小學生作文：考試作文300字

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學生作文：考試作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文：考試作文300字1

今天，我們上午考完了語文，沒想到劉老師下午就改好了。劉老師滿面春風地走進教室，“呵呵！”劉老師一邊搖頭一邊叫道，“你們猜猜，這次的作文有多少個人走題？”“5個！”“10個”“12個！”同學們喊道。“都不對！”我們不好意思再往下猜了。“16個！”“哇！”我們大吃一驚。“下面報一下作文走題的人，“你們聽着。楊揚、劉子妍、成彥輝……”還好，其中沒有我，如果有我的話，那我就得吃皮帶炒肉絲了。“下面再把每人的期中考試成績報一下。”“陳簡：93分，陳琳：85分……湯天佑：95分……”最後結果，我名列全班第二。

在回家的路上，好多人都是垂頭喪氣的。而我卻眉開眼笑的。我想：我一定還要在期末考試時拿到一個好成績。

小學生作文：考試作文300字2

那一天，剛好要摸底考試。本來老師提前說了的，要我們回去好好複習，可是我卻忘記了。我在路上努力的想，把昨天玩遊戲的時間補回來，我祈求時間老人走慢一點，可是，時間老人偏偏與我作對，平常半個小時才走完的路，今天一下子就走完了。

我懷忐忑不安的心情來到學校，走進教室。我看見同學們有的在看書，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳，監考老師是一個與藹的女老師，我的心稍微放鬆了一點，試卷發下來了，前面的幾題簡單，後面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終於做到最後一題了，我麼也想不出來，我緊張極了，這時候，我想起了媽媽對我說的話，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終於把最後一道題做出來了。終於，這場戰鬥結束了。

這一天的考試在我的努力奮鬥中結束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰叫我昨天沒有好好複習呢？

小學生作文：考試作文300字3

今天，動物學校在進行期末考試，監考老師是狐狸。小白兔進了考場就開始做試卷了。它是學校學習最好的小動物。小白兔想：我這次期末考試一定會考滿分。狐狸老師這次監考非常認真,並且說：“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了。”

叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終於結束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個彎。走着走着,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。

怎麼才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉動。突然,它想起自己的書包裏有一個指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針放進了小白兔的書包裏.小白兔從書包裏拿出指南針,放在自己的手裏,指南針指的南方,媽媽說過那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的路走,很快找到了自己的家。

這個故事告訴我們：遇到事不要慌張,要多動腦,辦法總是會有的。

小學生作文：考試作文300字4

對於學生來說，考試就像一場戰爭，總得做好暗號策劃什麼的，這不某位經常考倒數的同學正忙着寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放着，龍飛鳳舞地字跡正述說着主人的焦急。

在看我旁邊的某同學正鍥而不捨地在手臂上寫着一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯着那團糊在一起的墨跡“什麼”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打溼掉了。

考試開始，果陣行雲流水的做着試卷，教室裏多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤着什麼。不一會兒，一張小紙條出現在他手裏，他照着小紙條抄了起來。

一個小紙團飛到我桌上，上面寫着“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。

時間慢慢的過去，30分鐘前我已經完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

小學生作文：考試作文300字5

說來可真奇怪，我喜歡半期考試。

因爲過了那一天，我們班就要開表彰大會，到那時我就更清楚地知道前半期我的收穫有多大，還有哪些不足，說不定我還會得到表彰呢。我喜歡半期考試！

半期考試以前，我一直在努力地學習。我主動找我的師傅聽寫詞語，我積極地背誦課文，我還讓其他同學和我一起比賽書法。爲了迎接半期考試，我要當個"拼命三郎"！

可在考試的過程中，我一直想着《童年》裏的歌詞——"總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念……"特別是在我做不起題的時候，這兩句歌詞就好像是在批評我一樣！真的，只有平時努力，到考試的時候，纔會有個好的結果。

雖然這次半期考試我考得並不是很理想，但是我依然得到了老師的表揚，不是因爲分數，而是因爲我的努力。這樣的童年，努力的童年，真是快樂！

小學生作文：考試作文300字6

昨天放學，我一看到媽媽，就開心的叫道：“媽媽，這次語文考試我得了100+3分！”

“是嗎？”媽媽笑着問。

“不信？你看看我的卷子！”我拿出卷子讓媽媽看。

“100+3分，真不錯呀！看來考試前的複習還是很有用呀！而且這也是你自己努力的結果！”媽媽看到我的卷子以後也很開心！

“走吧，我們先回家，回家以後再慢慢看！”媽媽讓我在電動車上坐好，我們一路開開心心的回家了。

剛回家一小會兒，爸爸就打來了電話，問我考試考的怎麼樣？當爸爸知道我考試得了100+3分以後，也很高興，在電話裏表揚了我。

媽媽說：“看你考出了好的成績，爸爸有多高興呀！說要給你做你喜歡吃的清蒸鱸魚來獎勵獎勵你呢！”

