有關小學生軍訓作文400字彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學生軍訓作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生軍訓作文400字 篇1

星期一早上，我們五年七班的同學們來到了省新南安五中，參加爲期五天的社會實踐活動。

第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合!”我趕緊從牀上跳起來，穿好衣服，跑步到操場中來排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好!前後拉開一手臂，稍息!立正!”同學們個個報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊!雙臂夾緊!”我無奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開約六十度，連動也不敢動一下。雖然我站得還行，可讓你一動不動地站着，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身，盡情地宣泄出來。當時，我才真正地明白什麼叫做：“度秒如年。”

過了一會兒，好多同學忍不住動了，講話了，都被教官揪出來罰做抱頭蹲。只見他們臉上不是寫着無奈，就是畫着報怨。就這樣，大家一直到七點半才被教官“趕”進飯堂，訓訴了好一陣子纔開始吃飯。

吃過早飯後，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持着，因爲我們相信：“堅持下去就是勝利。”嚴格的軍訓對我們的意志是一種考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。

難忘軍訓!軍訓無悔，因爲它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。

小學生軍訓作文400字 篇2

今天，我們就到了“夢寐以求”的基地，第一天就發生了許多有趣的是去的事。

結束了一天的訓練後，我們就回到了寢室。正當我們準備加餐時，突然燈滅了。我們一時不知所措，還以爲是誰搞的惡作劇，一問才知道，是停電了，幸好我們寢室的人都帶有手電寢室裏已是燈火通明。同學們繼續該吃的吃該玩的玩。不一會兒就來電了，教官便來尋訪了。檢查了我們疊的被子後就皺起了眉頭，說：“你們得的被子不整齊，我教你們一種簡單的疊法。”說着，變把被子放平整，然後把被子的一邊向中間折一定的長度，再把另一邊的`被子向中間折到直到蓋住那邊得被子爲止。然後把兩頭的被子向中央折，直到兩邊的被子碰到一起，在折一次，把開口處對着自己放就行了。我們幾個都把被子疊好了，就馬鈺傑，自理能力差，被子疊的歪七扭八，我們看了笑得前仰後合。

教官還讓我們打掃好衛生，說一會兒其他寢室的人會來參觀，我們一聽心裏美滋滋的，趕快打掃衛生。不一會兒，其他寢室的人來參觀了，他們看到我們疊的被子整整齊齊，抖露出了驚歎的神情。

不一會兒，老師來參觀我們寢室，老師一看杯子整齊，牀單平整，向我們豎起了大拇指，說：“你們寢室真好，如果評優秀寢室，我投你們一票！”我們聽了，心裏更美了。

今天真是愉快的一天。

小學生軍訓作文400字 篇3

在暑假裏，我們學校舉行了爲期三天的國防教育實踐活動。目的是讓我們透過軍訓，體驗軍人嚴密的組織紀律性，學習軍人勇敢頑強、剛毅堅韌、樂觀向上的意志品格，培養軍人雷厲風行、處事果斷的作風，鍛鍊學生的判斷、分析、組織管理和指揮協調能力，增強國防觀念和國家意識，培養學生堅定目標，不怕困難，百折不撓，勇往直前的精神以及團結合作、互幫互助的精神。我們在那留下了汗水，也留下了歡聲笑語。

在家，我們都是家裏的小皇帝，小公主，所有的事情我們都不用關心，只要管吃好穿好就行了。但現在，我們不能再過那種衣來伸手飯來張口的日子了，我們在一點一點成長，而爸爸媽媽卻在衰老，他們不可能一直撫養我們，總有一天，我們是要靠自己的雙手吃飯的。在這裏，在這個嚴格的“世界”裏，我們不再是溫室裏的花朵，而是堅強的小“戰士”。我們不僅磨練了意志，而且還增強了體質。我們白天訓練的時候，都精神十足；到了晚上，我們仍然精神充沛，一點也不覺得累。晚上熄燈後，許多寢室都拿出了手電筒，我們寢室也不例外。寢室長還扮“鬼”嚇我，不過我不相信世界上有“鬼”，所以沒有相信她。

