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【作文一】
開學了,我升入了五年級,今天是開學的一天,是興奮的一天,更是我感受最多的一天。
Today•興奮
開學了,我可真興奮啊,興奮得昨天一夜都沒睡好。今天早晨我打了個哈欠,早早地起牀了,終於可以和同學們見面了!開學的感受就是不一樣,心情舒暢極了,想象着新一學期開始的樣子,顧不上洗臉刷牙,馬馬虎虎的吃了幾片面包,就忍不住6:00來到了學校,來到學校等着開學的人寥寥無幾。咦?!那不是我班同學孫永旺嗎?!我興奮的衝上前去和他招手,然後我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來……
Today•熱鬧
不一會兒,我們聊着聊着就開門了,我們快步衝進了學校,急於想看見學校發生了什麼變化沒有。果然,學校換了新的桌椅,新的電扇,並且刷了新漆,真不錯!同學們一個個又見了面,都熱鬧地聊起了暑假的事、開學的感受,整個教室像開了鍋似的.。雖然經過了一個漫長的暑假,剛剛開學,但是大家一點都不陌生,反而更加熟悉了。我們來到了六年級的教室,覺得自己在慢慢地成長起來,快變成小大人了。
【作文二】
快樂的春節過去了,又要準備開學了。俗話說:“新學期,新氣象。”當然在新的一年作爲學生的我們,也要努力學習,在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上,我要加深對語文的學習力度,因爲語文是三大主科之一,佔120分。所以我準備兩面出擊,爭取在這一學期,一舉攻破這一難關。
首先要多讀書,讀好書。語文是在累計中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時間下來,就可以有很大長進。
還要在字型上多加練習,就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準備先描字帖,而且在寫作業時慢慢寫,只求好,不求快。
孔子曰:“學而時習之”。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成作業,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是爲了鍛鍊自己注意力集中,有緊迫感。我經常是這樣做的,在開始做作業時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業,這樣有助於提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。
以上就是我在開學時爲自己這學期制定的目標。
【作文三】
9月5日,是開學的日子,那天早晨我早早的來到學校,好好來欣賞一下學校的景觀,來到學校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學樓也變的很漂亮,因爲都裝修過了。
我走進教室,只見教室裏已來了很多同學,他們有的在查作業,有的在玩有趣的遊戲,還有的在看書,個個都生龍活虎,零--,上課鈴響了,同學們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個子同學領書,過了一會,書領回來了,老師便給我們發書,書很快便發完了,只見老師由領來了一位學生,對我們說:“同學們,他是一位新同學,名叫尹鵬程。是轉來的,請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位,便讓她坐下,她一坐下,同學們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個學校?
“鈴鈴……”下課了,同學慢陸續離開了教室。
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