難忘的開學作文彙編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的開學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的開學作文 篇1

今天，是過完新春佳節後的第一天上課，我的心情特別激動，因爲我們學校舉辦的開學典禮要讓我們到鼓盪灣消防中心去參觀。

太陽公公聽說後，友好的把陽光灑在大地上，我們融入這個溫暖的春光裏。我們走在路上，感到好溫馨，好舒服。

走了十來分鐘的路，我們便來到了消防隊，隊裏的武警叔叔熱情的接待了我們，並滔滔不絕的向我們講解消防知識。從叔叔的講解中，我知道了一種瓶，叫“氧氣瓶”，它是在煤氣瀰漫的地方，用來放氧氣的，這樣就不會煤氣中毒了。

後來，我們又參觀了消防車，武警叔叔還讓我們去實踐一下呢。叔叔告訴我們，在亞洲，消防梯最高是101米，而我們杭州也有這麼高的消防梯了…..。我們正興致勃勃的聽講解時，突然消防隊接到了報警電話，有地方發生了火災。消防叔叔迅速的衝進消防車。消防車飛馳而去，那速度好快啊，令我們驚歎不已。

我們還參觀了消防樓。消防樓一共有三層，有會議室，運動房，還有武警叔叔的寢室。我印象最深的是武警叔叔的寢室了，裏面的物品排列的整整齊齊，牀上收拾的乾乾淨淨，棉被折的方方正正。每個人的擺設放置一模一樣。真是乾淨、整齊、一塵不染啊!

參觀完了，我對消防隊的叔叔們又增添了許多敬佩之情。消防隊的叔叔們，你們真了不起!因爲你們的付出，許多即將化爲灰燼的財產又起死回生。因爲你們的奉獻，換回了大家的安居樂業。

難忘的開學作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。本應春節後回到校園的我們，已經被疫情困在家裏四個月了。昨天終於接到了老師的通知，今日重返校園。想到馬上就可以見到日思夜想的老師、同學們，我的心情變得非常激動。晚上收拾好學習物品，我便早早躺下，期待着清晨早點到來。

早上六點二十分起牀，洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿滿當當。七點整，爺爺送我去學校，今天天氣晴朗，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，讓人感到既溫暖又舒適。經過昨夜小雨的洗禮，空氣變得非常清新，路邊新綠的小草正在向大樹炫耀它的衣服，羞澀的小白菊也擡起它們的頭，太陽公公也笑着歡迎我們入學。

走到校門口，執勤的老師給我們測體溫，我們陸續走進校園，四個月不見，今天終於見到了久違的老師和同學們，心情也歡欣雀躍起來。走進教室，發現很多同學已經來到，有測體溫的、收表格的、打掃衛生的、消毒的，我也迅速加入大部隊，忙的不亦樂乎。老師給我們分配了新任務：我和劉鼎誠複測體溫，於涵蕾記錄，賈修一和張迪晨消毒，劉俊良檢查表格。第三節課老師提議讓我們做個試驗：爲了體驗醫護人員的辛苦，選取十幾名同學一隻手戴上醫護手套（兩節課的時間），看看有什麼感受。我懷着興奮與激動的心情戴上了手套，五分鐘左右，我的手心開始出汗，感覺到了一絲絲不舒服，十分鐘、二十分鐘隨着水蒸氣的不斷增多，手套完全貼在了手上，終於堅持着度過了漫長的兩節課，隨着高老師“脫手套”的口令，我馬上摘下來，這時兩隻手已經形成了鮮明的對比。可醫護人員要8小時戴着手套，穿着笨重的防護服，帶着防護鏡，頭髮要剪掉，所以我們要向白衣天使致敬！下午，我們依舊有條不紊的做好防疫工作，習字一刻鐘、誦讀傳統文化，做體育運動，最後一節語文課，我們換座位，互相分享幾個月以來的所見所聞。然後我們在大樓梯前、操場拍了全家福，這是我們新學期必做的大事。難忘的一天結束了。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。新學期，新氣象，這個與衆不同的開學第一天，雖然姍姍來遲，但抵擋不住我們學習的熱情，讓我們用自己的努力使整個校園更加絢爛，加油！

難忘的開學作文 篇3

20xx年8月29日，原本是個平淡無奇的日子，但它卻讓我難以忘懷，因爲這是我邁入初中的開學第一天！

走進濮陽市第一中學的大門，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那裏，似乎時時刻刻在觀察着我們。再往裏走是幾棵大樹，它們的排列並非蓊蓊鬱鬱，也不是密不透風，而是稀疏的一排，一陣微風吹過，透出了幾分懶洋洋的氛圍。

領完通知單，我便耐不住性子，奔向了教室。我很榮幸，能來到謝文華老師的班。一踏進教室，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個個貼在牆上的標語；還有兩塊古樸的黑板；當然，更有和藹可親的老師，她們就像我們的朋友，與我們十分親近。

