我的讀書故事_350字

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我在小時候，經常會聽媽媽講故事，我覺得故事的內容十分精彩，我覺得，讀書，是人生道路上的必經之路。書可以讓我們的世界更加精彩，有趣。

我仍然記得，在7歲時我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子很可惡9歲時，我再次翻開，又覺得那個國王非常傻；11歲時我再次翻開這本書，我感謝那個誠實的孩子給予我的啓示，現在，我看到的是國王的虛僞和大臣們的貪生怕死感到可笑。

我在看書時，我看到了魯濱遜的勇敢，堅強，不畏困難的精神。在看《愛的教育》時，我深深地體會到書中人物的善良。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。讀書讓我明白了是非，交給了我獨立自強，讓我領會了人生的真諦

我感到我像一棵幼苗，一個個故事，就像一滴滴雨露，滋潤着我，讓我變成參天大樹，結出一個個果實。我真佩服盧俊，他說“耐心雖苦,成果卻甜。”

書帶給了我無窮的樂趣，也給了我許多“養分”像陽光，雨露，滋潤着我這棵小樹，茁壯成長。

我愛讀書！

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說到讀書呀，老爸也真是的，每當我正讀的津津有味的時候，一個劉婧的聲音就在我的腦子裏不停晃盪。

“劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實，爸爸他並不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。

有一次，我拿着書一邊看一邊去買豆腐，看着看着入了迷：一老鼠領先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這裏時我撞到了一塊玻璃，我以爲是人擡頭看了看，並不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊塗怎麼看着看着頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提着跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。 豆腐提進家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這麼來的。

“這怎麼回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問着。 我把媽媽的話當作耳邊風，繼續看我的書。

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我從小就喜歡看書,最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館裏去借書,媽媽希望我多看一些作文選、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對漫畫書”情有獨鍾”。《蠟筆小新》，《櫻桃小丸子》，都使我愛不釋手。

去年暑假，媽媽推薦給我2本描寫當代中學生校園生活的長篇小說——《男生賈裏全傳》和《女生賈梅全傳》。我看得津津有味。他們和我是同齡人，從他們身上我受到了很多啓發，學到了許多對我有用的東西：如何與同學友好相處，如何提升自己的學習成績，如何克服各種困難……

漸漸地，我養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的牀頭櫃上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙，但還是一直保持着這個習慣。

有一天，我放學後，做完值日生，回到家已經6點了，正巧，這天我的黑管老師要來給我上課，大約1小時左右。等做完作業，已是10點多了。媽媽着急地叫我快點梳洗完，馬上上牀睡覺，別再看書了，不然睡眠不足，會影響明天的上課效率。可我躺在牀上，翻來覆去，就是睡不着。

於是，我悄悄地開啟燈，拿起牀頭櫃上的那本《沒事偷着樂》，偷偷地看了起來，看了2個笑話後，我帶着甜甜的微笑進入了夢鄉。

這個習慣久而久之，怕是很難改了。我也喜歡上了這個習慣。

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一開始，我對書沒什麼興趣，那時，我一直都沉迷在漫畫書的世界裏。

後來老師對我們說：“書籍是人類知識的源泉”我的心理就納悶了，"書真的有那麼好看嗎？爲什麼成績好的人都愛看書呢？”放學後，我奔向家門，立即問媽媽：“媽媽，你覺得書好看嗎？”媽媽答道：“當然，書能讓我們增長見識，開闊視野。”我問道：“可我覺得漫畫書比那些書好看多了，漫畫書有字有畫很有趣，那些書只有字，多沒意思啊！”於是，我我決定要探個究竟，我去書店買了一本書，一回家我就抱着那本書看了起來，一來是，我覺得沒什麼意思，可是後來我看得津津有味。一連幾天，我一放學做完了作業後就開始看那本書。幾天後，那本書我看完了，我又去書店買了幾本書，後來我家的書越來越多了。“書，能讓我們增長見識，開闊視野。”這句話媽媽說的可真不錯哩!