想着美味的清蒸鱸魚，我樂的蹦了起來！

小學生作文：考試作文300字7

我考試的時候，有一個習慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字，才肯安心，不然的話就不罷休了。

但我遇到這類題的時候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫，擴寫，再擴寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”

有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，裏面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎麼做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。

我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中爲什麼要寫什麼寫什麼，寫這個有什麼用？我的天啊，這到底是什麼呀？

還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。

概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！

小學生作文：考試作文300字8

今天，我要參加鋼琴考級了，媽媽開着車，送我到容桂鎮高山琴行考級。

不一會兒，我們到了，我拉着媽媽衝了進去。哇，今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。

我走到老師面前，拿了准考證，就和媽媽上樓。我有點緊張，心跳得非常快，對媽媽說：“媽媽，我好緊張呀！”媽媽聽了，撫摸着我的頭，說：“不要緊張，一緊張就考不好了。”我聽了，心想：說得對，加油！

輪到我了，我走進考級的房間，我不斷想起媽媽說的那句話，我的心就慢慢地靜下來。老師說：“彈第四個音。”話音一落，我走到鋼琴旁邊，鞠了躬後，就坐到琴椅上，開始彈了，我按照老師教我的方法，專心致志地彈了起來。

過了十幾分鍾，我終於彈完了，一出門，媽媽問我：“感覺如何？”我笑眯眯地說：“特別輕鬆。”

過了一會兒，我懷着輕鬆的心情坐車回家了。路上，我一直歡唱：我想飛得更高！

小學生作文：考試作文300字9

第一天： 11：50分 今天下午，將要開始考地理和生物。 我的心怦怦直跳，彷彿等待着我的是一場戰爭， 我們需要一次搏鬥，和對手搏鬥。 我環顧了一下四周，鎖定了目標，恩，是她了，沒錯，她就是——“海報女孩”。 一想起摸底考和中段考的時候，我就覺得可氣， 摸底考的時候，我以1。5分之差而排在了她的後面一名； 中段考的時候，我又以1。5分之差而排在了她的後面一名。

而今天，我決定要打敗她，奪回江山！02：25分 還有5分鐘就要開考了，我的心怦怦直跳。 我轉過頭去，她。向我投來天使般的微笑。 她，伸出右手，要祝我好運。 我知道，這場的勝利者應該仍然是她。 我苦笑着。 03：35分 終於鬆了一口氣了， 我只知道我的成績不理想，我錯了很多，很多。 她也許也不怎麼樣吧。 我沉默着。 04：50分 今天的考試就這樣結束了， 我的心情異常複雜， 雖說我的未來我不能掌握， 但是我依然相信我能成功......

小學生作文：考試作文300字10

有一天，品德老師說明天要有一個考試，那天晚上我複習了一晚。第二天，我第一個走進教室，到自己的位置上開始複習。可我一直沒注意到教室門口有一把笤帚橫放在那裏。

大概過了三分鐘，小明來了，他看見笤帚漫不經心的踩了過去，走到自己的位置。看他的樣子好象今天考試要考100分。我正想着，小紅又走了進來那把橫放着的笤帚好象把她絆了一下，她差點摔倒，只見她回頭一腳將笤帚踢出去老遠。同學門陸陸續續的來了，誰都沒把那笤帚放在心上。這時候，衛生委員小麗走進教室門，拾起笤帚，放回衛生角。這時品德老師走了進來，同學們都以爲要考試了，趕快收拾了一下桌面。品德老師說:"這次品德考試只有小麗得了滿分。"老師隨手指了指教室門口又指了指衛生角，所有同學都恍然大悟。

從那以後，我們班所有同學都象小麗一樣把班級的事情做爲自己的事情。

小學生作文：考試作文300字11

上午，從老師的嘴裏傳出四個字：“準備考試！”寂靜的教室立刻沸騰起來，像熱鍋上的開水。同學們你一言，我一語討論着今天那特殊的“三部曲”考試。

“開考！”老師奏響了第一首樂曲，教室裏立刻鴉雀無聲，只有“沙沙”的聲音從筆頭滑過。同學們一起演奏出優美的《夜靜風聲》。有的時不時還和幾位同學瞟了對方一眼，在那悄悄說話；有的在桌子上埋頭“苦幹”；有的彷彿暢通無阻，頭也不擡起來在那寫字；還有的……。我胸有成竹地揮筆一寫，轉眼之間我已經快寫完了。

順着第一部樂曲的結束，緊接着第二部樂曲《高聲合唱》慢慢地拉開了序幕。一陣響亮的背書聲從我耳邊響起，緊接着背書聲越來越多。它們聽起有些凌亂，但卻在凌亂中感到幾分憂美的旋律。我的嘴角輕輕流動出幾句毫無情感的'句子。一直過了好久，我終於能流暢地背出那一句句複雜的名人名言了。於是我大步流星地走到老師面前，流利地揹着句子。

