關於寒假記事的作文（通用5篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關於寒假記事的作文（通用5篇），歡迎大家分享。

寒假記事的作文1

這恐怕是有史以來最短的一個寒假了。四個星期的假期看似短暫，但真正想把每一天都過充實還是有難度的。我希望在最後能用行動交給自己一份滿意的答卷。

還在小學的時候我就成爲了一名環保志願者，在環境保護方面有着一份特殊的責任。近幾年湘江的污染日趨嚴重，許多湘潭的環保志願者自願成爲了“湘江守望者”，爲湘江的環境保護做出了自己的努力。而我，則因爲學業、父母等原因沒有及時參與進去。今年寒假，空下來的我終於有了機會。很偶然的一次，我在報紙上看到關於湘江河岸垃圾污染嚴重的報道。看着報紙上登載出來的照片，我頓時萌生了一個想法——去湘江岸邊撿垃圾。說幹就幹，等到一切都準備好，我就開始行動了。我穿着紅色的志願者服裝，拿着長鉗子和垃圾袋，沿着河岸，一路走一路拾撿。儘管江風吹得我的衣服獵獵作響，從我身旁經過的人也把或好奇或疑惑或鄙夷的目光投向我，但是我還是挺直了腰桿，做着手上的事。直到他們都看清楚我胸前的志願者標誌，那些使我如坐鍼氈的疑惑目光才換成了理解和稱讚。這次的活動讓我爲湘江的環境盡了一份綿薄之力，當我檢查自己的勞動成果時，效果我還是挺滿意的。從行爲藝術的角度上看，我做的雖然不是一件大事，但我的行爲在周圍人的眼中相當於一個範本，在之後的生活中，他們也許會在想起環境時想起我，從而在生活中改變他們的`部分行爲，這正是我想要達到的最終目的。

除了進行志願活動，我還做了“家教”。其實並不能算真正意義上的“家教”，只是每天幫助父母熟人的孩子解惑答疑罷了。這個初一學生對於馬上到來的初二和初一下學期及已過去的初一上學期存有疑問，我需要解釋他上課還沒弄懂的地方，順便教點兒新課。這對我來說也是一次難得的鍛鍊。

令我最愉快的放鬆就是在市圖書館看書了，泡在圖書館裏，沒有人羣的吵鬧，一下午的時間就從書頁上流走。也是空閒的原因，我去圖書館去得很頻繁，而且四中那裏的自助圖書館的設立更帶給我許多的方便。粗略數數，在28天裏我讀完了將近30本書。

現在看來，這個寒假雖短，但是我卻做了許多有意義的事，不僅做出了我的貢獻，還充實了自己。這份答卷，我自己很滿意。

寒假記事的作文2

早上醒來，我摸了摸枕頭邊，手機還在。輕輕的點亮屏幕，對着屏幕中間顯示的播放按鈕按下，手機裏又傳出了抑揚頓挫的男子聲音。

在寒假之初，我就決定好好讀幾本歷史書，剛開始的時候，我一邊讀一邊做筆記，感覺很充實，時間過的也很快，但是總覺得少點什麼。直到那天看到媽媽正在看電視，電視裏播放着最近大熱的《大秦賦》。對於這部電視劇的原著《大秦帝國》我曾經仔細研讀過，知道這是本小說，而不是正史，裏面對於很多歷史人物的刻畫雖然失去了史實的真實，讀起來卻更加的讓人熱血，親切，比如商鞅和秦孝公之間超乎尋常的君臣關係，比如原本不應該有交集的蘇秦張儀與戰國四君子之間的君子之誼。

我忽然明白了我最近在閱讀上的困惑了。雖然歷史是冰冷的，我們應該一筆一劃的去牢記，但是歷史也是人寫的，是人寫的就有可以懷疑、想象的空間。而我在閱讀的過程中過於嚴肅而忘了感性的去理解歷史人物的悲喜。

於是就有了早上的一幕。

我發現在晚上睡覺前和早上剛醒來的時候，人的感情是很混亂的，很容易天馬行空的想象各種奇妙的事情。所以我現在除了在白天完成預定的閱讀之外，也開始透過“聽”的方式，讓自己在聲音中穿越到歷史之中，變成各種各樣的人去體味不一樣的歷史。

我的這種學習方式是不是很特別呀？希望到開學的時候，我可以寫出一些自己的歷史小說。

寒假記事的作文3

陪伴，是最溫暖最長情的告白。除夕夜那天，在爺爺奶奶家一吃完午飯，我就催促着爸爸媽媽趕緊把我送到外婆家，陪陪孤單的外公外婆。

天是陰沉沉的，風也是涼嗖嗖的，外公外婆兩人在家，縱使再忙碌，可心中總不免空落落的。汽車穿過一排排房屋，家家戶戶門前都停了一輛又一輛車，屋內的歡聲笑語不時翻越圍牆，到處洋溢着節日的氣氛。唯獨外公外婆家的院子裏冷冷清清的，沒有一聲歡笑，沒有一絲新年即將到來的氣息。

