我與讀書作文（通用10篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我與讀書作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我與讀書作文1

我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務幹到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了。

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。

大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麪包時，說：“今天我烤麪包，明天我做酒，後天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裏根，這樣的姓最少有！”

到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個爲什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。

現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我喜歡讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。

我與讀書作文2

前蘇聯著名作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。話說得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進步。

我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事後；有時，我寫完作業後，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學前班學了《中華字經》後，我便對讀書產生了濃厚的興趣。由於我不認識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家裏所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這麼愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子裏的“詞庫”變得越來越豐富。

我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多麼亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。

讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多麼的重要，像金子一樣珍貴。現在，我作爲一名四年級的小學生，更應該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。

我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成爲一種習慣，讀書讓我變得更聰明！

我與讀書作文3

培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變。”

我喜歡在假日捧着書翻看，《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢》《西遊記》等故事讓我沉醉，書中曲折的情節常常讓我不能自拔，人物命運的悲歡離合讓我憂來讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時，我忍不住喊了一聲“住手”，正在切菜的媽媽馬上住手，看着我不知所措。

讀書可以隨心所欲，主人是我。書中那些古聖先賢在等着我，向我訴說他們的生活經歷，向我表達他們的思想、觀點，慢慢地，我覺得世界是如此之大，大自然是如此的奧妙無窮，生活是如此的精彩。這種讀書的感覺真的很棒。

當我爲了一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，忽然從書中發現這個問題的答案時，歡喜不已，這種“柳暗花明又一村”的感覺真的很棒。

最重要的是讀書教會了我交友。書中說：交友當中，很多非原則的問題就不要太過於追究，畢竟金五足金，人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今，家喻戶曉。藺相如以國家利益爲重，不與廉頗爭利，後來廉頗終於明白了藺相如的良苦用心，負荊請罪，最後兩人成爲生死之交。世間沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯誤的人。讀書可以廣智，寬恕可以交友。當能以豁達光明的心，去寬饒別人時，朋友的短處和錯誤纔可以得到了解和原諒。以前我總因不經意相碰而怒氣沖天，因朋友拿我東西而生氣，因父母沒有做好飯而惱火，因別人的不理解而苦惱。現在我總能才書中得到解脫。是書教會了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友，而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清，只要寬容纔會有更多的朋友與你一同分享快樂，分擔悲傷。

書給了我許多的幫助和好處，書讓我懂得了許多生活道理，讓我開闊了視野，讓我領悟了人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇於面對，一切都會過去。當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢的走你的路，總有一天他們會看到真實的你。於是，有書做伴，生活的一切我都會勇敢面對，勇敢挑戰。

書，我的最愛；讀書，我最大的樂趣；書，我最好的良師益友。

我與讀書作文4

書，可以增長我們的見識，開闊我們的視野。書是人類進步的階梯，古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人不是與好書相伴，最終走上成功的道路。當然，我也不例外，我也酷愛讀書，因爲讀書不僅提高我的記憶力，還提高了我的閱讀水平和寫作能力。

從小學三年級開始，我就讀過許多的.中外名著《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如河……其中，使我啓發最大、印象最深的書莫過於《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結成的結晶，法布爾揚棄了科學家們那種生冷的筆調，用了一種藝術家們的幽默形象完成的。他爲了完成這部偉大的著作，每天都在細心的觀察身邊的昆蟲。他爲了研究一種昆蟲而爬到樹上，一直從晚上觀察到白天，甚至還有的時候被人誤以爲是小偷呢。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支援着他、鼓舞着他，使他堅持不懈，最終完成這部十幾萬字的《昆蟲記》。

