我的讀書故事作文範文三篇

引導語：想必大部分人都會寫作文，而有關我的讀書故事作文要怎麼寫呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

篇一：我的讀書故事

我在一年級時並不喜歡讀書，因爲那些作文書非常枯燥，我覺得一點兒意思也沒有。後來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬着頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道爲什麼中國人的後代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐.敗和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法後開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城瀋陽遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽羣書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》…… ，這些書我都喜歡看。

書，已經成爲我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。

篇二：我的讀書故事

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。

記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎麼辦呢？我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書裏，然後我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在幹嗎，發呆呀！他這一叫，真叫我膽戰心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業。

可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰國的史書來摘炒，沒抄幾頁內容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發現我作業停停做做時，他以爲我又在發呆，連忙叫住我：你到底什麼時候做好作業，怎麼老是注意力不集中？

哎，又被老爸教訓了一頓，不過我明白了要加快做作業的.速度，節約更多的時間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。

篇三：我的讀書故事

讀書是最美的姿態，讀書是最快樂的時光，讀書是汲取智慧的最佳時期。在我的生活中，書香伴我一路成長！

我知道，林海音小時候也對讀書十分如醉如癡，讀了她的《竊讀記》後，對她那種爲了讀到書而想出的種種辦法而感覺到了她的聰明。我還讀過她的《城南舊事》，這本書用了樸實，純真的筆調描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書中所說的人物，如：斜着嘴笑的蘭姨娘，騎着小驢回老家的宋媽，躲在草叢裏的小偷，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現得格外有活力。

我也讀過許多本書，爲那五彩繽紛的童話故事入迷，爲那情意濃濃的詩歌而陶醉，不知又從什麼時候起，又爲那一本本奇妙的小說而感興趣。讀了《白楊》這一課，爲白楊那種無私奉獻，紮根邊疆，建設邊疆的遠大志向而讚美。讀了《草船借劍》，爲諸葛亮的神機妙算而感嘆。讀了……

讓書香伴我們一路成長吧！