寫寒假的作文（通用23篇）

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎以下是小編收集整理的寫寒假的作文，希望對大家有所幫助。

寫寒假的作文 篇1

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才能夠迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、能夠踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作爲我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，你就就一定要實行。

寫寒假的作文 篇2

寒假中有許許多多的事情值得我們寫下來，並且要將它深深地記在心底。

記得有件事情發生在除夕那天。早晨起牀後，我就寫起了作業，一直寫到了下午三點。中間一秒鐘的時間也沒有看電視。不知怎的，一口氣可以寫這麼長時間，可能是因爲被放寒假的愉快心情和即將過新年的那種喜慶氣氛給感染了吧！

平常，每年的除夕我都去奶奶家過年，今年也不例外。

我去問瑞雪去不去奶奶家。可是，我聽到的答覆居然是不去。她幾乎每年都跟我一樣，回奶奶家過年的。今年爲什麼不去了呢我的心中充滿了疑惑。

她不去奶奶家的理由一個個慢慢浮現在我的腦海裏。就連在去奶奶家的路上，我在想；在奶奶家吃飯的時候，我在想；在看電視的時候，我也在想。因爲這件事情，我吃飯都沒有怎麼吃飽，看電視連大結局也沒有看成。最終，一個最有說服力的理由說服了我，那就是——她媽媽剛生了一個小妹妹，瑞雪可能願意和她在一起過年吧！

當這個疑惑解開時，我頓時輕鬆了許多。我的心情就像美麗的花朵綻放了一樣，就像日出時東邊出現的那一道朝霞，就像乾涸的土地得到了充分的水分一樣，我的心中有說不出的喜悅。

愉快的寒假過去了，我心中的疑惑解開了。在寒假中，唯有這件事情深深地刻在了我的心裏。

寫寒假的作文 篇3

快樂、輕鬆、多姿多彩的寒假生活和我說再見了。回想這近一個月的假期生活，至今還使我留戀萬分。

因爲我考試考得還可以，爸爸、媽媽都鼓勵我說：“下學期要繼續努力，百尺竿頭更進一步！”聽了爸爸、媽媽的鼓勵，所以整個寒假我都沉浸在幸福快樂的港灣裏。

在這個寒假裏，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收穫最大的是參加了班隊組織的黃酒博物館遊，瞭解了黃酒的悠久歷史，我和夥伴們還在博物館裏拍照留念呢！並且在旁邊的公園裏我們一起種下了幾棵小樹，希望這幾棵小樹能夠茁壯成長。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點嚇人。我下次還要去看類似的電影。除了按時完成老師留的寒假作業以外，我讀了好幾本課外書，我的收穫可真不少！

媽媽一有空，就會帶我到處走走，讓我增長見識。我也喜歡和小夥伴在一起做遊戲。快樂極了！

多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學期開始了，我會更加努力，加油的！

寫寒假的作文 篇4

在寒假中發生許多的事情，有令我開心的、傷心的、氣憤的事情......最我讓記憶猶新的是發生在寒假的第一場雪。

那天雪花漫天飛揚，大地銀裝素裹。我穿着新衣服來到樓下玩雪，我來到雪地上，只見那白花花的雪給草地穿了件白衣服，讓我都不忍心踩髒了這麼潔白的雪，可又抵擋不住玩的誘惑，便踩在了上面，在雪地上踩了一串腳印，每踩一個，雪就會發出“咯吱”的聲音，好像在說：“好開心呀!好開心呀!”遠遠望去，好似一幅立體圖。後來，我又團了一個個小雪球往牆上砸，砸一處，那裏就會有一朵小碎花，我心想：不如用雪球砸一個愛心吧!於是，我又開始團雪球往牆上砸，經過我多次地砸，終於功夫不負有心人，我砸出了一個大大的愛心，爲了讓這個愛心顯得更加好看，我又把它旁邊的雪球給全部剷除了!看着這愛心，我情不自禁地想：如果每個人都獻出一點愛，那麼世界該會多麼美好呀!