謝老師擔心我們一時適應不了初中的生活，在語重心長的教導我們：你們都是大孩子了，看到社會上不好的事要學會正確對待；初中的學科增多，囑咐我們要合理規劃時間；要把寫作當成一件快樂的事……我想，謝老師這麼含辛茹苦的爲我們着想，我們有什麼理由不努力學習、奮力拼搏呢？

下午，打掃新教室，同學們爭先恐後的，似乎都想爲班級儘自己的一份力。

要集合了，當我們走進文化廣場，不由得心頭爲之一振：跳遠、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應有盡有；400米的跑道是以後我們揮灑汗水的地方；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的'“懷抱”裏。

隨後又進行了授旗儀式。當鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內心激動不已，有一種力量驅使着我要爲八班做出自己的貢獻！

教學樓外牆上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班，開學的第一天就這樣結束了。我下定決心：以後的四年要更加努力，人生能有幾回搏！

難忘的開學作文 篇4

我在修武縣第二實驗小學上學，在那裏，有歡樂的浪花，也有傷心的波紋。其中，讓我永遠也忘不掉的還是那朵歡樂的浪花。

去年，我們四一班得了三好班集體，這是在我們四一班同學們的共同努力下，才共同獲得的榮譽，而這次的開學典禮，正是我們班發言，而且這次是由我來代表我們班發言。老師給我發了稿，說：“薛宇恆，你可要認真背喲。”我用力地點了點頭。回到家裏，我反覆地讀，反覆的背，真是功夫不負有心人，經過一天的努力終於背會了。明天就要召開開學典禮了，我好緊張。

到了第二天，校長說：“開學典禮現在開始。”大家都使勁地鼓掌。“下面有請四一班的薛宇恆發言。”在大家的掌聲中，我鎮定地走上臺去，但一站到講臺上，一面對同學們，頓時，臉紅紅的，手心直出汗，真是緊張死了，我開始演講時，一緊張，居然忘了行隊禮，哎，真糟糕呀！雖然演講結束了，但我依舊平靜不下來。

這件事讓我至今難忘，我以後還要多鍛鍊自己，是使自己不管在什麼場合，都能做到落落大方，鎮定自若。

難忘的開學作文 篇5

今天，我們又回到了校園，迎來了充滿活力的新學期。今天是開學的第一天，也是隆重的開學典禮舉行的時刻。在這個特殊的日子，同學們的心情都分外激動，早早地就來到了校園。

這個學期，我們白鶴小學迎來了許多新成員，一羣可愛的一年級小同學，他們也將成爲我們這個大家庭中的一員。在開學典禮上老師代表熱情洋溢地講話，是對新同學的歡迎，更是透露出他們積極奮進培養好學生的決心。是的，我們五年級學生了，我們不可以像天天瘋玩的小朋友，而是要抓緊努力學習，爭取有好的成績進入初中。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題。可能有的同學會認爲我們現在的壓力大了，但是有壓力纔有動力。只要認真學習，總能進入理想的校園。我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。五年級是艱苦、漫長的一年，我們會在這一年中發奮、努力;我們會在這一年中自強不息;我們會在這一年中留下美麗的回憶。 開學典禮的氣氛鼓舞人心，結束的時候，同學們都有些意猶未盡，彷彿還不能表達自己對學習、學校的熱情。

這真是一次成功的開學典禮，它讓我們看到了前進的希望，激勵了我們的同學在學習上奮發向上，爭取更好的成績。

難忘的開學作文 篇6

一個漫長而又過去了，迎來了新學期到來，是的!開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的第一週已經過去了，仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。

住宿生活既快樂又緊張，每天5點40分起牀，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節課，中午12點00分放午學，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經常看到的空間說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然後回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這麼過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。

我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛鍊機會，畢竟以後要到大城市讀書，現在都怕苦，那以後怎麼辦，總得要有付出纔會有收穫吧!所以每天都在和時間賽跑。

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

難忘的開學作文 篇7

開學了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實是初中階段最難過的時期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩週有什麼新鮮的事，但爲了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。

政治課換了個新老師，外號羣哥，她最大特點便是她那語癖。她是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習慣於在一句普通話後面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由於笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻後仰、淚流滿面了，紛紛模仿。

想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個字：難忘啊。

只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小夥伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，着實神了！

接着呢，她開始了自我介紹，但並沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。

她又讓我們翻開目錄，跟我們確定學習方向，於是乎，那語癖便不知不覺地出現了。

“同學們，政治是什麼呢？就是……是嗎？”注意，最後二字爲開平話。我們鬨堂大笑，簡直要笑哭了！羣哥也笑了笑，有些難爲情的樣子。

我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約爲每四句話一次，如果羣哥一節課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠了。重點在於，某校某班學生因政治課全體笑瘋，集體那什麼了……

當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但願我們能一直這麼笑下去。