三天下來，我黑了，也結實了。我在這三天的活動裏學會了許多，也懂得了許多。

小學生軍訓作文400字 篇4

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”詩人泰戈爾在詩中曾說:生活如同渡過一重大海只有揚起風帆,衝破巨浪,才能到達彼岸.那麼,我想軍訓只是生活大海中激起的一朵小小浪花。只有經過這些小的浪花,我們才能積累信心和勇氣,去挑戰成長歲月裏所有的風浪和磨難。因爲,以後還有很多的風浪等着我們去衝破。

軍訓,要求十分嚴格;烈日當空,我們頂着炙熱的太陽站軍姿,一動不動地,任憑汗水肆意地從額頭沿着滾蕩的臉頰淌下,再流向曬得發黑的脖子。沒有教官的命令,哪怕汗流浹背,我們也不能用手去擦汗水,更不用說活動手腳了。如果我們當中哪個人悄悄的動了,逃不出教官的火眼金睛,結果自然是全體同學收到“株連”啦——“全體站兩分鐘”

那個“汗”啊!

軍訓教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身挺起胸膛,昂揚屹立告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那累的發麻卻依舊不動絲毫的雙腳,讓我爲之震撼,爲之感動。他們有着鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們這羣堅毅而不乏瀟灑,嚴肅而之幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到了我們面前,教會了我們什麼是軍人風範。將他們無比堅韌的意志展現給我們,耳濡目樑,讓我們知道什麼是鋼鐵長城。

雖然這次軍訓過只有短短的兩天,但讓我甩掉了“小公主”“小皇帝”的嬌氣,學會了自立自強。它讓我們這些溫室裏的花朵第一次接觸了風雨,讓我們懂得了什麼是“堅強”。

小學生軍訓作文400字 篇5

開學了，我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學們見面了，苦惱的是學校要我們進行爲期三天的軍訓。

軍訓開始了，我們在田徑場集合，等待我們的教官。來了來了，只見他身穿深綠軍裝，步履堅定地向我們走來。我們的教官姓吳，他不胖也不瘦，頭髮像觸了電一般一根根豎起來，炯炯有神的大眼睛下面有一個碩大的鼻子，嘴巴棱角分明。

軍訓開始了，吳教官教我們立正、稍息。我們剛開始興趣盎然有模有樣地學着，有的慢有的快，但一個個都很認真。天氣漸漸熱了起來，大家似乎都有些沉不住氣了。你看，這個皺起來雙眉，那個撅起了小嘴，還有一個眼睛都迷瞪了起來，是睡着了嗎？

休息了，同學們在這個短暫的幾分鐘裏一個個又精神抖擻。可是休息的時間總是太短，不一會兒教官又開始吆喝着我們這羣頑皮的孩子集合。教我們向左轉、向右轉、敬禮，不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會兒，我已經滿頭大汗滿面通紅。

終於，我們等到了軍訓檢閱的美好時光。我們的同學把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠老遠的，在教官威嚴的指揮指揮下，踏着堅定的步伐喊着響亮的口號，整齊劃一的隊伍經過主席臺的時候，身後傳來雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎，我們多麼高興啊！

這是一次多麼有意義的軍訓啊！

小學生軍訓作文400字 篇6

今天，我還是繼續軍訓，早上和昨天一樣的去訓練，但下午我們參加了模擬火災逃生演習。

演習開始了，教官在火盆裏點着火，然後把煙吹到樓道里，讓我產有秩序的下樓。我們沿着樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都矇住了，看又看不清楚，雖然知道是演習我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說道：

“太逼真了”。這時教官說：“下次遇到真正有火災的時候，不要緊張，要鎮定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多麼的偉大，多麼的危險。