後來，我又做了一個小雪人，水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，樂呵呵的小嘴巴，這就是我做的，給大地母親做的一個可愛的雪孩子，讓她不再孤寂。

每當我想起這件事，就好像剛剛發生一樣，好開心呀。

寫寒假的作文 篇5

今年寒假，我們全家回哈爾濱過年，初三到初五老爸和媽媽帶我和姐姐去了亞布力滑雪場滑雪。

那個滑雪場就在酒店後面的一座小山上，景色非常漂亮，白皚皚的積雪覆蓋在每個角落，山上的樹木雖然葉子都掉光了，但仍然很高大、挺拔。在樹林中開出3條雪道，每條雪道都有二、三十米寬。1號是中級道，雪道的坡有38°，2號是進階道，雪道的坡有45°，3號是初級道，雪道的坡有20°，1、2號雪道要坐纜車才能到達山頂的起點，3號道只要坐拉索就可以到小坡的坡頂。

我第一次滑1號雪道時，我用的是八字剎車衝下去，因爲雪道太陡了，按這樣的速度衝下去很危險，有97％的機率會摔跤，但我還是衝了下去，竟然沒有摔跤！我感到風從我的耳邊呼呼刮過，有一種風馳電掣的感覺，爽極了。我成功地滑到了山腳下。但是老爸說我的姿勢不對，所以請了個教練教我標準動作。

學完後，我按照教練教我的犁式滑雪法：山下的腳用力，山上的腳控制速度，重心到外側的腳。再次的上了1號道，這回我可以繞S型地下來，這樣可以控制速度，不但不會摔跤，而且很漂亮。

我們在酒店住了2天，在這幾天裏，我不斷地改進，最後我能輕輕鬆鬆地駕馭1號道了。我開心極了。

寫寒假的作文 篇6

寒假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越這一定是家長和學生目前最爲關注的問題。對於很多學生而言，寒假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放鬆的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業；認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之後進行"集中轟炸"，重點突破，爭取爲下學期的學習創造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

理規劃時間，制定學習計劃

放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天爲單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。

確定學習目標，攻克薄弱環節

如果想真正有收穫，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

真心的希望你們每個初中生都能將複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的複習和預習計劃！風雪再大，與你一起進步！

寫寒假的作文 篇7

今年的這個寒假對於我來說是不同的，因爲這是我步入中學以來度過第一個寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過，有時玩的時間比學習的時間還要多，任由時間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師佈置的任務以外，我還會幫老媽做一些力所能及的家務活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯，整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍着耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時開啟的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”年也過完了，我也該學習了，漸漸地，整個假期也接近尾聲了，馬上就要開學了。

雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕鬆自在，但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因爲這個假期我不僅學到了更多的知識，我還成長了許多。我希望在新的學期裏，我的學習可以更上一層樓，也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年裏可以健健康康，事事順心。

寫寒假的作文 篇8

寒假裏的一天，我和奶奶到瓜果攤去買水果。來到一個水果攤前，趁奶奶和賣水果的人討價還價之機，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我犯現盤邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕的姑娘，他穿着花布棉衣，看來是一位樸實的農村姑娘。

這時，隨着熙熙攘攘的人羣，走來了一個塗着口紅、抹着胭脂的中年婦女，還領着一個四五歲的女孩兒。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“這裏多少錢一斤甜不甜”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嚐嚐。”那個婦女東挑西揀，最後挑了一個又大又黃的梨，用手絹擦了擦，就吃了起來。“媽媽我也要！”小孩兒仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能嚐出什麼味道那位婦女雖然這樣說，卻仍然挑出一個大梨給了小女孩。

中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說：“不甜，不買了！”她拉着小女孩正要走時，小女孩卻喊了起來：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”那個婦女一聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩哭了起來，一邊哭還一邊喊着：“媽媽愛騙人，媽媽愛佔小便宜。”那個婦女有打小女孩，這時，那個農村姑娘連忙上前攔住她，從筐裏拿出幾個梨給小女孩兒，然後看也沒看那位婦女，推起車又走向另外一個地賣梨去了。那個婦女在人們的指責聲中，一下子呆在那裏不知如何是好了看到這一幕，我的腦海中留下兩個身影，一個是那麼高大，一個是那麼渺小。

