開學作文彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學作文9篇，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

開學了作文

叮鈴鈴！我的小鬧鐘告訴我：快起牀，要上學了！我一下子從牀上蹦了起來，洗洗弄弄之後，便衝出了家門，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂裏，我的心早已飛到了學校。

剛到學校門口，就看到送學生的汽車堵成了一條長龍！進了校園，我們向敬愛的老師問好，同學們興奮的抱在一起，大聲的訴說着假期的趣聞，快樂的笑聲盪漾在教室的每一個角落。上課了，走廊裏、窗戶外，都寂靜無聲，不時從門縫裏傳來朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。下課了，同學們做着有趣的遊戲，奔跑着、嬉戲着

時間過得真快，轉眼一天過去了，我走在回家的路上，自言自語地說：一年之計在於春！願我的老師，我的同學們和我自己在這美好的春天裏都有新學期，新氣象！

開學作文 篇2

寒冷的冬天就要過去了，伴隨着春姑娘的腳步，我們迎來了新的學期。

一、所見所聞 新的學期，學校的景色變了。學校旁邊的小樹苗都長出了一點點嫩芽，彷彿像一個個小娃娃一樣好奇地地張望着這個多彩的世界。而花圃裏的花兒也長出了小小的、可愛的花苞。

進入教室，我第一眼看到的就是一個月沒有見到的同學。同學們有的長高了，還有的同學的身上長了好多肉，變成了名副其實的“小胖子”。同學們不僅長高了、長胖了，而且大家還都買了過年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個同學換了一種新發型，清新優雅、甜美動人。

我還發現，同學們的性格也變了，有的同學從表現不好變成了老師認可、同學喜愛的好學生；有的同學雖然有一點點退步，但我相信，他們一定會改變的。

不僅同學變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因爲一個假期的休息，臉色變得紅潤了，身體也好了許多。而數學老師換了一種髮型，變得更加漂亮了，當同學們剛看到她時，都還是一副難以置信的表情呢。

二、開學第一天的我 開學第一天的我，當回到學校的時候，我還沒有立即開啟學習模式。因此，上課時的“時時刻刻”坐端正的好習慣也不知跑去了哪裏，在升國旗的時候，也沒有端端正正地面對國旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今後一定要改正這兩個錯誤。

開學作文 篇3

時光如梭，光陰似箭。一轉眼，就到了開學的時候。

望着離別多天的校園，我的心裏盡是想念。但想到又可以和母校相處幾個月，我心裏別提有多高興。

當我踏進校園的時候，我覺得這個校園變了，變得更輝煌了。當我走進教室時，看到離別多月的同學時，我的心裏別提有多激動、多興奮、多高興了。

每一個同學都是老樣子，大家歡聲笑語，討論者這個暑假裏面發生了什麼。大家一起玩，一起笑，一起打掃衛生，一起領書……望着久別重逢的同學，似乎又回到了沒放暑假之前……

領完書後，大家各自回家，我心裏難免有些失落，但想到以後的幾個月都能見到同學們，我的心裏一點都不失落了。

第二天，同學們都是老樣子，畢竟大家一起哭，一起笑了五年，彼此都很熟悉。

在這一個月的暑假裏，我覺得已經過了好幾年，畢竟一個多月不能見到老師同學們，心裏都是不高興的。重新見到老師、同學們，誰會不高興呢？

開學了，三個字，卻能把離別多月的老師、同學們重新聚集在一起。短短三個字，卻是快樂的開始。這三個字，是老師、同學們團聚的助手。

開學作文 篇4

在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的'，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地開啟了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣說，我的初二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學作文 篇5

開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假裏我找到了一些學習作文的方法，我決定透過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓同學們們學會觀察；比如軍訓的日子，讓同學們們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓同學們們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在於是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分爲：外貌、動作、神態、心裏、語言。在訓練過程中，要告訴同學們們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然後進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是後兩個作用是很重要的，假如運用得適宜會讓文章生色。

最後進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是爲了最後的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生x系而構成的生活畫面的描寫，一般是對衆多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、佈局謀篇等等。

一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。由於要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，纔是一篇上乘的作文。

校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的一學期裏天天開心，學習進步，身體健康！

開學作文 篇6

寒假，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什麼太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。

寒假的快樂時光讓我們非常難忘，同學們都互相交談，一一說出寒假裏有趣、快樂的事情，有的同學說去遊山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了許多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因爲學習是最重要的。

開學了，我們回到了明亮的教室。開學了，我們回到溫馨的大家庭。開學了，我們回到老師的懷抱中。

返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小牀，我真捨不得呀！不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上四年紀。

開學作文 篇7

開學一個星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過來，雖然我明白這都是必經的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學習讓我感到煩躁。

前些天我觀看了一個電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。

電影名叫《墊底辣妹》聽到名字，許多人都不會對他有什麼好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時真的很誠懇，不忍心駁她的面子，於是就去了。

電影講述了一個成績墊底的女孩兒是如何在極短的一段時間中逆襲的從前被稱爲廢物的他考上了日本排名數一數二的大學。沒有天才的大腦，沒有奇遇，沒有超常發揮，有的只有努力與無數個學習的夜晚，故事很真實，在整部電影中女主角爲了學習，甚至兩星期沒怎麼睡覺，剪了自己最愛的頭髮，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學習的樣子就是我的縮影，但我卻沒有看到自己的努力。

是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說實話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會哭得很兇，爲什麼我也不知道。學習真的很苦，苦到發澀。沒人願意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎麼能吃到以後的甜頭呢？這個道理每個人都懂，但要實踐起來真的好難好難，學習的過程真的很艱辛。

新學期開始了，我想用新學期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績時，回首看看，沒有一絲的後悔，學習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無法估量的。換句話說，學習和戰場其實沒有什麼區別，但他唯一特殊的是它是沒有硝煙的學習的戰場，只屬於年少的我們不屬於其他任何人。戰場上勝者爲王，敗者則淪爲笑柄。學習又何嘗不是呢？不見得，他要比戰場溫柔，他是個更加殘忍的角鬥場。卻披着僞裝的外衣，沒有真實的經歷，你永遠都不知道他有多麼冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。

投入你稍微緩一口氣，身後的人都有可能在瞬息之間超越你，有時超越過誰，只是那麼一瞬間的事兒，而被超越後很可能就再也追不回了。光鮮的背後堆積時間的沉澱，知道自己的夢想就去追尋，因爲年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學習就是我們註定的宿命，知道自己想要什麼，要去尋找什麼，珍惜當下，知道自己每天干什麼不如學習，遇見更好的自己。

開學作文 篇8

今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日裏，我無比盼望開學。

我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園裏的同學是陪伴着我們最久的夥伴。我們每天裏一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學後一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。

我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習夥伴麼。

我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。

我的老師可有趣了，明明天天都繃着一張臉，鼻樑上懸着一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室裏的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字裏行間，需得細細品味一番，當你品味出裏面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。

在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因爲老師的幽默很進階呢，在我們的肚子裏沒有一點知識儲備可是跟不上的。

我期盼開學，我已經迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。

我還想念校園裏的大操場。

在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊着腦袋睡覺呢。

我盼望開學，我已經很想投入到熟悉的校園生活裏去了。

開學作文 篇9

時間過得真快，轉眼間，就開學了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊!

帶着些緊張與好奇，我踏入了校園。

這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶着優美名字的教學樓旁，都充滿着歡聲笑語。

“中學的確與小學大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到 以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室裏看書或者看着其他人快樂地玩耍。班裏的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…

小學的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級裏找到真摯的友誼。

開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今後，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。