作文:初中最後一個寒假
初中最後一個寒假
本以爲會是一個充斥着自主複習的寒假,但我發現——作業都寫不完,談什麼自主複習啊!
有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業”。看着堆積如山的作業,我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裏還盤算着寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假,我就像一個上班族:六點半起牀、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限循環小數,周而復始,完全被作業和課外班佔領了。
當然,如果真是這麼一直循環下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息——年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起牀就吃中飯的節奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫,但畢竟枕着它過了一夜,嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因爲它的特殊含義——初中最後的寒假。
可能以後,寒假不會再和初中同學一起上課外班,不會再抱怨初中老師佈置的作業太多,不會再收到初中同學羣發“呵呵”的新年短信,不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學寫着同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室——那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜(雖然我經常這樣),我想在這初中的最後一個寒假,好好回味一番初中的滋味。
或許,我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學、老師!
不會!
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