寫寒假的作文 篇9

“聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏”。

又到臘月二十八，該貼新對聯了。爸爸也放假了，我們吃過早飯，準備貼對聯。外面飄着小冰粒，凍得手都伸不出來，一向愛湊熱鬧的我因爲怕冷，賴在屋裏不準備出去幫忙。忽然我聽見外面一陣“乒乒乓乓”“咣咣鐺鐺”的聲音，忍不住我還是跑了出去一看究竟。

原來是媽媽一手拎着水桶和拖把，一手拎着“開山板斧”跟門前的舊對聯較上勁了，因爲三四年舊對聯都沒有清理過，而且粘的又緊，所以很難清理乾淨，於是媽媽又是拖又是刮，費了好大的勁終於清理乾淨了。然後媽媽端出做好的糨糊（糨糊貼得緊，對聯不會輕易被風颳破），開始貼對聯了。

一陣陣冷風夾着小冰粒迎面撲來，糨糊都快凍住了，我也受不了這份寒冷跑進屋子裏了，只聽外面媽媽在叫着“低點，再低點，太低了，往上去一點”“不行不行，往左一點，呃……再往左一點……”“行了差不多就好了”急性子的爸爸打斷她，“啪”我知道，這應該是橫批貼好了。

這時我又忍不住跑了出去，只見門口各家各戶都在貼着對聯，“左左右右上上下下”的聲音裏混着小孩子們的吵鬧聲，大人的斥責聲和一羣羣孩子們放鞭放炮的聲音……

我感覺時間過的好快，去年貼對聯的情景還歷歷在目，辭舊迎新，一晃又是一年。

寫寒假的作文 篇10

轉眼間，爲期近一個月的寒假快要過去了。說起我的寒假生活，還是相當有意義的，我在這期間取的了各個方面的全面進步。

在生活中，我們家的旅遊制度正式啓用。我今年考的不錯，但還是不能海南遊，出省遊還是可以的。但由於家庭成員意見不統一和過的實在充實，抽不出空，計劃只好擱淺，可還能省下時間做更有意義的事。

學習上，在這段時間裏我依然不敢怠慢，我參加了許多活動，在青少年英語能力大賽取的了105分的好成績。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆，但寫的不夠好。下次應該要脫離中文直接用英語寫。爲了增加閱讀量，寒假裏我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當然古人寫下的名家詩詞也沒少背。我爲了讓大腦不生硬，練習了許多奧數中的好題，而寒假作業中的挑戰題我不依靠後面的答案，自己透過思考解決那些難題。

體育一直是我的弱項，爲了提高我的體育水平和增強體質，我堅持每天做立定跳遠、仰臥起坐等運動。老爸也經常指導我，教我一些好方法。比如：我有一次在練習籃球運球時，老爸見我樣子十分生疏，經常手離球比較遠，於是便過來指導我。老爸說必須要把手粘在球上，這樣纔不會讓球滑落、便於變向，還可以節省一些力氣，在實戰中還可防止球被搶走。

我多麼希望這寒假還沒結束，纔剛開始呢。

寫寒假的作文 篇11

寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置的作業比較多。對於我來說，老師佈置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因爲又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀後剩下的時間自由活動，能夠看看電視，玩玩電腦遊戲等。中午午休睡一個小時後，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章後再讀給家長聽。最後是在每天晚飯後睡覺前寫一篇日記：能夠寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀後感等；睡覺前再鑽研一道奧數題，最後枕着精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！

以上就是我的寒假生活計劃，怎麼樣我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽纔會高興，而且這樣過得纔有意義。最後，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裏先祝大家心想事成，萬事如意！

寫寒假的作文 篇12

一年中有兩個最長的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過了寒假這個假期。

寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各戶都買了新衣服，新鞋子，準備好了迎接客人的飯菜，買好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點度過。到了除夕夜，春晚開始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的風景畫。

過完了除夕之夜，大

年初一就隨着時光老人的腳步到了，我跟着媽媽和同村的婦女一起去給長輩們拜年，我們都很高興，很激動。寒假生活裏我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰痠背痛；看電視看得眼睛都快睜不開了；放煙花直到把煙花點的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給塗抹了。寒假生活最重要的一件事就是數自己的壓歲錢，不管錢多錢少都代表着長輩對我們的疼愛與期望。在寒假假期裏，村裏敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來。

