初中開學作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中開學作文 篇1

開學了！但這次我踏進的已不再是以前的小學了，而是令人耳目一新[注: 耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場，聳立的樓房令人十分嚮往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢？

向着教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導爲了鍛鍊我們的敏捷能力吧！

繼續向樓上走，我發現這棟樓還真爲我們初中生“着想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的小學多得多了。要知道，我的小學一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕鬆搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代！

拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫着什麼，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想着想着就給交了。

到了下午，班主任又讓我們用

發言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到後的順序，都輪不到我呀！可只有硬着頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎麼？沒準備好？”“是的。

好，你的同桌發言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面傳來了一陣陣騷動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續說，直到說完。

開學有趣事，以後也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂！

初中開學作文 篇2

今天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛?告訴你吧，新的學期開始了，今天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和希望，懷着一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見這裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在這裏，都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。可是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把利劍同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

下面是三年級的學習成績不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長開始要報上學期的學習成績了三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……雖然我早就知道我的了第十名，但是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

【評語】：

新學期新的開始，給人一種清新的感覺，讓人感覺渾身都很精神，選題非常不錯，內容的整體和上下文都很連貫。像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講這段與上文的描述都很連貫，用詞也比較恰當。

初中開學作文 篇3

早晨，陽光燦爛，蔚藍的天空偶爾飄着幾朵潔白的雲。天氣雖然很冷，但是我覺得十分的溫暖，因爲松樹在向我招手，小鳥在向我鳴唱，小草在向我微笑。我帶着新年的喜悅，來到了學校，開始了新學期新的學習和生活。

我邁着輕快的腳步來到校園，它依然是那麼美麗，只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學樓顯得格外地耀眼，仍舊是那麼地熟悉，寂寞的校園恢復了原來的熱鬧。

教室裏寬敞明亮，乾淨整潔，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。

今天，殷老師穿着一身深藍色的衣服，用溫柔的眼睛看着我們，給我們講解新學期的要求，然後發新書、新本，並囑咐我們一定把書和本的皮包好。看着教室裏的桌椅、電腦、電視機……我看見昔日裏的同學們，想起一起學習和生活中的趣事，有說不完的話，道不完的思念。

開學的第一天，是我新的起點，新的開始，我要爲自己樹立一個新的目標而努力學習。

初中開學作文 篇4

開學了，開學了！開學的時間最理解學校，學校最理解這個盛典。是的，學校舉着旗幟，校門開着和諧，禮堂穿着盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。

校園最先沉浸在歡樂裏。來來往往的目光擡升着新學年的高度。

“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現的承諾都是學校的光榮……

“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！

國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在迴盪，排山倒海的力量在鼓舞。

就從學校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發展，有一種發展叫學習，有一種學習叫基礎，有一種基礎叫理想！

校長的講話，使大家明白了知識後面有海洋，奮鬥就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學生代表的發言，代表了大家堅定着奮鬥和攀登的決心。

開學了，開學了！從此，在學習和成長的道路上，所有的老師分擔兼程的風雨，所有的學生分享燦爛的陽光！開學典禮，就這樣傳承着學習的意志、力量、不朽和美……

手捧新課本

以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學習。

手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝裏，把握精彩的內容，讓這些內容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！

掌心朝裏，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！

各種知識在這裏匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀着民族的智慧，折射出民族的'希望，傳承着民族的精髓……

從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內容看起，看到一種信心和體驗。就這麼、就這麼看穿文字。

以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的學習。

開啟新課本，開啟一片新天地。即使瀏覽的是片言隻語，也是點點滴滴的思想火花，字裏行間散發的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言後語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學習的動力！

手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥着一份興趣、責任和自豪！

手捧新課本，我們在智慧後面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀後面接近智慧……

初中開學作文 篇5

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。新學期的目標你確定了嗎？

這麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

初中開學作文 篇6

新的學期開始了，老師和同學們都返校了。寧靜了一個暑假的校園又沸騰了起來。

你瞧！我們的校園多熱鬧。師生們正忙得不亦樂乎！

有的班的班主任正帶着自己班的學生到校圖書館去領取新課本。有的班的班主任在指揮自己的班的學生打掃清潔區。有的班的班主任正在給學生報到。有的班級裏，班主任正在給學生髮放新課本。而有的班級裏，任課教師正聲情並茂地給學生上新學期的第一節課。

學校領導則在辦公室裏商討如何開展好新學期的各項工作。我呢，也沒閒着，坐在自己的位置上認真地寫新學期的計劃。

在新的學期裏，我希望自己能學習進步，同時也希望所有的同學都能學習進步。

初中開學作文 篇7

大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認爲好看的。;在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學，相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也爲這個大家庭出力。我在班級裏是體育委員。我是一個合羣的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175CM的個子，打的位置是中鋒。有空閒的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合羣。我比較誠實，因此，爸爸媽媽

初中開學作文 篇8

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初一了。於是心甘情願地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

同學也有很大的變化，當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!

初中開學作文 篇9

進入初二，誘人的球賽和漫畫將被無情地打入冷宮。每天只需在文學和方程之間來回穿梭。生活是那麼的無味，千篇一律地重複在教室和宿舍來回奔波。然而，秋來秋去，或歡娛、或志得、或喟然長嘆，將來等待的是我們的將來，也許是學無所成，也許是學有所成，那獨自徘徊的我會是哪一種呢?不管怎麼說，吃得苦中苦方爲人上人，要想有所成就，就必須有所付出。而初二隻是拼搏的時候，中考的成與敗就在於第一炮有沒有大打響啦，所以我應在有限的時間裏學無限的知識胸有成竹的去面對那中考，這也是我實現夢想的唯一途徑!

路還有很長，慢慢走，走急了，會摔跤。滿天是星光的夜晚，總讓人心曠神怡。