【精選】初中開學作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中開學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中開學作文 篇1

開學了！

終於開學了，漫長的暑假終於結束了，小初二的生活終於開始了，一切將會是什麼樣子呢？

剛剛踏進校園，井然有序的隊伍，嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊裏只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。

終於找到了班級，安穩地坐了下來，教室裏一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習，我原想發泄一下走到四樓的千辛萬苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣，安靜到第一節課。

第一節課是一節新開的課的課—物理，這個老師姓付，付老師雖然說起話來和藹可親，可是對待那些上課說話，不認真聽講的同學，付老師可是眼裏的很。物理課腳步快，付老師語速很快，必須集中注意力，才能聽清付老師的話，不知不覺，緊張。

第二節課，數學，老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會，慢人會變成快人的戰利品。不知不覺，壓力大。

之後，英語，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽課，吸收，筆也沒停，下課鈴響起!Have a rest，please。不知不覺，疲倦。

上午的最後一節課，語文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板着臉進來，宣佈加大力度，一週一篇作文，兩篇閱讀，又嚴肅地開始講新學期，新計劃。不知不覺，困惑。

在經歷了老師的車輪戰後，我明白了，小初二，該加把勁吧！

開學了！加油吧！

初中開學作文 篇2

似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“牀前明月光“的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。

我們學校門口旁擺着一排花，爲學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個女孩，正在靜靜的看書;還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，爲同學們的完全做好了設施有防禦，還有後面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，爲我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室裏有飲水機，班主任還爲我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，爲同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高!

在這個星期裏，我認識了班主任--劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍!當然，在以後的日子裏，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習!

初中開學作文 篇3

有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發動機的飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學習，演出，堅持着自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數大師、觀衆的認可，成爲了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學第一課裏，郎朗講述了他實現夢想的經歷。

郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因爲琴技不錯獲得了出國學習的機會。他在國外一邊學習一邊參加一些比賽，卻只成爲一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子後，臺下所有觀衆全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的`場面。他在開學第一課裏說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。

郎朗是因爲堅持才達到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載着這樣一個優美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因爲自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當年的我那麼執着、認真，心甘情願的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多麼的驕傲和渺小，老師是多麼的失望。想到這裏，我不禁流下了慚愧的淚水，我終於知道了夢想爲什麼要堅持到底。

開學第一課裏說，夢想總是留給有準備的人，有夢想的人生纔會精彩。所以點亮夢想，讓它實現願望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。

初中開學作文 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨着大家度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，大家又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。

一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，纔會迎來秋天累累的碩果。

作爲一名學生，在新的學期裏，大家應該播撒讀書的種子。

書就像是知識海洋裏的導航員，駕駛着神奇的帆船，帶着大家在龐大的知識海洋裏遨遊。大家都是在書的陪伴下成長起來的。大家學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門爲學生開放的金環白鷺圖書館，都爲大家的讀書活動搭建了平臺。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”爲主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘鍊品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓大家乘着這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!

作爲一名學生，在新的學期裏，大家還應該播撒關愛的種子。

愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風送暖的日子裏：讓大家愛學校，自覺遵守校規校紀，維護校園的安定有序;從身邊細節做起，愛護學校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環境;讓大家愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍;讓大家愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發揮大家每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發向上的班集體;讓大家愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創設溫馨和諧的同學關係。

只要人人都獻出一份愛，學校將會變成大家求知的樂園。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓大家在書聲琅琅的校園裏，珍惜這大好春光，發揚我校“勤學、會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育大家播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

謝謝大家!

初中開學作文 篇5

初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可就是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課就是緊張的。因爲初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後，我們都會累的擡不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三，每次下課鈴響起之後，班裏有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本複習，預習或者寫作業，這就是班裏一直從開學到現在的情況，每個人都在爲自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後，挑燈夜讀，寫完作業複習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。

初三，我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!

初中開學作文 篇6

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

我邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我就有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力。