歡笑的時光就是這麼短，快樂的時光也不長，在歡笑升中我度過了我的寒假假期。如今，我們又背起了書包，去學習更多的知識，快樂的寒假隨之成了一份回憶，一份美好的記憶。

寫寒假的作文 篇13

漫長的冬天已經過去，即將迎來的是美好的春天。回想過去，我發現自己有很多缺點和不足，所以我要改變自己。

我的人際關係不太好。因爲我的名字是“吳巨龍”，所以同學們總是喜歡叫我“玩具龍”，每當我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動手不動口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽，我就立刻動口將他狠批一頓，讓他無地自容。

我的學習也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績就沾沾自喜，所以很難進步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來，再也不復習了。結果，再考試的時候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好傢伙！才64分！上次明明是98分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！

現在是現在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對！我要做到“學而時習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多複習，不驕傲。我還要對同學親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。

人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個讓人喜歡的好孩子！和我一起行動吧！我會努力改變自己的，你呢心動不如行動哦！

寫寒假的作文 篇14

初中的第1個學期已經過去，我們又迎來了期待已久的寒假生活。寒假只是學習生活中短暫的假期，我一定要好好打算，合理安排時間，制定一份切實可行的寒假計劃，豐富自己的寒假生活。

1）時間安排

1、每天保障做至少3時的寒假作業

2、每天保障1時的戶外活動

3、每天保障3時的課外閱讀，以及下學期的預習

4、每天保障至少2時的練琴時間

2）學習安排

1、過年之前，儘量完成各科寒假作業，獨立完成

2、假期必須閱讀完下學期的必讀書目，至少2本

3、預習下學期的知識，基本掌握其要領，可以問同學。、老師

4、每天背誦下學期的單詞，家長抽背，反覆練習

5、把上學期的資料、課本都整理、儲存好，分類彙總

3）活動安排

1、多做家務，幫父母減輕負擔

2、適當上網，用電腦，時間不能過長

3、多做運動，適量即可

計劃與非計劃；如因外出旅遊、回鄉度假，可臨時不予執行或將作業帶在身邊

偶爾睡懶覺，但不能影響學習計劃認真完成作業，不能偷工減料，字要工整要有時間保障，靈活安排。

寫寒假的作文 篇15

春節的時候，爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方，去了南嶽拜了老子廟，去了老家看了霧凇……然而，最好玩最有趣的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓練。

工作人員給我們穿上裝備，帶上安全帽，繩網探險就開始了！

羅天樂走最前面，只見她用力揪着繩子，緊皺眉頭，兩額漲得通紅，小心地邁着步子！輪到我了，我的'心裏不停地敲着小鼓，我死死地抓住繩子，彎着腰，就是不敢往前邁步。

“保持身體平衡，眼睛看前方，大膽往前面走……”爸爸看着畏首畏尾的我，急得直跺腳。聽了爸爸的話，我雙眼一閉，想起動畫片裏的“蜘蛛俠”，兩手用力抓住繩子往後甩，身子繃直，橫着腳步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來，不敢往下看！

“哥哥，你這個膽小鬼，你擋住我了……”弟弟這傢伙居然一點都不害怕，他一下子就要超過我了。我可不能被他笑話，沒辦法，只能趕鴨子上架，硬着頭皮上了！

我深吸了一口氣，仔細觀察了走在我前面的小朋友，發現他們都身輕如燕。於是，我也放開膽子，大步往前邁步，沒想到一腳就邁過去了。我心裏一高興，越走越快，我時而站在繩子上扮個鬼臉，踢過腿，高興得像一隻蹦蹦跳跳的小猴，一下子就把弟弟甩到了後面。一層，二層，三層……一圈一圈，一道一道，我很快就走完了一圈，接着又走了第二圈，這下，我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰士”了……

繩索探險成功，我又去玩了攀巖，滑桿……

這就是我的寒假趣事，可好玩了！以後我還要多去玩幾次，鍛鍊自己的膽量！

寫寒假的作文 篇16

今天,是小年，我只有一項任務，那就是玩!我的任務，是不是很簡單呢?其實並不簡單，反而還有些難呢!難在哪裏呢?我來說一說吧!

