高一軍訓優秀作文:歌懷軍訓
且縱歌聲穿山去,埋此心情青松底,常棲息。——題記
進入高中後首先要克服的就是軍訓。
暮色降臨,一聲短促有力的口哨聲迅速將我們集合。幾位教官墨綠色的軍服映在幽暗的傍晚裏,遠方四面環山,教官們也如青山般屹立不動,這樣的氣氛讓全場逐漸安靜。教官一聲令下:“向右轉!”短促有力,擲地有聲。全場只聽到我們不停踏地的聲響。軍訓,即將開始。
不同於腦海裏炎炎烈日,我們遇到的事陣陣涼風。帶領我們班的是一位個頭不高的教官,年紀並不大。“立正”“稍息”軍人般的鐵嗓迴盪在青山中,這兩聲徹底改變了我們對教官的輕視,威嚴感染了我們每一人。立正,稍息,腳尖旋轉,敬禮,蹲下,跨立接踵而來,其間還不能被周圍一些搞笑氣氛所影響,注意力必須集中,錯了要喊報告,什麼難爲情都要丟到一邊去。烈日伴着涼風,汗水從頭頂順流到眼角,下巴,再垂線般掉落,我們其實沒資格喊苦喊累,這些訓練我們都吃得消,而真正對軍人的軍訓往往是練到人吃不消。
站如鬆,就體現在了站軍姿上。教官反覆說,任何的動作都是在軍姿的基礎上!我們便天天站上幾分鐘,反覆練習站軍姿,不停重複學過的動作,直到做到整齊劃一,教官才喊下一個動作的口令。教到報數的時候,我們都緊張到小聲練習,首先是第一排男生,“聲音不夠洪亮”“不流暢”這些錯誤毛病一次次地被教官敏銳的耳朵中察覺出來。一次,又一次,再一次。“撕心裂肺”四字應當是最恰如其分的形容。報數期間自然有人發出不和諧的聲音,引得女生極力憋笑,教官並不仁慈,不留餘地地說道:“再笑?!還笑?!這是個嚴肅的場合!再笑給我做俯臥撐!”堅硬的口吻立刻收住所有人的笑聲。
一聲休息的口哨準時響起,宛如天籟,所有人都急促地跑去拿水。一張白紙悄然無聲地遞到教官的.手上。教官蹲下看着我們,嘴向兩邊扯了扯說:“練軍歌。”哀嚎聲此起彼伏。還有些機智的學生立刻起鬨:“教官,來一個!來一個!”教官捏了捏嗓子,婉拒着說:“最近嗓子痛。”說罷拿起手機開始找原聲帶。誰知手機聲音不夠大,教官迫不得已開始一句句示範教學。我們自然樂得跟隨着唱。“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵……”全場這班練完,別的班練,可謂“聲聲不息”。
軍訓第三天,不知怎麼的,一個班的教官起鬨讓主教官唱歌,主教官不樂意了,想讓那個班唱,兩個教官帶領下的班級開始了一場口水戰。“一二三四五,我們喊得好辛苦!一二三四五六七,我們等得好傷心……”引得周圍班級圍觀。另一班一看氣勢不夠,順勢立刻招呼四周班級加入,這一加一鬧,全場頓時分爲兩個戰隊。口號一個接一個,一個賽過一個,時間不停過去,依然沒有教官出來唱,一聲口哨結束了劍拔弩張的局面。其中有女生抱怨“等死了也沒人唱”,我們教官則笑眯眯地說:“急什麼,有的是機會,今天才第三天。”對啊,今天也才第三天……
十年寒窗苦讀,軍訓是開啓另一個學習階段的大門。爲何軍訓?無非爲了增強我們堅毅的意志,爲未來打下良好基礎。軍訓期間鋼鐵般的意志並非只存在幾天,未來裏的每一步,每一條難以越過的鴻溝,鋼鐵般的意志將一直伴隨。我們尚年輕,奮鬥終將不止。
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