慢慢地又開始了最後一部樂曲。“請各位同學交課堂作業本！”老師響亮的聲音使本來沸騰的教室變得更加喧譁了。同學們立刻離開了自己的座位，陸陸續續的把書交給了老師。翻書聲，談話聲，跳動聲……，一起合奏出《狂亂》曲。

今天這場考試音樂會可真是有趣啊！

小學生作文：考試作文300字12

今學期的期中考試已經結束，考卷也已經發下來了，我的數學、英語、語文都不是很理想，這讓我非常不滿意，因爲有許多不應該失去的地方，都因爲我粗心大意丟了分數，如果我能細心檢查一下下，那我一定能考上80分以上。

英語成績反而比上次下降了不少，這次我很失望，要是平時聽一聽錄音，也不會這樣，選擇題錯了很多，全是不該丟的分，真是很可惜！

最讓我頭疼的是數學這個科目，考的最差的一個科目，幾乎每個題都要丟分，簡便計算、化簡、應用題、都丟了很多分，所以就出現了危險的局面，這一科就給我脫下了很多分。

成績不理想的原因，我已經認真分析了，原因是；學習不自覺、上課不認真聽講、愛做小動作、完成作業不認真，考試時不細心。這些問題會嚴重妨礙我的進步和成績。

今後我要總結經驗和教訓，把期中考試當做加油站。下定決心好好改正缺點，明確學習目的，自覺認真學習，上課時專心聽講，把老師所講的內容、運算方式和概念牢記；考試時認真審題，做完後多檢查幾遍，看看是否有誤，及時糾正錯誤。我將努力攻克數學這一關，提高英語成績，繼續提高語文成績，爭取在期末考試各科都有所提高，爭的理想的成績向老師家長彙報。

小學生作文：考試作文300字13

我們語文考試的卷子終於發下來了。大家都以爲自己表現不錯，都信心十足地等待自己的卷子發下來。我更是覺得勝券在握。可是，真的沒想到，全班只有同學幾個上了90分，而我，哎！只有83分哎！看到自己的分數，我傷心得差點哭了起來。這下可慘了，想起對我一向嚴厲的媽媽，不知道回家後會不會吃“包子”？

放學後，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石絆了一腳。真是倒黴！

到家後，先回到家的爸爸第一句話就問：“今天考得怎麼樣啊？”

我低着頭，沉默不語地走進了自己的房間做作業去了。爸爸跟了進來。“告訴爸爸，是不是沒考好？”聽到爸爸的話，我還是不敢吭聲，心中正敲着面大鼓，汗卻不聽指揮地流了下來。

這時，爸爸卻只是關切摸了摸我的頭。我的眼淚就流了下來。

透過這次考試，我知道爸爸媽媽對我的愛不只嚴厲可代替的。我一定要用好的成績來回報我的爸爸

小學生作文：考試作文300字14

我一大早來到學校，同學們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心裏七上八下的。 不一會兒監堂老師抱着卷子來了，同學們都陸續走進教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認真、認真、再認真。

開始考試了，卷子傳到了我這裏，我仔細的瀏覽了一遍卷子，發現很簡單，我下定決心，認真答卷。我的眼睛盯着我寫出的每一筆，看着我寫出的每一個字。

考試時只聽見我的心撲通撲通跳，心裏好緊張啊，我在心裏默默的念着，別緊張一定能考出好成績，可我偏偏不相信。我就連現在也不敢相信，考完語文我有一個題不太知道下課問同學，啊！不 好了我寫錯了怎麼辦哪！我也許還有其他題出錯那，怎麼辦啊，我該O了！

語文考完了，不一會兒，又發下了數學卷子，考試又開始了。

我認真的寫着，突然遇到了一道難題，我非常擔心，生怕在下課之前想不出來。就在這時，我靈機一動，哦，原來是這樣啊！我終於放心了，緊張的答卷過去了。

小學生作文：考試作文300字15

經過一天半的考試我們終於解放了，而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

在考試的時候，許多同學都會認爲自己答案是對的。當考完試了以後，和同學們一對答案大多都會說：“完啦又考廢了一科！”

回到家，各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又說：“嘿嘿，這題我對了，那個張×……錯了，天助我也，也說不定我能超過他呢！”

估完分數，幾家歡樂幾家愁，現在就體現出來了。雖然分數還沒有出，但大體已經在這裏啦。已經成爲定局，是已經無法改變的結局了。

在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來，就意味着許多補習班撲面而來，也意味着自己又要捱打……

當成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？

不管到底是愁還是樂，我們要查漏補缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進步，才能更好的迎接下一次的考試。