咳咳清嗓子，早上8:00,我跟隨親愛的老哥來到了二中,在那裏站了幾分鐘，但幾分鐘我可忍不住我的小動作。1分鐘還行，2分鐘後，有些站立不穩了;3分鐘後，站立不穩加了2級;5分鐘後,可就開始雞飛狗跳了......這幾分鐘難熬啊!

終於開始走了，我看媽媽騎上了電動車，我也蹭着上去了，半路上，哥哥苦着臉說:我也要上去!想得美!享受豪華坐椅的我又怎麼可能放過這個損老哥的好機會呢

好不容易到了地方，媽媽告訴我跟這個阿姨去玩，我表面上答應了媽媽，但心裏可是一千個一萬個不樂意。因爲我連媽媽都不想讓帶，更何況一個陌生的阿姨呢?哇!這條小路上柳蔭深深、鮮花簇簇，真是一個好地方。往前走、會發現一個大地方，都是賣關於年俗物品的，比如:畫糖畫、吹糖畫...各式各樣。其實我就記住這兩樣:我在這兩個地方分別逗留了一會兒，這兩位老大爺做出來的東西栩栩如生，像真的一樣。

畫糖畫就是把糖溶化了，在一個鐵的正方形裏畫糖畫。

吹糖畫、就是把糖弄成橡皮泥那樣，簡單地提出一個造型來,到吹的時候另一個手就開始捏起復雜的地方來不一會兒，一隻鹿就從老爺爺的手中跳了出來。

要不是沒有機器，我也就學會了。今天，要不是時間趕得緊，我也就買一個糖畫舔着回家了。

寫寒假的作文 篇17

說起寒假，有一件事讓我難以忘記呀！這件事是在2016年的寒假髮生的。

我們去南京旅遊，過了幾天回到家後，發現廚房裏的水池被冰了起來，裏面的碗也被冰了起來，又過了幾天的下午，我和妹妹剛想出去玩，廚房裏就傳來了“嘩啦啦”的聲音，我和妹妹也不想管這些事情，被姐姐叫住了。我們只好進了廚房。我們大聲的“哇”了一聲，剛進去水就涌了出來，我們到處檢查了一遍，發現原來是廚房裏的水管壞了，所以水都會流出來，我們連忙去拿盆過來接水，水還是“嘩啦啦”的流淌，就這樣，我們已經接了不知多少盆的水了，我們得想辦法把水管的漏洞堵住才行呀！一個小的圓塑料片流了出來，我試着把塑料片和漏洞對比了一下，塑料片正好可以和漏洞對稱，我先用手指把漏洞堵了起來，可我的手指剛碰上去，水流太冷了，我的手指連忙縮了回去，我找到了一個塞子，把漏洞堵了起來，終於，水被我們制住了，我想到了“大禹治水”的故事，我們今天的所作所爲有點像“大禹治水這個故事耶！

呵呵！這就是我難以忘記的寒假中的一件事。

寫寒假的作文 篇18

春天的腳步近了，它要趕走我小學中的最後一個寒假，迎來了我小學最後一個學期。想到了上學期的“痛苦”和新學期將要面臨的“拼搏”，我不寒而慄。

想到在學校裏上了多少節課，老師不知換了多少位。在小學中我考了多少張試卷，每張試卷從天而絨降，想擋也擋不住……終於放學了，回到家就做起作業來。回想起寒假裏的趣事、痛苦事，我都回憶無窮。

瞧，上學期的我可逗了。給同學過生日時，大夥去滑冰。由於我幾年沒滑冰不是那麼熟練。加上又是下雨天，一滑就栽倒了。竟把尾椎骨弄斷了，在屁股那裏貼着膏藥多不舒服，還請了20天的假－在課間時不做操。在外地的親戚聽後就開始“一傳十，十傳百。”再傳我可要成了“明星人物”。寒假時，沒事就給同學打電話聊天……

可是快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間還剩兩天就要開學了。唉聲嘆氣中分明有對寒假的留戀。這是我小學中最後一個寒假了，我默默唸祈：寒假，別走。

寫寒假的作文 篇19

在這一個小學階段最後的寒假裏，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋裏暢遊。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。