就這樣，我愛上了讀書，也體會到了讀書的樂趣。書就像我的一個小夥伴一樣和我形影不離。

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“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。

我愛上了讀書所以總是拉着媽媽一起去買書。走進書店，彷彿進了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找着我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇蹟花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網是什麼網？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一隻蜘蛛，它織的網救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉頭說：“媽媽，就買這本吧。”我說得十分急，深怕這本書從我手裏溜了似的。媽媽看着我的樣子，微笑着說：“就聽我們小寶貝的話。”

回家後我直接拿着書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣衝衝地說；“怎麼還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接着又奔上了樓，坐了下來繼續進入書的世界。

媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷。”

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書，就像一個高尚的人，它會與你交談，會啓發你的思考，會指出你的錯誤，你還能從書中找到一片屬於自己的天地。我最喜歡讀文學類的書籍，讀這類書可以修身養性、陶冶情操，能使自己變得有文化，有內涵，最主要的是能提高我們的閱讀能力和寫作水平。

讀這類書，我收穫了許多知識，收穫了許多快樂，也從中懂得了許多道理。我常常會被書中那優美的情調，濃重的藝術色彩所吸引。最近學校開展了讀書節活動，我就養成了每天抽出時間讀書，經常去圖書館、書店讀書的好習慣。

對於讀書，我也有自己的方法：在閱讀時，一定要精力集中，全神貫注，遇到不懂的句子或詞語要開動腦筋思考，對文章中的精彩片段、好詞、佳句還要進行摘抄，每天堅持寫一篇讀書筆記。長期以往，我們的閱讀能力一定會提高。

讓我們從現在起養成愛好閱讀的習慣，一生與好書相伴吧！

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在這個漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

我有一個小小的書架，裝載了許許多多的知識和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。

假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個吃苦耐勞、淳樸、老實、有理想、善良的人力車伕，但是殘酷的黑暗現實社會卻把它變成一個狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實只想要實現自己的夢想，買一輛屬於自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現實就是這樣，這是一個人的悲劇，更是一個社會的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。

書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。

讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅強勇敢、敢於冒險；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與醜、善與惡，尋找生命的本真。

書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進步的階梯，我們要爬上這個階梯，尋找開啟智慧寶庫的鑰匙，如果每個人每天都可以抽出幾十分鐘的時間來讀書，探索這知識的寶庫，遨遊在知識的海洋，便會獲得前所未有的快樂與幸福！

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以前，我一看見書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長篇小說只會被我拿來當擺設，而從來沒有想去小說的世界裏傲遊一回。

就這樣我抱着不想讀書的僥倖心理來到了兩年級。在一年級時，作文只需一句話就差不多了，可兩年級的作文格子卻越長越長，害得我想破腦子也想不出新穎一點的句子，每次使用好句總會有一些相似之處。有時是在寫不出了，我就只好請教我身邊的“高人”了，可是，他們沒一個告訴我準確答案的，都讓我去看課外書。我心想：看書就能寫好作文？不可能吧！於是，我帶着疑問參考了家裏的小說書。第一次，我只是爲了有趣的情節一笑而過，但從第四次繼續讀那本小說時，我發現文中許多優美的好詞好句，並情不自禁地把它們記錄了下來。每當我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時，心裏就特別充實，就像收穫了很多似地。隨着年級慢慢地增高，我才知道原來那是收穫知識，知識是無處不在的，只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。”

我現在大量閱讀書籍在寫作文時還能用上好詞好句，我的作文還被老師當範文讀過呢！

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書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢鄉；書，是熠熠生輝的太陽；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。

看着我的摯友，我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西遊記點綴了歷史長河的柔美，維·比安基的森林報點燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢籠罩了當時社會的封建……

看着我的摯友，我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身於藍天白雲之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股聖泉；撿完了樹枝卻始終停不下來的'孤鴻；手持青青的的松枝，在“牀前明月光”之夜，嘆“大江東去”。

看着我的摯友，我的童年生活變得生機盎然。是書讓我瞭解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……

書，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實的摯友！

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書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界裏。

書裏的知識就像“井水挑不幹，知識學不完，永無止境。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，從此以後我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點時間來讀書的。20xx年，我們不得不在家呆着。但是這是我們一次更好的讀書機會，我們要堅持讀書，爲了自己的未來，更爲了給祖國做一點貢獻。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會到了小兵張嘎的勇敢。《西遊記》讓我體會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書裏的精神。讀書真好，我愛讀書，書對於我來說，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書纔可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。

有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風，給人以最溫柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書籤。對於我而言，好書就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。

每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導，在我今後的日子裏，我會用心去領略書中的真諦，去領悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好夥伴。

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書，在你驕傲時，它會讓你謙虛；在你難過時，它會讓你開心；在你脆弱時，會鼓勵你變得堅強。書就像你的朋友，你的恩師，會幫助你進步。

我很喜歡看書，比如《三國演義》，《裝在口袋裏的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這裏面的故事常常讓我讀的如癡如醉。《三國演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋裏的爸爸》使我浮想聯翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。