說起我喜歡《昆蟲記》這本書，這裏面還有一個小故事呢。四年級的時候，老師要求我們找《昆蟲記》來讀一讀，並告訴我們這是一本有趣的書。我聽了，興奮極了。回到家的時候，爸爸連忙拿出一本《昆蟲記》，問我喜不喜歡。我連忙回答喜歡。待我開啟書一看，我就變得沮喪極了，因爲書上寫滿了密密麻麻的小字，連一幅插圖也沒有。我隨手翻了一下，便扔下去玩了。等我無聊的時候，爸爸又拿着《昆蟲記》走過來，對我說：“小林，這本書真的對你很有幫助，你看看吧。”爸爸的話真有說服力，我拿起書，隨手看了幾頁，發現書裏有許多的課外知識對我有很大的幫助，這不看不要緊，一看我就被書裏那精彩的內容吸引了。就這樣，我每天放學回家，總要捧着，《昆蟲記》看得沒完沒了。每天我都在書裏汲取那甜美的營養，書中的主人公的精神深深的打動了我，使我養成堅持不懈的精神，以至於什麼都忘了。啊！書的魔力多大呀！

我愛讀書，正如莎士比亞說過：“我願意一生與好書相伴。”書，你是我靈魂的全部。

我與讀書作文5

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裏面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

現在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓着一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋裏藏着一支小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，開啟手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷着激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引着我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉於充滿世間百態的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因爲書的誘惑力實在太大了。

這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心裏一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發現了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。

這就是我與讀書的故事，書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤着我這棵小樹更加茁壯的成長！作文

我與讀書作文6

呵呵，不知什麼時候，我已經和書成爲了形影不離的好朋友。看着牀下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這麼多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，

還是小時候了，一天夢裏，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，於是我去一家公司應聘，老闆問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老闆接着問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什麼……”老闆一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老闆見我不懂，就把我趕了出來。後來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心裏就納了悶兒了，我讀過呀，怎麼就不懂呢最後，由於沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以後，我便開始讀一些含金量漸高的書，並越讀越愛不釋手。

自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個爲什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。

其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱着一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至於吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進嘴裏；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。

看完後，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心裏。

當然，每一本書都使我有不同的收穫，讓我的靈魂在不知不覺中得到了昇華。我愛讀書！

我與讀書作文7

書，這個名詞對我來說並不陌生，因爲我幾乎是在書堆里長大的。在書中，我認識了一個又一個歷史人物：有一生鬱郁不得志的悲情才子徐渭；有一生不得封侯的李廣；有橫眉冷對元軍刀槍的文天祥。每翻動一頁，我都會看到一個新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時爲屈原、陸游的一腔抱負不得施展而扼腕嘆息；有時爲李世民、朱棣的上馬打仗，下馬治國的才能喝彩；有時爲岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺……書，給了我許多許多。

說起我和書，還是很有緣分的。小時候的我，喜歡趴在牀上，聽父親講笑話。那一個個妙趣橫生的故事，使我在歡笑之餘感到了故事的奧妙。稍大一些時侯，我開始看些像《一千零一夜》《伊索寓言》之類的故事書了。到了三年級我開始接觸《三國演義》《水滸傳》了。這兩本書堪稱對我影響最大的書了，他們真正讓我領略了書的精彩，真正激發了我對讀書的興趣。我開始博覽羣書了，不光是中國名著，就是外國巨着，我也百看不厭。如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神祕島》《海底兩萬裏》《湯姆·索亞歷險記》等。

書給予了我豐富的知識，所以我非常熱愛書。有時候，爲了找到汪校長給我們推薦的書，我甚至一天要往書店跑三四次。說起我對書的執着，還有這麼一件事：有一段時間，我很愛看偵探小說。那時我最愛看《福爾摩斯探案全集》。一次，我在偶然間發現：《福爾摩斯探案全集》共有五十多章探案故事，而我眼下的這本書中，只選取了其中的四五篇探案故事而已。雖然只看了四五篇，但我已被這本書深深地吸引了。我見還有五十多章故事沒讀，立即來了勁兒，非找到沒讀的故事不可。我先來到了新華書店，但在裏面鬧騰了一個小時後，卻以失敗告終。但我很執着，又去了知識書店、老城區書店、三味書屋，甚至連路邊的小書攤都不放過，可是沒能找到，但我並不氣餒。以後，只要有時間，我隔三差五的都要往書店跑。過了將近一個多月，才找到了全部的篇幅。

“書到用時方恨少，是非經過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起。“吾生也有涯，而知也無涯。”同學們，不要以爲自己已經博學多才，知識的海洋無窮無盡，還等着你去探索。