寒假裏，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有藉助老人與鯊魚英勇搏鬥來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心絃，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當然不會寂寞。

讀書讀累了，我還會出門遊玩。時間不容許我去祖國的名勝古蹟遊玩，但能夠去野

寫寒假的作文 篇20

時光匆匆，轉眼間八年級上學期，轉瞬即逝，我又迎來了寒假。驀然回首，我想起了五班創優的道路，及爭優的一個個片段。

圖書角展雙優

去年十月，學校要求每個班要建立一個圖書角，我們班建的圖書角又快又好。當時我們接到這個指令是在星期五，老師讓我們回家準備。我也在家準備了十幾書，打算助建圖書角，等我週一到校的時候，我卻發現我帶的書還是比較少的。在同學們的努力下，我們的圖書角建的又快又好，遠遠超過了其他班級。有的班級從上個星期一開始準備，到現在還沒建好。

而我們班在一個雙休和星期一就已完成，而且書的數量也遠遠超過了其他的班級，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》、《最美的散文》等好書深受大家喜愛。因爲我們班建設圖書角時間短，質量高，所以我們班又得到了學校的表揚。我們也因此獲得兩節課去看書，借書時，我們班很講秩序，大家都排着隊，不擁擠吵鬧，做好登記。一次，我從一個班前走過恰巧他們在借書，你推我，我推你，差點把圖書角給推翻了。從建立圖書角和借書可以彰顯五班的優。

迎同學顯雙優

在期中考試後的一段時間裏，我們班的學生頻頻遲到，所以我們班建立了一個新的制度——帶花迎同學。於是這些帶花的人就被我們稱爲“守時者”。班長規定，戴花的順序是從第一組開始，輪流着戴。如果說我沒記錯的話，他們組有一個女生經常遲到，還受到過萬老師的批評，但我第二天早上在教室門口見到了她的身影，這讓我很震驚，她居然能來這麼早，我也因此在第二天來的更早，但還是沒有她來的早。

時間在不知不覺中過去，七點一十了，我們班的同學基本上來齊了，這比往常早了很多。此時的我還聽見外面“咚咚”的跑步聲，是別的班的學生。這項制度的建立，讓同學們懂得珍惜時間，把握當前，也大大減輕了我們班遲到的現象。從到校的速度可以彰顯五班的優。

計分制現雙優

我們班有些組有一次所記的分高達5萬，平均每天3000多分，因此我們對我們的計分制度進行修改。都規定了封頂分，多做作業每天最多加300分，教題每天最多加40分，聽懂題最多加40分，英語默寫最多加25分。

而且還要求各組把計分紙貼在後面的白瓷磚上，讓大家一起監督，去查找問題。這次經歷之後，我們班的計分制越來越完善，越來越公平，同學們也越來越誠實。從計分制可以彰顯五班的優。

優之風掠過我們的頭頂，我們又迎來了寒假，又想起了我們的雙優之歌，又想起了我們的雙優目標和班訓，“做更優自己，創更優班級。”“自立、自律、自信、自強。”陽光依舊明媚，優之風也依舊在我們的頭頂。

寫寒假的作文 篇21

還有七天就放假了，然而 ，對於大四的我寒假已不再有什麼令人激動的了。五十天的假期，我不知道怎麼度過。

難道還如從前一樣窩在家裏吃飯、睡覺、看視頻我不想那樣了。我同學有的打寒假工，有的到公司裏實習，還有的回家學車的，總之他們似乎都有事做，就我沒有。我也想打寒假工，可是我又想回家過年陪陪爸媽。我怕工作以後抽不出時間來看他們。

今天中午我下定決心最後一個寒假去闖蕩闖蕩。於是我就打電話給我媽說“我和我同學一起去打寒假工了，估計大年初一才能回家。”我媽剛開始還有些猶豫，最後我還是在我爸的支援下才同意的。這次是我第一次寒假打工，第一次大年三十不在家裏過，也是第一次去真正的體驗社會吧。

