考試“不及格”作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試“不及格”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試“不及格”作文1

孝是接受母親一句溫暖的叮囑，孝是送給母親一個溫暖的擁抱，孝是我爲母親泡腳時的開心心情……

老師說：“錯了扣六分，空着的扣六分。”我一聽要扣這麼多，心情漸漸低沉了下來，忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎麼扣這麼多？”同學們也吃驚的看看自己的卷子，低聲議論。漸漸的教室裏從熱鬧變爲低沉了，同學們的臉色沒有那麼高興了。都怪老師，一道題扣了那麼多分。可轉念一想，哎，不能怪老師，要怪也得怪自己，怪自己沒能瞭解母親太多，沒有好好孝敬母親。

“減八分，減四分，減六分……”我一道道題算着，啊，怎麼扣這麼多分？我的心情非常不好，都快哭了。“就是，錯了四道題就扣這麼多分，也太不公平了吧！”同學們每個都拉大了臉，感受着心中的後悔，自責，責怪自己沒有一個有孝心的孩子。我也是，我原本以爲自己瞭解母親太多了，現在才知道，自己瞭解母親太少了，甚至可以說幾乎不瞭解母親，我對自己感到自責。

算完之後，我竟然考了80分。我呆呆地看着我考的試卷，對自己的所作所爲感到後悔，我沒有做到一個有孝心的孩子，我禁不住流下淚水。媽媽爲我付出太多太多，我要對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

在母親節這一天，我考了一份不及格的考卷，我希望我以後多爲母親做家務，爲母親洗腳。我希望下一次的考試，我能得滿分！

考試“不及格”作文2

考試，同學們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。

老師拿着一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個作文課還要考試？但是，試卷發下來，我震撼了——孝道考卷。

我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心裏就酸酸的，原來，我對母親做出的.太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。

等我做答到最後兩題，我更加愧疚了——頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛溼潤了，腦海裏滿是媽媽爲我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽爲我付出了這麼多，我就這樣回報的她，作爲兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？

我的腦海裏還在不斷浮現着媽媽對我的好，我的眼睛已經溼潤，從現在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點一滴的小事，都能體現出對父母的愛呀！

將微笑的一面朝着父母，而不是將不孝的一面面向他們。現在，爲時不晚。這就是這次母親節我最大的感觸，現在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”

考試“不及格”作文3

“唉，知識競賽沒考好啊，怎麼辦……”我抱着楊老師發的一大疊試卷，感嘆道，“現實真殘酷啊！我考的不是分數，是寂寞……”我翻開了試卷，看着無味的題目。唉，每天都是這個樣，除了複習，還是複習啊……悲哀的人生！！雖說我在班裏算一個好生，可我這次語文競賽的分數也太差了！才78分那！全年級最高分是95。5分啊。天吶，我也忒差了吧！？老師說我這次考試沒有發揮出最好的水平，纔會考差的。可我——“OK，完成！”我滿意地笑了笑，望着這張試卷。一點也不難誒，這也太簡單了吧？我看了看錶，纔過去三十分鐘啊。

再看看別的同學，嘿嘿，都還在埋頭苦做呢！我可是第一個啊！我等待着，等待老師一聲令下說“收卷。”我已經做好了，而且肯定是九十分以上。二十幾分鍾過去了，等得有點不耐煩了，自信滿滿的我便在草稿紙上畫小人。時間終於到了，老師說“收卷！”我們便交上了試卷。回到教室，同學們都在互相對答案，有的驚喜不已，有的垂頭喪氣。我懶得和別人對答案，只是笑了笑，回到了位置上。下午，楊老師報了成績，我們班“老班長”全年級第一，95。5分。唉，我只有羨慕的份兒啊！我根本沒有想到我會考出這樣的成績。78，78，78！鄙視這個數字啊！！現在的我，努力的複習。我決定，在本學期期末考試中，考出一個好成績來，報答我的父母，報答我的老師，安慰自己的心靈！

考試“不及格”作文4

“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是偉大的，它讓我們懂得了什麼是感恩。

這節課，老師給我們發了一張試卷，是測我們對母親了不瞭解。我心裏得意的想：這還不容易，我非常瞭解我的媽媽。我看了看第一題，簡單！媽媽的年齡，我飛快的把答案寫上了。可接下來的幾道題，要麼就是我媽媽的生日，要麼是我媽媽的身高、體重、腰圍，這些細緻的問題，讓我的大腦一片空白。過了一小會兒，我就像換了一個腦子，把原來那個扔掉了一樣。我的大腦飛速運轉，可是總覺得力不從心。

教室裏非常安靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見，同學們沙沙的寫字聲迴盪在教室裏面。我擡起頭望了望，已經有同學答完了。我一緊張，大腦又生鏽，停止了運轉。

當做到第18題的時候，上一次頂撞母親是什麼時候？因爲什麼？這道題讓我鼻頭一酸，眼前浮現出了那一個和媽媽吵架的畫面，現在想想，真是不應該呀！

答完卷子後，老師讓我們算分。我仔細算了算，一共得了90分，我對我這個成績還算滿意，可是，老師說100分纔算剛剛及格，我這才明白我對母親是那麼不瞭解，而我的分數也是不及格的，這讓我心生歉意，更爲剛纔的得意而慚愧。

母親所做的一切都是爲我們好，可我們有的時候卻不領情，這是多麼令人慚愧呀！媽媽，今天是母親節，我想對您說：“以前是我的錯，希望你能原諒我，祝你母親節快樂！”

考試“不及格”作文5

小學一、二年級，我從來都是與玩爲伴，活得瀟瀟灑灑。可一上三年級，形勢陡變……

下節課要考試了！“喂，昨天你複習了嗎？”一個同學正進行“考前調查”。被調查者“訓練有素”，先謙虛地來了個“美麗的謊言”——“沒有！”然後又貶貶自己，說：“我懶得複習呢！”接着來一個寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地複習了一下，就已經到九點了。”“哦，是嗎？”“對呀！‘荷花出水有高低，十個指頭有長短’，我有自知之明，反正複習也好，不復習也好，到頭來同樣是個不及格的下場，何必多此一舉呢？”

“丁零零……”上課鈴響了。“啊！”全班同學異口同聲地驚呼，爲什麼這麼快就上課了？語文老師已經夾着一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。

“天哪……”教室裏，同學們千姿百態：有的雙手合十，默默祈禱；有的口裏唸唸有詞：“觀音菩薩、聖母娘娘、上帝、真主，請救救我！”大概是希望這種中西結合的禱告能起雙倍作用吧！（神行太保：雙倍？這可是一、二、三……四倍作用啦！）唉，叫誰都沒用了，趕快做題吧！

下課鈴響了！幾個同學不約而同地“啊”了一聲，有的說：“學校的電鈴怎麼搞的，老是沒到時間就響，這算什麼事啊！”“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張試卷眨眼間便回到了老師的手中。

下課後，同學們三五成羣地議論起來：“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了！”“我比你更慘！”。