我與讀書作文8

我最喜歡讀書了，什麼樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開，每天晚上媽媽都要給我讀幾個故事我才能睡覺。書成了我的好朋友。

小時候我最喜歡的是童話書，因爲那裏面有奇幻、美妙、使人想象力擴展的故事。有時候我也會想成爲書中的主人公，那樣該多好呀！隨着年齡的增長，識字的增多我越來越喜歡看書，不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因爲書會讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時，我的心裏又不禁想起了我與書的故事。

記得那是二年級的時候，有一次，正好家裏的書我都看完了，媽媽下班以後，拿了一個沉甸甸的袋子，把它放進了書房，告訴我他給我買了幾本書，我聽了以後欣喜若狂，趕緊把作業寫完後，拿起這本書就坐到沙發上開始貪婪的讀着。只見，封面上寫着《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，書中的故事太幽默了，而且每則故事的寓意深刻，原來讀書不僅可以獲得樂趣，還會讓我明白很多做人的道理。

有了書的相伴，我的課餘生活充實而精彩。我常常爲書中主人公的喜而歡，悲而傷。於是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝。我還喜歡看作文書，因爲可以提升自己的作文能力。書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我爲什麼喜歡書？我會說，因爲書給了我很多，很多，因爲有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！

因爲我們這一代人，大多數是獨生子女，也沒有兄弟姐妹，閒暇的時候也沒有人玩，同學們也學習的學習，補課的補課，所以我就用書來充實我的生活，我也漸漸嚐到了讀書的甜頭。有時寫作文的時候，我也會把從書中所學到的好詞佳句用到作文當中。

“書中自有黃金屋。”相信大家對這句話熟悉吧，今天我真正知道了這句話的含義。因爲從書中我可以知道許多的故事，增長我的見識，豐富我的閱歷。高爾基曾說過：“讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。”

記得有一次，我看見媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書，媽媽看得很投入，我很好奇，在媽媽去做飯的時候，我就拿起來看了看，的確，這本書告訴我們如何尊重每一個人，如何理解人，如何獲得別人的認同，如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個年齡看，但都是讓人受益的書。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”從現在開始，抓緊時間，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！我們現在這個年齡正是讀書的佳期。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。書就像一艘小舟，載着我們駛向知識的彼岸！

我與讀書作文9

書是一把鑰匙，爲我開啟知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我帶到了成功的彼岸；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一隻快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發生的故事深深地吸引了我。

可是，馬上要期末考試了，這可怎麼辦?媽媽現在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調皮搗蛋的事不斷的召喚我。於是，我實行了竊讀計劃。

到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如飢似渴地允吸着書中精彩的故事情節。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨着眼的星星陪伴着我。我如癡如醉的讀着，忘記了時間。讀着讀着，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。

當我正準備繼續去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳。“期末考試之後讓你看個夠!”說完，媽媽便拿着書走了。我也只好乖乖上牀睡覺。

我躺在牀上，翻來覆去的睡不着覺，眼前隱約浮現出書中的畫面。於是，我便輕輕地下了牀，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶几上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡着了。

書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成爲對社會有用的人。

我與讀書作文10

書是啓明燈，在我們迷茫時，爲我們指引方向；書是良師，諄諄教導，洗滌我們的心靈；書是益友，在困境中向我們伸出援助的雙手。

“書中自有千鍾慄”、“書中自有黃金屋”。小時候，媽媽就給我訂了許多書刊，起初，我不樂意讀，但看着爸爸媽媽捧起書本津津有味的樣子，我也加入了讀書的行列當中，每天，在我們家都可以看到三個孜孜不倦的身影。

在書香的陪伴下，我漸漸長大了。學校開展了“親子共讀”的活動，我和爸爸媽媽更加積極，課桌、餐桌、沙發、牀頭、閣樓、琴房……處處擺放着書和鉛筆橡皮，信手拈來，似乎連空中也瀰漫着書的氣息。

飯前、飯後、睡覺前、做完作業後、練完琴後……只要一有空閒，我就會立馬抓起書本閱讀起來。同時，我和爸爸媽媽還都養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。在我們讀過的每本書中，幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內容批釋。

我讀書，我快樂，我收穫，我成長！