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有關初中生開學作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生開學作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關初中生開學作文合集7篇

初中生開學作文 篇1

開學了,兩個月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真捨不得我的假期生活。

我又迎來了新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。在教室乾乾淨淨、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫,學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。我要向着自己的目標,奮力前進!新的學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!

初中生開學作文 篇2

今年的《開學第一課》,是以一種全新的視角,給我們全國數以億計的中小學生給我們完成的。節目內容既具有現實意義,以具有深遠的前瞻性。

透過觀看,給我影響最深的就是無殼孵化小雞實驗。對此我有三點啓示:

一、作爲中小學生的我們,從小就要具有創新意識,敢於挑戰不可能。

孵化小雞多少年來,人們都是依照動物行爲,進行有殼孵化。而我國科學家敢於創新,提出了無殼孵化的大膽想法,並透過實驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天過程中,生命奇蹟的展示。作爲我們青少年,就是要在生活中,敢於發揮自己的想象力,大膽猜想,大膽嘗試。

二、作爲中小學生的我們,從小就要不能害怕失敗,心中堅持不放棄。

科學家每一項科學成就的取得,都是在上千次失敗之後才實現的。我們只有心中深深打下這樣的印記,相信這們的規則,才能在生活中,科學探索中,不畏艱難,不怕失敗,百折不回,才能在科學事業的道路上取得成就。

三、作爲中小學生的我們,從小就要具有未來意識,目光找準全世界。

當今世界,是全球化的世界,地球已經成爲一個村子。我們要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞臺上找到我們的位置,併發揮應有的作用,才能屹產於世界。C919大飛機的成功,就是在這樣的背景下成功的。總設計師說,全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國,是一個多麼龐大的市場,這樣的一個市場,我們中國人一定要佔領。

透過觀看《開學第一課》爲我今後的學習,指明瞭方向,學習中我將不再害怕失敗,不再有退縮思想。

初中生開學作文 篇3

開學啦!很早很早的起牀,穿上那寬鬆、整齊的校服,背上我那沉重的書包,騎上我那輕巧的自行車,再一次踏進一中的校門,看到令人親切的同學,非常開心!當然,開心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無奈、堆積如山的作業。但一想到有那些陪着我一起解決難題的同學、老師們,我的畏懼就被拋到九霄雲外去了,再也不敢出現了。

開學啦!又多了一門令我神往的課程——物理,這門課我們從來沒有上過。但裏面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰呢?我們所有同學都十分好奇,馬老師走了進來,向我們隆重的介紹了她。原來,物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個非常特別的字:權,權力的權,聽起來就非常有威嚴。物理絕對要認真的學了,加油!

開學啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組裏不算很高,但不要氣餒,要相信自己。我這個組長,一定會監督你們。讓我們一起努力!

奇蹟,是努力的另一個名字。

相信奇蹟!

初中生開學作文 篇4

似水流年,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。

進入初中以前,就對初中校園有着非常深的嚮往,我一直很想長大,成爲這裏的一份子,因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後,我對校園的一切都是那麼的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活,在這裏的三年裏,我會不斷成長,不斷進步,我在這裏,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,因此絲毫不能夠放鬆,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得優異成績。

初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那麼新鮮!例如:增加的'課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等

開學第一天,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味着我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。

這天,在學校裏看不到任何不文明的行爲,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學了,也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

在心裏大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”

初中生開學作文 篇5

轉眼間,我就長大了。也不知道自己認爲的長大究竟對不對。但總的來說,我要上初二了。

今天九月一號,正式開學。我揹着書包,穿着校服,來到了離開兩個月的學校。熟悉的一切,又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級,找到座位坐下,看着周圍進進出出的新同學,內心有點小激動。我又將投入緊張的學習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多麼的複雜。因爲開學,我美好的假期一去不復返,而緊張的學習又隨之而來。可又能交到新朋友,遇到新老師,學習新的知識,好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了,我坐在座位上,不知道爲什麼,聽着講臺上的老師說着班級班規,注意事項等,居然感到很困。撐着眼皮,半夢半醒的支撐着。真的好痛苦,雖然盡力想打起精神,可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課,立馬趴在座位上睡覺。睡着睡着,又被熱醒,我座位比較偏,所以風扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家,感覺自己快累癱了,直接趴在客廳上,晚飯都沒來得及吃就直接睡着了。

你說,開學究竟是好事還是壞事呢?嘻嘻。

初中生開學作文 篇6

新的學期又到了.生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學同窗三年,在新的學期裏,爲了讓許多同學和老師認識我,瞭解我,我在這就先自我介紹.

我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等.我的獨立性和自覺性都很強.

我的獨立性很強主要表現在學習方面.我的父母親都是中學教師.因爲我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學們總以爲我是在依賴我的父母親,而事時上卻是相反的。每當老師上課前,我總會提前預習,把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時,我會記筆記,認真聽講,老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽,課後我會認真完成作業,作一些課外練習,做些奧賽題,及時複習學過的知識,長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個方面。我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽做家務如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時,我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心裏十分高興。

除了這些之外,我在家還經常彈琴、看書,這些都是我的愛好。

我平時可喜歡看書了,只要有時間我就看書,家裏給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書。看書看累了,彈上一首輕鬆愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學得踏實,又玩得開心。

這就是我,一個普普通通的中學生,又是一個開朗快樂的少年。

初中生開學作文 篇7

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形後,就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,並把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了,一會兒玩“七仙女小遊戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。後來,彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙,折得還很精美。作文

我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿着一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花,小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後,我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟着折一下。終於,她也折出了一隻可愛的千紙鶴,她會心地笑了,並激動地對我說:“謝謝你!”因爲折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午,李老師帶我們去操場上做遊戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

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