於一個在小學總是佼佼者來說，無非是一個沉重的打擊，是什麼原因讓我從“天堂”跌進了”地獄”？這個答案，我始終沒有弄清。

是我太笨了，還是我變傻了，還是……現在的我，對學習失去了信心，徹徹底底的絕望了，我到底該怎麼辦？我無法回答自己。

我曾經爲此流下眼淚，可它並沒有打動我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績還是老樣子，沒有一點進步的跡象。

我該怎麼辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績？對父母，對老師我才能不辜負他們對我的期望，更是對自己有一份滿意的答案。

我在努力，只有再努力……也許這纔是唯一能讓我走出絕境的途徑。

考試後-五年級作文14

考試的試卷發下來了，看着成績單上那七、八十分的數字令我感到愧疚，我無法向爸媽交代。我深知，我又一次愧對了爸媽。

當我把成績單叫給爸媽時，我低着頭，我不敢看他們的表情。我用手卷着衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個數字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而，媽媽沒有說什麼，只是依舊爲我織着毛衣。爸爸也默默不語，使勁的抽着煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子裏的空氣全都凝結了，毛衣針的碰撞聲與菸絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛着我的心。我強忍着淚水，爲自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。

春節那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那彷彿比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習本上塗抹着自己的目標，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到爸媽心急如焚的樣子，於是，當我想站起來開門時，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我開啟房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放着一張留言卡，上面寫着：失敗並不可怕，可怕的是被失敗打倒。願這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看着爸媽的留言卡後，我哭了。

爸媽無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！

考試後-五年級作文15

期中考試終於結束了，老師讓我談談自己的感受。我心中充滿了兩個字：“悔恨”。考試過後，我聽同學們在討論英語考題，聽了一會兒，我心中一震，後悔已充滿了我的心。我聽他（她）們一算，我已經錯了五、六題了。我突然有一種想把自己的腦袋拆開看看裏面裝了什麼的衝動，可是後悔也來不及了。最可悲的是，錯了一些我們考前老師剛講過的題。我想我真是沒腦子，我爲什麼當時不好好聽呢？可是，時間一去不復返，想回到考試前是不可能了。

爲什麼考試前我沒有認真聽？爲什麼我左耳朵進右耳朵出？爲什麼我這麼傻！我心中像吃了苦瓜那樣苦澀，讓我心中充滿了悔恨。

期中考試是對上學期前半部分學習情況的檢驗，在我心中，每一次考試就猶如一塊磨刀石，猶如一個練兵場，我們可以用它來證明自己。在這個戰場上，筆就是我們的武器，大腦是我們的儀器，我們要好好的利用它們，讓它們成爲我們的神器，在測試這個戰場上打勝仗。

這次考試帶給我了永久的悔恨，我的心已刻上了這次恥辱。以後我們一定要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要把握好人生的每一分每一秒，讓它嚴格地要求我們，更好的學習吧，記住一句話：學習就是我們的未來。