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有關開學作文600字集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的開學作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關開學作文600字集合7篇

開學作文600字 篇1

窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶,翩翩起舞,開始了它生命的又一個起點。我也即將升入中學,開始人生的新一段路程。

——題記

透過窗戶,看着日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結束了,開學在倒計時中慢慢迎來。

度過了自由自在、無拘無束的兩個月,馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想,開學後又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師,心裏就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學習狀態,每天在題海里遨遊,難得有個雙休日也不能鬆口氣,歇一歇,心裏又添了些許焦慮。戀戀不捨的告別了兩個月的假期生活,又埋怨時間爲什麼過得這麼快。

六年的小學生活結束了,即將踏入中學。

中學,一個既陌生又熟悉的詞,它蘊含着一絲神祕。曾經無數次思考着:中學生活會是什麼樣的呢?是緊張嗎?還是別的什麼?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學併成爲朋友嗎?上了中學以後學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

曾經也無數次幻想:迎着朝陽,走在上學的路上;踏着夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午後,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節目;秋日的午後,在學校的椅子上看書;冬日的上午,和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多麼愜意。

聽大人們說,中學這個階段很重要,要打好基礎,以後學起來纔不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級,很優秀,是個非常好的姐姐)對我說:“中學這個階段很重要,一切要以學習爲主,別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學姐,那讓我們一起加油吧!

夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!

初一:蝶穎金晶

開學作文600字 篇2

沒上中學時,我就對初中校園有着很深的嚮往,我一直很想長大,成爲這裏的一份子,因爲這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。”我還以爲他們是在嚇唬我,儘管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以後我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

爲了在我們中學裏不掉隊,我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點,拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點記下來;接着是把新舊知識結合起來,對知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業的質量怎麼樣;在作業中出現的問題是否能認真查找原因,及時糾正。

升入初中後我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業,把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學習,積極適應新的授課方式。初中集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,資訊量大,所以上課我要用認真聽,用心記,及時記筆記。儘快的適應初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的有效的學習方法。我發現到了初中,學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,還要主動的用心學,把握好預習,聽課、複習、做作業四個方面。

我知道,人總是要完成自身的轉變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎着困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

開學作文600字 篇3

初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因爲初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三,自然是很累的,作業也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我一定要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

開學作文600字 篇4

就要開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。

我們又要面臨新學期了,又可以和老同學在一起團聚了,我真想念我的的老同學啊!在每一個全新的起跑點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更聰明,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得進步。我一定要好好學習超越自我。

在新學期裏,我有一個新的目標――不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。新的一學期要來了,又會有新的知識了,我多麼的想超越自我,讓我們來迎接它吧!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,努力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在多姿多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!新的學期開始了,又會有新的知識了,說不定會有新同學。

開學作文600字 篇5

又是一年開學季,在父母的陪同下,我們共同觀看了《開學第一課》這檔欄目。

看完後使我受益匪淺,瞭解了在如今幸福生活的背後有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千裏的長征,是紅軍戰士們用血與汗編制的奇蹟!

第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過祁連山的情景:48天沒有見到一口糧食,戰士們腳上穿的.鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什麼也沒有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣,也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進,定能取得勝利!

第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時便用智慧一個人抓回四十七個俘虜。他三十二歲時因打仗右臂中了子彈。情勢所迫,沒辦法。只好把他綁在一個木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒有麻藥的情況下經歷了2個多小時漫長的時間把胳臂鋸了下來。這是憑着一個怎樣的毅力啊!面對生死、面對疼痛、面對挫折,他卻只是冷靜面對,堅持不懈。這種精神是需要我們發揚光大的!

第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時環境惡劣,沒有食物可吃。他們每人每天支援一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊,誰能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪裏只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅持、一份不屈!

第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時的艱苦。成功並非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬於那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持,終會迎到前方的曙光!

“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長征精神,更是每個人成功的奧祕。不經歷風雨,哪會見彩虹?沒有苦痛的經歷,哪會嚐到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過先輩的旗幟;堅定信念,傳承長征的精神;揚起風帆,尋找成功的彼岸!

開學作文600字 篇6

寒假過去了,新的學期又來了,爲了讓我下一個學期有一個好的目標並向目標努力,下學期的生活更加充實,我決定製作一個新學期打算。

先來說說我的學習態度吧!我對學習態度一直就不太好,有什麼作業讓可做可不做的時候,我總是第一反映就是,不要做了。後來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態度,讓下學期的我一聽到寫另外的作業不再有不想寫的念頭,而是第一感覺是要多寫作業,改正自己對學習的不良態度,好好的爲小升初打好基礎。

我的學習習慣有一點不好,就是晚上吃晚飯之後寫作業,不主動,需要家長去催,才能去寫作業。而不是吃完飯後自己自覺的去寫作業,或幹自己該乾的事情。而且就算剛到那裏寫的速度也不快,慢慢騰騰進入不到學習的狀態。不是馬上進入狀態,馬上高效率的寫作業。所以我決定,在下學期養成吃完飯後立刻寫作業並且馬上進入狀態的好的學習習慣。

我的學習能力非常好,但是有兩塊小石頭一直阻擋着我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經常出現在數學上,有時候看錯數,有時候把關鍵字看錯,又有時乾脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁,因爲我寫作文比較慢的緣故,所以寫作文就成了我練熬夜的祕籍,我經常被他熬得困得很第二天起不來。我爲了不讓這兩塊石頭再成爲我的絆腳石,所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。

下學期我一定要改正這個壞的態度,養成好的習慣,制服這兩塊絆腳石。請大家爲我加油吧!

開學作文600字 篇7

今天是新學年開學的第一天,對我來說,也是最難忘的一天。

早晨,當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到校園時,卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏雲密佈,雨嘩啦啦地下了起來,真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室,擡頭一看,同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上,等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來,首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學們,今天是你們升班後的第一節數學課,下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然後鄭重其事地寫下自己在新學年的願望。

第三節課是科學課,在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因爲我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我帶科學書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閱讀書吧!於是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說:“科學課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流着淚,極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心,以後課上我一定會好好表現,爭取給老師留下好印象,把書再要回來!

這就是開學第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

啊,難忘的開學第一天!