接着，教官又教我們怎麼樣使用滅火器，他先把滅火器的安全栓拔了，然後對我們說：“要離目標1。5米遠再噴，不然就會噴到自己”。說着他對準已經點好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器裏面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。啊！我終於知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來，教官又讓我們自己來試下滅火器，教官點到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學們都鼓起掌來，我不好意思的笑了笑，比起消防隊的叔叔們，我這點算什麼。 。

這次的軍訓在緊張和快樂中結束了，我期待着下次的軍訓的再次來臨。

小學生軍訓作文400字 篇7

上個星期三我們去了東莞的銀瓶山青少年擴展訓練基地，開展了爲其三天的軍訓。在這三天中我們開展了很多的活動，學了很多東西。有立正、稍息、停止間轉法、‘’士兵突擊‘’訓練、‘’戰友情，一幫一‘’、‘’家庭和諧號‘’等但我印象最深刻的還是‘’同舟共濟‘’相互體驗這個活動。因爲這是爲了看一看你的朋友是否相信你，自己是否相信自己的朋友的一個活動。我選了曾顯祺做我的搭檔，我想看看她到底相不相信我。

開始了，第一輪：我當天使，曾顯祺當盲人，我要爲曾顯祺指路，我就像是她的眼睛一樣。教官在我們走的過程中，設了很多關卡。我得要跟曾顯祺說出有多高，她應該怎樣過。在活動中，我看着她的手，看她有沒有去摘眼罩。令我驚奇的是，她沒有去摘眼罩，說明她還是相信我的。我爲有一個相信我的朋友感到開心。我繼續爲她述說着周圍有什麼東西，教官設計了怎樣的關卡，讓她心裏能有個準備。第二輪：我當盲人，她當天使。她即將要爲我指路，我非常害怕，因爲剛剛走的路線和現在的路線有些不一樣。但在曾顯祺的述說下，我感到自己漸漸地不那麼怕了。因爲有曾顯祺在爲我帶着路。她也像我的眼睛，她用她那豐富多彩的語言在爲我介紹着。

雖然這次軍訓單單隻有三天，但讓我懂得很多東西和道理。

小學生軍訓作文400字 篇8

今天，我懷着萬分激動的心情來到了西湖少年軍校。這就意味着平時在家裏的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時的嬌氣，遵守紀律，這樣，才能成爲一名小軍人。

“立正”隨着教官一聲令下，懶懶散散的我們一下子精神起來。“腳跟併攏，腳尖分開約60度，中指夾緊褲中縫！”我們立刻按照教官說的那樣做。可有些同學卻不以爲然，依然我行我素：有講話的，也有玩拍手遊戲的。“你們兩個，到前面練蹲姿！”沉默許久，教官終於忍不住了“無法無天了是不是？沒有紀律在戰場上就是一個字——死！”我本想放鬆一下，聽了這話，我不禁打了一個冷戰，雙手隨即死死夾住褲縫。大約過了5分鐘，教官又說：“還有15分鐘，大家再堅持一會兒！”“還有15分鐘？！”我們不禁發起了牢騷“時間怎麼過得這麼慢呢？”教官開始對我們大發雷霆，“紀律，注意紀律！”“哦……”我們垂頭喪氣地應了一聲。我轉念一想：這位教官說得也對，畢竟我們不是來這裏玩的，我們是來學習軍人鐵一般的紀律的！想到這裏，我的手和腳不由自主地夾緊了許多。“噓！”隨着一聲哨響，教官終於對我們說：“休息10分鐘！”“哦！總算可以放鬆一下了！”我鬆了一口氣，早已發麻的雙腳活動了兩下。“噓！”又一聲哨響吹了起來，這代表着我們又要開始訓練了……

是的，如果沒有了紀律，我們將是一盤散沙；如果沒有了紀律，我們的力量將變得十分渺小，如果真的沒有了紀律，那將變得多麼可怕呀！