外婆家的大門敞開着，每當外婆知道我們要回來，就提前把大門推開，方便我們的車直接開到院子裏。汽車剛熄火，貝貝就“汪汪”地叫起來，忙着給外公外婆報信。外公外婆聞聲，趕忙停下手中的活兒，擦擦手，跑出來迎接我們。我提前溜到他們跟前，歪着腦袋，甜甜地笑着說：“外公外婆，我回來啦！”他們那飽經風霜的臉上瞬間由寂寞和期盼轉變成激動與欣喜。

外公正在貼春聯，我就陪着外公一起貼春聯。外公刷漿糊，我也拿着小刷子蹲在地上刷漿糊；外公爬上梯子貼春聯，我就幫外公扶梯子，幫他看春聯上下是否對齊，給它遞膠帶剪刀。外公總喜歡故意跟我開玩笑：“今年壓歲錢不漲價，明年考上好初中給你漲壓歲錢。”“外公，我們現在不用考初中，直接升。”我不經意間說出的話竟惹得外公樂了一下午。

貼完春聯，外公出門買菜去了，我就陪着外婆在廚房裏做餃子餡。外婆拿出菜刀菜板和一大塊新鮮的五花肉，一邊嫺熟地在菜板上剁肉，一邊和我拉着家常。眼看我也幫不上什麼忙，就坐在小板凳上，聽着外婆說一些鄰里街坊間的瑣事。外婆說了些什麼，記不得了，只覺得心中暖暖的，外婆一定也這樣覺得。因爲我每每擡起頭，都看到外婆笑得合不攏嘴，那歷經滄桑滿是皺紋的臉樂得像一朵花兒。

其實幸福沒有那麼複雜，只是一杯暖茶的相伴，一頓飯菜的守望，一句問候的抵達，一次陪伴的溫暖。

寒假記事的作文4

今天是農曆正月初六，是表妹的生日，爸爸答應帶我和表妹一起去吃牛排，我和表妹聽了後，高興得一蹦三尺高。來到京王子西餐廳，那裏好多客人呀，幾乎是滿座，爸爸幫我和表妹點了兩份兒童牛扒就走了。

我倆坐在位置上耐心地等待牛排上桌，等待的時間過得好慢，像度日如年一樣，因爲我們期待已久，所以希望馬上就能吃到美味可口的牛排。

不一會兒，服務員就把香噴噴的牛排給端上桌了。牛排上桌的那一剎那，我聞到了撲鼻而來的誘人的牛肉香，只見牛排上還撒了一層鮮紅的番茄醬，旁邊還有一金黃塊玉米和一小塊蔥綠色的西藍花，還有一個未煎熟的雞蛋。另外我們點的兩份薯條和冰激凌也到了。

看着這些色香味俱全的食物，我們已經垂涎三尺了，於是我迫不及待地左手拿起叉子，右手拿上刀子，從牛排上切下一大塊放進嘴裏嚼了嚼，好好吃呀！又甜又酸，這種味道我最喜歡了，我覺得這牛排非常有彈力，嚼一下，彈上去，就好像嚼QQ糖一樣，我從來都沒吃過這麼可口的牛排，表妹對今天的食物也是讚口不絕。吃完牛排後，我們就繼續品嚐金黃色的薯條，我拿起一根薯條，沾上一點點的番茄醬，放進嘴裏咬上一口，真是外脆裏粉，還帶有一點點鹹味，我和表妹邊吃邊聊，就這樣，不知不覺，一桌的食物被我們吃得片甲不留。

表妹一邊摸着她吃撐了的肚子，一邊高興地說：“姐姐，謝謝你陪我度過了一個最難忘的生日！”“不客氣，你快樂，我就快樂！”說着，我們就往回家的路走去。

寒假記事的作文5

這件最有趣的事情發生寒假裏，那時我在姥姥家。

一天下午，姥姥、老姨、還有媽媽正準備做花饅頭，我和弟弟們一起在一邊看熱鬧。可是我們就被那各式各樣的木頭模子所吸引了。聽姥姥說她們在刻饅頭，我們聽後很好奇，也決定試試。

於是我首先拿了一個仙桃和蝴蝶的模子，把一個大面球，用力的向上一扔，再一壓，可是，不是這邊出去了，就是那邊少一塊。後來我知道，如果出去了，要把邊上的面向裏壓，少的要把裏面的向外壓。

模子不僅僅有仙桃的、蝴蝶、還有大金魚和月餅、葫蘆的。我都刻了一次，刻的還可以，但總是帶邊，經過我的努力終於刻出很多漂亮的饅頭。

饅頭上這些美麗的花紋，如大金魚刻的栩栩如生，好像把它放進水裏，它馬上就活過來。那蝴蝶好像能翩翩起舞，美麗動人，還有那大仙桃，讓人直流口水。

看到這些美麗動人的饅頭，我感受了民間藝術的魅力，而且我給它們起名叫“藝術饅頭”。

這些藝術饅頭不僅被刻的栩栩如生，而且它們的頭上還都刻了一、個大紅花點，喜氣洋洋，顯得更加活潑。

這就是我在寒假裏的一件趣事，它讓我回味無窮。