讀書之樂初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讀書之樂初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書之樂初中作文1
在萬千的書籍之中,《簡愛》是我探求到的那一輪清月,因煙雲的去留,更選中的起伏,在遠去的某個頒獎當中,都能看到它的身影。
在我只有十歲的時候,偶然接觸到了《簡愛》。《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛,是《簡愛》中的簡·愛人生追求的兩個基本”旋律”。翻開這本書的扉頁,我體會到一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責難,一個小寫的人成爲一個大寫的人的渴望。可能一個人一出生就被上帝戴上了標籤。但是簡·愛富有激情、幼想和反抗、堅持不懈的精神,她在奮力打破着一切,讀了這本書,我感受到了不管背景如何,你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的'追求。
大部分人的特點以及興趣都是因童年給予的,簡·愛的童年卻是個悲劇。簡。愛在出生不久便久母雙亡,舅舅收養了她,但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡·愛爲家人的沉重負擔,並極其討厭她的一舉一動。於是,在舅媽家度過的童年時期,簡·愛遭受巨大的磨難。最終,在十歲那年,她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環境,簡·愛度過了她的童年。
始於知書,朗朗上口的美談,像胸中裝滿日月,淡看一嵐煙雲;書對我而言如山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一隻大雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美是中的一點生氣、一點情調。
讀書既能讀別人亦能讀自己,進可攻退可守,遊刃有餘,方能不改初心,明白讀書之樂!
讀書之樂初中作文2
“讀書之樂,樂在其中”。我最喜歡讀書了,我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就捨不得放下,因此家人都叫我“書蟲”。對我來說,沒有什麼比看書更有趣了。
一次,我和媽媽一起去書店,書店裏的書真是琳琅滿目,令我眼花繚亂,真想把書店裏的書全部買下來。我再三的懇求媽媽,媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。後來經過我的精心挑選,買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。
回到家,我連外套都顧不上脫,就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯,不一會兒,飯做好了,媽媽叫我去吃飯,我應聲道:“好的,我知道了。”但心裏卻想着:再看一會兒,就一小會兒。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個小時過去了,媽媽等得要不耐煩了,就推門而進,沉浸在書的海洋裏的我,竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應,就一把搶過我的書,氣沖沖地說:“你看看都幾點了,還不去吃飯。”說着硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯,但是心裏還想着書裏的內容。吃完飯,我迫不及待地跑進房間繼續看書。媽媽看到後無奈地給我關上門。
“書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野,可以陶冶人們的情操,可以增長人們的知識。唯有多讀書,置身於書中的人,才能體驗其中的樂趣和奧妙!
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