關於讀書作文錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的讀書作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

我有一個形影不離的好朋友——書，他在凱勒眼裏，是“一條小船，把我們從陝隘的地方駛進了遼闊的海洋。”在高爾基看來，“書是人類進步的階梯”。我認爲，他既是一條條小船，又是一個個階梯，更是一個教我們知識與做人的“老師”，他不斷改變着我！

以前的我，並不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見他正捧着一本書在看。他說不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕着：“書有什麼好看的啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書上移到我身上，說：“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了，書上有許多視頻上沒有的人物心裏活動描寫，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境的感覺！我這還有一本下冊，不信你也試試看看！”“真的嗎？”我將信將疑地接過書，開始看起來。讀着讀着就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來到了魔法世界，來到了哈利波特的身邊。我時而爲主人公感到高興，時而爲他憤憤不平……

從此，我便愛上了讀書，一有空閒，就會如飢似渴地暢遊在書的海洋裏。

讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學說的思想——忠恕，學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學會了理解他人；學會了控制情緒，不再爲小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學會了海倫身上不屈不撓的精神，改掉了我知難而退的壞習慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，纔會收穫成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

讀書改變了我！我將繼續遨遊在書的海洋裏，爲學到更多的知識，爲懂得更多的道理，爲了更好的明天！

讀書作文 篇2

今天下午放學，老師要給十幾個作業完成的同學一起學習，一起讀書！唯獨沒有我。

媽媽陪我悄悄進班，聽老師講故事。我的心情很沉重，看着老師和同學們高興地說笑，我怎麼問高興不起來。我只聽了故事的結尾！讀到書上的外交官，老師給我們舉例子:你向別的老師傳達資訊，要大大方方的，彬彬有禮，要用最簡潔的語言表達出事情的意思！我可以說：我是一個很棒的外交官！

咱們的Z總理，就是一個非常棒的外交官！我們在寫作的時候，也可以用到外交官，向別人表達資訊，表達的很完整，彬彬有禮，落落大方！我是一個非常稱職的外交官。

故事在笑聲中和掌聲中結束了！我沉重的心情還在繼續。等同學們都走了以後，我去向老師說明情況。老師說：“你想來就來，來了也沒人攆你走！”雖然我明天能去參加故事會。但是我以後要更加努力學習，天天向上！

讀書作文 篇3

十二三歲，正式懷揣着夢想，憧憬着未來的年齡，也是慢慢感受迷茫與頓悟的季節。這是詩一樣的年紀，亦是體味詩，體味優美的年紀。

不知你是否感受過與古人那一瞬間的靈魂交融？

初夏的夜，特別寧靜，微微的風挽着清澈的涼，輕輕拂過身邊。遠處，燈火闌珊。絲絨藍般的天穹上那一抹溫柔的新月，輕柔似水。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。是的，幽靜的夜晚，讀書正當時。我獨自一人，靜靜地品茗讀書，只有那偶爾間的翻書聲迴盪在這寂寞的書房。各種新鮮有趣的知識滋潤着我的身心。一種不期而遇，一種豁然開朗，讀書總帶給我許多力量。一首詩涌入心頭：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”這一刻，我驀然感受到那一瞬的心意相通。

不知你是否體悟過那一剎那的徹悟與明瞭？

彳亍在回家路上，低頭吟誦着《菩提偈》中“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃！”一句時，正有些迷茫。忽的，一片飛花飄落下來，如此決絕。一花一世界，一樹一菩提，隨着那細細的時光，不斷的成長到成熟，再到更新。不爲人的意志所改變，這纔是世界的本質。世上萬物若本來就是空的，心本來就是空的，就無所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過，不留痕跡。是這樣嗎？那一剎那我似乎體悟到了詩的精華。

