讀書節設想作文
讀書節設想
一年一度的讀書節即將來到了,回想我校已經開展了三屆讀書節活動了,2x年以“書香潤童年”爲主題,只是在世界讀書日這一天開展了活動,20x年、2x年,分別以“讓書動起來”“借一本好書讀”爲主題,在整個四月份,開展的是讀書月活動。我認爲,我們以世界讀書日爲契機,確實激發了學生讀書的興趣,讓學生養成了愛讀書的好習慣。在2x年世界讀書日到來之際,我們要繼續開展豐富多彩的讀書活動,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂,落實學生真正的閱讀。
上週,我和大隊部配合,召開了四至六年級個別學生的座談會。可別小看了這些學生,他們可都有自己的想法,並且這些想法可並不都是他們自己想當然的,可是經過了調查,代表了大多數班級學生的意見的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書,喜歡讀意林方面的書,喜歡讀小說,建議低年級讀童話故事。關於開展什麼樣的讀書活動,更是各抒已見:六年級的`學生想開展關於畢業的朗誦會,或者知識競賽,創編小說、漫畫,還可以做一棵知識樹,和大家交流;五年級的學生喜歡錶演的形式,或者編課本劇,這和校長的建議不謀而合,還有的想給書的作者寫封信,增加去讀書樂園的次數,和別人分享好書,交流好詞好句;四年級的學生喜歡去年在操場上讀書漂流活動,感覺一節課的時間不夠,要再深入交流。關於本屆讀書節的主題,孩子們也給出了不少建議:“最炫書海風”“書快樂,我們也快樂”“書語心空,墨香永存”“書香校園,品味高雅”“用閱讀潤澤生命”“讓書承載着我們的快樂遠航”“書中尋寶”“讓讀書成爲習慣”等等。
此外,我還徵求了各位班主任的建議,老師們認爲: 低年級讀繪本,以繪本的形式畫畫,可以舉辦硬筆書法競賽、查字典擂臺,建議班內評選“讀書明星”,舉行讀書徵文評選活動,讀書日要給學生充足的時間靜靜地讀書。不要在室外搞集體活動,因爲需要佔用大量的時間進行練習。建議取消少年講書團。
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