總之，我覺得該是自己去適應社會的時候了，不能還像個孩子那樣靠着父母養活。二十一歲的我們該是展翅翱翔的時候了，縱然前途艱辛、滿路荊棘、不知所措或者吃苦、吃虧、痛苦、快樂，我們都應當自己去體會、去面對。因爲只有經歷過了、體會過、深切的感受過了，我們才能夠成長。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。雖然有些書生氣，但是那有如何呢無論何人都需要經歷生活的考驗。我在嘗試着、面對着。

寫寒假的作文 篇22

放寒假了，終於放寒假了。拿到通知書那天心裏很激動。

終於解放了，早上終於不用五點半起牀了，終於不用在學校裏奮鬥了，晚上終於不用熬到十一、十二點鐘才睡覺了。多美好的時光，一定要好好的玩。可是希望終歸是希望，事實上給了我沉重的一擊，太難過了。

我的寒假全是作業鋪成的一條時間大道。

早上七點起牀，真倒黴透頂了，歸定的九點鐘起牀嘛，這麼早就叫我了，我恨。天天早上，板個臉洗臉刷牙半個小時，然後就開始寫作業。物理，化學有答案留在了最後。邊寫作業邊抱怨起牀起早了，還沒睡醒呢，真是的。於是就在桌了上擱了筆補睡眠。事實證明我的行爲是錯的，我媽“巡邏”來了，看見我趴在桌子上，又是一頓訓，我徹底無語。大概九點鐘左右吃的飯，在之前已經像焉了的茄子。每次抱怨他們“煮飯煮早點不行呀”。但餐桌上沒有狼吞虎嚥的硝煙，因爲心裏總有個觀念：形象問題。黴透頂了，餓死我了還要形象。一大早的糾結終於在這頓飯吃完的時候結束了。後來呢，還是在書堆裏面泡着，痛苦呀。可這只是開始的想法，書桌前坐久了就對不能出去玩的事實做了個肯定，所以我就覺得既然只能學習，不如就認真吧。

二點多鐘吃完中飯，總比加別人慢半拍，誰叫他們賣東西忙呢。一下午的時間不是全部用來寫作業，午飯過後出玩半個小時回到家斷斷續續寫作業到五點鐘，然後就玩電腦一個小時，又寫作業。寫作業寫得頭痛，就扔了筆看書。一直到晚上十一點鐘，這一天才可以結束。真是“作業狂”。

寒假生活過得惶惶忽忽。雖然看似很充實，可是卻老是鬱悶。每天都做着鬱悶的事，所以心情也跟着開心不起來。

大年初一我都沒出過門，只不過看了一天的電視，對我來說就已經很高興了，因爲一個人在家裏，沒人管我，也沒人對我施行“指揮”。

這一個寒假懷着忐忑不安的心情，因爲寒假一過就是初三下期了，哎！加一份悲愴，沒有預想中的輕鬆，再加一份欣喜，總算又過了一年了。

寒假，寒假冷的假期，雖然只有二十幾天，可是又讓我奮鬥過程中又打磨了一份心志，懂得了耐心，讓我心靈又淨化了一層

寫寒假的作文 篇23

今天早上，我剛醒來，就聽爸爸說："哇！地上積了好厚的雪！"我有點不相信--昨天晚上又打雷又閃電的，怎麼會下雪呢?我滿腹狐疑地穿好衣服，往窗外一看，呀！真的下雪了！樹上披上了銀裝，大地一片潔白。真是"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。在潔白的雪地上，看不見人的腳印。我想：看來人們都還在牀上睡覺呢--不然，怎麼會沒有腳印?

我馬上把媽媽拉起來，讓媽媽陪我到樓下玩雪。結果，我發現地上不是軟軟的雪，而是堅硬的小冰粒。地上很滑，人們穿着平底鞋在雪地上走，當然不會留下腳印。這種小雪粒，根本不能打雪仗或者堆雪人。哎！好不容易盼到了雪，卻玩不成。而且由於地上太滑的緣故，我和媽媽走路也小心翼翼的，真倒黴！

回到家，我問爸爸："爲什麼昨夜打雷閃電後還會下冰雹--不是一般會下雨嗎?"爸爸想了想說："可能是因爲在空中飄浮的小水珠，碰上了極強的冷空氣，就變成了小冰粒。"

這場雪雖然給我一次視覺盛宴，但卻不能玩雪，還是挺懊喪的！