讀書，讀詩，讀自身。茫茫人海，讓我覺得並不孤單，不過是天地萬物間，那模糊的一個。

讀書作文 篇4

當無知與愚昧來襲，書奮勇抵抗，最終迎來博學與機智；當抑鬱與迷茫來襲時，書爲人指點迷津，。最終迎來幸福與清醒；當空虛與寂寞來襲時，書將思想填滿，最終迎來充實與昂揚。有數的地方就沒有無知與愚昧，有書的地方就沒有抑鬱與迷茫，有書的地方就沒有空虛與寂寞。培根的談讀書中頗有趣味地講述了讀書的重要性，“讀書補天然不足，經驗又補讀書不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接。”可見。讀書是非常重要的`。然而，我們應該讀哪些書呢？培根的談讀書中也粗略地向我們介紹了。書中認爲讀史能使人明智，讀詩能使人靈秀，讀邏輯修辭之學是人善辯，我歸納了一下，總的來說，讀書使人進步。培根說的，讀史使人明智。歷史記錄着經驗，銘刻着教訓。

縱觀史書中的國內、國外的偉人，哪一個不將我吸引？且不說爲中國解放而奮鬥的**，光是爲了國家獨立而犧牲的章西女王都讓我滿腹敬佩。從這些偉大人物的身上，我看到了堅強、正義。前事不忘，後事之師。我也從他們身上明白了很多道理：有壓迫的地方就有反抗，封建專制統治絕對不可能長期存在……他們使我通達事理，有遠見。讓我有遠見的具體措施是什麼呢？讀史，既讀書。培根說的，讀史使人靈秀。詩歌記錄着古人的情緒，古事的發展。細看中國詩歌的發展史出現了多少令人歎服的詩歌。哪一首不引人入勝？且不說詩仙李白的《靜夜思》，光是婉約派女詞人李清照的《武陵春》都讓我讚歎不已。讀《武陵春》這首詞時，我彷彿來到了李清照的身旁，看到了一個“日晚倦梳頭”的落魄女子；感受到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷心情懷；當然，也感受到了她“聞說雙溪春尚好”時的開朗心情，但也感受到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的”憂愁之心。這麼多麼的秀氣，多麼的寧靜。就是這樣一首清新的詞陶冶了我的情操，使我更是靈秀。讓我靈秀的具體措施是什麼呢？讀詩，既讀書。

培根說的，讀數學使人周密。回想世界涌現出了多少數學家，哪一個不是我所敬仰的？且不說法國數學家費馬，光是中國現在數學家都已讓我欣賞有加。太多太多的數學家寫出了太多太多的數學“法律”，使人不得不努力去背。就比如說在證一條線是否與某個園相切時，就該考慮是否是過圓心過垂線還是連線了，如果不謹慎，不仔細，便會因這小小差錯釀成大禍。所以，學數學必能使人小心嚴謹，使人思想更周密。讓我思想周密的具體措施是什麼呢？讀數學，既讀書。

雖然讀書並沒有太大的利益，但不讀書絕對是百害而無一利。讓我們一起讀書吧！我們穿過時間的阻礙，拋開地點的限制，乘着“書”這個時光機，到達爲人心靈的深處，跟偉人交談，與名人交心。

讀書作文 篇5

書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國說》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年□則國□，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產□事業的□人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。

在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是爸爸、媽媽給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引着我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書了。在書桌上，擺着一本本我心愛的書籍：《我的雀斑會跳舞》《神奇女生祝如願》《閃着淚光的決定》《世界上的另一個我》《我比新娘還漂漂》……

記得有一次，媽媽去上班，臨走前不斷地囑咐我：“叮噹，你記得洗碗啊！”我心不在焉地回答道：“知道啦知道啦！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。洗碗池的水嘩嘩嘩的流。媽媽衝了進來，火冒三丈地看着我：“爲什麼不關上水龍頭？”接着便不由分說地罵了我一頓。雖然捱罵了，可是我並不覺得後悔。

我是一個小書蟲，因爲書帶給我的知識無窮的，書是我們最好的營養品！所以我們要多讀書，讀好書！

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與□做鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化爲自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。