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實用的郊遊作文四篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的郊遊作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的郊遊作文四篇

郊遊作文 篇1

今天是3月26日,一大早,我就興奮地起來了,背上早就準備好的書包,和同學們一起去植物園遊玩。

我們高高興興地上了車。在車上,藍星的一位老師帶領我們做遊戲,一路上歡聲笑語,我們很快就到了目的地。

只見一塊大石碑豎立在植物園門口,上面刻着“鄭州市植物園”六個紅色的大字,石碑周圍圍繞着一圈五顏六色的鮮花,真是漂亮極了!

進入植物園,我們就開始今天的尋寶活動,根據藍星老師畫的地圖,我們一步一步仔細認真地尋找,進入一片小竹林,我想:“竹林最深最密的地方,一定有藏寶!”我正艱難地在搜尋,只聽有人喊:“找到了!找到了!”難道還有人比我走得更深更遠嗎?擡頭一看,原來是樊如誠。樊如誠真棒!他不僅善於動腦筋,還很細心。

到了中午,我和周俐彤,成熙穎開啟餐布,一起享用美味的午餐。小鳥在周圍唱歌,清涼的風輕輕地吹拂,小草迎着風兒跳起舞來。一隻小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳地尋找食物,可能是我們的歡笑聲驚動了它,它拍拍翅膀飛向天空。

吃完午飯,我和很多同學玩起了“編花籃”的遊戲,曲老師也加入進來。哈哈,曲老師玩這個遊戲時就像一位大姐姐,一點沒有上課時嚴肅的樣子。

“編,編,編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫蘭蘭……”歡快的歌聲圍繞着我們,今天真是愉快的一天!

郊遊作文 篇2

星期日下午,老師安排我們全班同學去植物園郊遊,我們高興極了。

等到同學們都到齊了,我們排成隊形跟隨老師開始遊園,一路上我看到有小朋友在放風箏,看到許多用樹木修成的動物造型,有大象、公雞、恐龍、猴子……我們還走進了槐花叢裏,淡淡的清香撲鼻 而來,沁人心脾。

我們來到了起點,開始了拔河比賽,家長們拿起相機給我們拍照,併爲同學們喊着加油鼓勁。同學們個個鼓着腮幫子,瞪着眼珠子,弓着身子,用力的拽着繩子,最終對友贏了。

我們又進行了跳繩比賽,比賽規則是一分鐘之內誰跳的.最多誰就是冠軍。我僅僅跳了58下就到時間了,有點同學竟然跳了124下,以後我要加強鍛鍊。

接下來是抱成團遊戲,我們同學們圍成一個大圈,繞着圈子走,主持人說五百萬,就五個人抱一塊。抱不到一塊的要表演一個節目,有好幾個同學來回跑,找人抱團,引得家長們哈哈大笑,同學們也非 常開心。

最讓人難忘的是綁腿接力親子游戲,有點家長將繩子綁的太緊,走路一拐一拐,非常慢;有點就抱着孩子往前走,非常快;我和爸爸就是這樣,非常快,但由於其他家長走得慢,最終我們取得了第二名。

時間過得非常快,不知不覺中,已到傍晚,我們戀戀不捨的離開了植物園。

郊遊作文 篇3

花兒飄香,鳥兒歡唱,這正是郊遊的好日子。於是,小紅和小明決定去郊遊。

他們穿着豔麗的服裝,揹着包,來到公園,走着鵝卵石鋪成的五彩小路,觀賞這裏的花花草草。一陣溫暖的清風吹來,小草彎着腰,好像在跳舞;柳樹剛剛發出了一點小嫩芽,柳樹很愛惜她的長髮,在風中撫摸着它們;各種不知名的小野花,發出淡淡的清香,把人們的勞累和傷心都帶走了,一股溫馨的味道慢慢地滋養你的心田。“看,那兒有隻小鳥!”小明情不自禁地跳了起來。小鳥是位歌唱家,它爲這春天的舞臺演奏起悠揚的樂曲,放開歌喉,盡情地唱了起來,使人們心裏充滿了快樂。

美麗的公園,使小紅、小明陶醉了,他們都忘記了自己在郊遊還是在仙境。

郊遊作文 篇4

今天天氣真好,兩隻小猴去划船。它們剛離開港口就下雨了。一隻小猴抓耳撓腮的說:“我們去避避雨吧。”另一隻小猴說:“好啊。”突然,一隻小猴發現船上積了好多水。

它們想了半天,一隻小猴說:“我們可以給船上扎個洞,讓水流出去。”它們倆說幹就幹,一隻小猴拿着鐵棍,另一隻小猴拿着鐵錘砸,只聽見一陣“咚,咚,咚”的聲音,終於砸了一個洞,水頃刻間冒進了船艙,嚇得兩隻小猴驚慌失措,大叫“救命,救命。”

大家做事要認真想,不能聰明反被聰明誤。