有一次，媽媽問我要買零食還是買書，我不假思索地答道：“我要買書。”當媽媽把書買回來時，我就愛不釋手，拿起書興高采烈地來到自己的房間，津津有味地看起來。當我讀到一些感人的片段時，我就會忍不住淚落如珠。讀書還讓我學到了許多豐富的知識：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實，不能撒謊；要聽父母的話；不能只貪玩，還要認真學習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題，知己知彼，百戰不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續努力。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。現在，我對這些話有了深刻的體會。

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書，是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，書能讓我得到智慧的鑰匙。

記得，一年級時，媽媽就給我買帶有拼音的故事書《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……那時，我一邊拼着拼音一邊入迷的讀着，雖然有些看不明白，可我還是耐心的拼着拼音。

升上二年級了，我可以看懂一些字了，我叫媽媽給我買更多書了。媽媽給我買《十萬個爲什麼》《醜小鴨》……我又津津有味地看了起來，就連吃飯時間到了我還不知道。

上三年級了，我的閱讀更廣了，媽媽給我買了陽光姐姐的書，我更是看得如醉如癡，書裏的故事情節常常使我牽腸掛肚。有一次，媽媽叫我去商店買包鹽，可我在想故事裏的人物，就來買了一包糖回來，回到家才發現買錯了，結果給媽媽罵了一頓。

四年級，我更愛看書了，媽媽給我買了一套《小學生心靈雞湯》，書告訴我許多人生哲理：知道感恩，珍惜親情……

現在上五年級了，我的小書櫃已經放滿了厚厚薄薄的書，整整齊齊地放着，這一些書正要等着我看呢！

書，讓我開啓了啓智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我永遠陶醉在書香裏，讀書真好啊!

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高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，知識就會越來越多。

有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區跑。我看到一本作文書。開啟一看，裏面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買。可爺爺並不想給我買。原因一是因爲我的作文書太多了。原因二是因爲那本書太貴了，要48元錢。在我的勸說下，爺爺終於答應給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16。8元的作文書，爺爺答應給我買了。

我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開始，我總看一些小說、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。後來，我就借一些像《十萬個爲什麼》這樣的書籍了。

文學家魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假裏，我經常把書放在牀頭櫃上，早晨起來也看。有一次，我早晨5點半起來去廁所，回來就睡不着了。我便拉開半邊窗簾，開啟手電筒，趴在牀上看起書來，整整看了一個小時。到了六點半，媽媽推門進來，發現我在看書，就又出去了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀書，增長更多的知識。

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“我和你，心連心，同住地球村。爲夢想，千里行……”每當響起這首歌，我總會情不自禁地想起你—我心愛的書。

我和你相識是那麼偶然，在我蹣跚學走路的時候，有一次，爸爸媽媽牽着我的小手走進了書店。一進入書店，我的眼球馬上被那些五顏六色的童話書深深地吸引住了。從此，我就和你結下了不解之緣，再也離不開你。

和你在一起，我的童年充滿了快樂，充滿了智慧。三隻小豬的故事教會了我勤勞，狼來了的故事教會了我誠實，鑿壁借光的故事告訴我要勤奮好學……漸漸地，你讓我懂得了許許多多的道理。

你就像一位老師。帶領着我在知識的海洋裏遨遊，領略着科學的奧祕，歷史的故事，讓我瞭解了中國的歷史，世界的歷史。

你又像一位知心的朋友。當我傷心落淚時，你告訴我男兒有淚不輕彈，男孩要勇敢和堅強。當我受到挫折，喪失信心時，你會告訴我哪兒跌倒就要從哪兒爬起來。

你對我如長輩的教誨，老師的指導，朋友的勸告。我對你亦如珍愛自己的生命一般珍愛着你，容不得你有一點損傷，更容不得你丟失。

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高爾基說，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養品；而我說，書就是金鑰匙，幫我開啓文學之門；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。今天，就給大家講講我的讀書故事。

一次，我做作業累了，就偷偷地看了一會名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。纔看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個正着。“張怡，作業做完了嗎？”媽媽一臉嚴肅。“做完了……做完了！”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書吧，等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉聲走了。這可是我第一次爲看書而撒謊。那一次我看了個盡興，雖然後來晚飯後作業補到很遲，但我一點也不後悔。

我愛看書，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對歷史故事書情有獨鍾，就買了一本《紅樓夢》送我。當我看見劉姥姥被姑娘們戲弄時，情不自禁地哈哈大笑；當我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時，我體會到了什麼叫怒、什麼叫哀的種種心情；當我讀到賈府沒落時，我不禁爲府裏形形色色的人擔憂他們的命運……

這就是我的讀書故事，那你的呢？