五年級作文：我愛讀書五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的五年級作文：我愛讀書五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文：我愛讀書五年級作文1

每個人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。

記得有一次，媽媽正在做飯，因爲我作業已經寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看着看着，我彷彿身臨其境，和書中的小豆豆一起玩耍，一起上學，一起吃飯，一起睡覺。正當我看得入迷時，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實。我說：“馬上就來，等一下。”我便繼續看。這時，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一隻發怒的獅子一樣對我說：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。

我不僅因爲看書而耽誤吃飯，我還因爲讀書差點把房子燒了！

有一次，我正在津津有味地“品嚐”着美味的書。突然，一個尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我說：“好孩子，一會兒水燒開了幫媽媽關火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時驚慌失措。我一看，原來是廚房着火了，我立馬找鄰居幫忙。後來終於滅火了。媽媽回來後，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以後我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣！

親愛的朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時，只要翻翻書，就都拋到九霄雲外了。

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容、悠閒而舒適，讀書最重要的是使我快樂。

五年級作文：我愛讀書五年級作文2

書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時，屬於我相伴；衝動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……

手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

從我第一次接觸書起，我就與書結下了不解之緣。我看的書的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由於我的小房間裏全是書，每當走進房間，我彷彿置身於一個書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業，手裏就多了一本書，津津有味地“啃”着，作業則拋到了腦後。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身後，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不着擔心，我的書多着呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因爲我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業總是來不及做。爲這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了。

正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！

五年級作文：我愛讀書五年級作文3

一本好書，捧在手中細細品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀着屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文，他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔，佇立了一位愛國詩人，他吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；蕭蕭岳陽樓上，傳頌着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；悠悠南山腳下，迴盪着千古詩篇：“採菊東籬下，悠然見南山”……

讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們；我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡；我還夢見和冰心奶奶在一起製作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂着我的快樂，它悲傷着我的悲傷。

身處幽謐的環境，靜靜品一本書，手執着香茗，散發着淡淡的茶香，輕吮了一口，細細品味，茶的甜與苦，交織着我的樂與悲。我的情緒隨着作者情感的變化而變化。品書，如同品茶，細細品嚐，慢慢地，嚐到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂，我的思想在書中從幼稚長到成熟。

當我獨處於冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意；

當我迷失於茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就爲我指照生活的航向；

當我困陷於荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰勝困難的勇氣和動力。

培根說的一段話尤爲精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人善辯。

讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。

五年級作文：我愛讀書五年級作文4

原來我根本不愛讀書，對什麼書都沒有興趣，更沉不下去心仔細“品”味，每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師佈置了一篇作文讓以《我的夢想》爲題，當時我的腦子裏空空如也，什麼也沒有，不知道該如何下筆?心裏特別失落!媽媽說：“你是書讀的太少了”，並給我推薦了幾本書。於是我開始慢慢的“品”了起來。當看到《淘氣包馬小跳》時，我被他的故事深深吸引，愛不釋手起來，因爲它的每一章都會留下一個懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時媽媽都叫了好幾遍吃飯，還捨不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書，於是漸漸的愛上了看書。

看了《十萬個爲什麼》讓我學到了好多航天知識;看了《原來如此》讓我明白了許多科普的`知識;看了《快樂科學》讓我懂得了好多科學的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學會了如何理財;看了《夏洛的網》讓我明白了友誼的珍貴》……

讀了這麼多書，讓我有了些許收穫，如：一次老師在課上要求我們續編《我應該感到自豪纔對》，我毫不費力的就編寫了一段話，和老師對答如流，老師和同學們都爲我點贊哪!

現在我就更愛讀書啦，每天不讀上一會書總感覺渾身不舒服，媽媽都說我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽：“書就是一道美味，每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細的“品”，認真的“品”!

五年級作文：我愛讀書五年級作文5

小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽着我便夢鄉。

上了三年級時，我要求媽媽給我買《三國演義》，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最後我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家後趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望着假期的到來，這一天終於來了，於是我每天晚上找藉口讀《三國演義》，我讀完三國厚啓發很大，後來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些知識。

這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧！有了充足的時間讓我再多史書，讓我更瞭解一些知識吧！

五年級作文：我愛讀書五年級作文6

杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書是人類進步的階梯！”我說“書是我的好朋友”。

以前，我一看書就打哈欠，腦殼疼，感覺心裏住着一隻“瞌睡蟲”。有一天，叔叔送給我一本《百科全書》，我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天，我躺在搖牀上沐浴着陽光不經意間看到書架的《百科全書》，心裏想反正閒來無事，不如就拿來看一看。《百科全書》的封面非常精緻，裏面的插圖更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一頁一頁的翻看。沒想到一下午就看完一遍，但我意猶未盡，已經深深愛上這本書。於是我在下午又翻看了一遍。

第二天早上上課時，老師提了一個問題：“蘋果爲什麼會從樹上掉下來？”此時大家有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，有的大眼瞪小眼，教室裏鴉雀無聲無一人舉手回答。我感覺這題有點眼熟，突然我靈光一閃，想到了我在《百科全書》裏看到過這個問題的答案，我在腦海裏搜尋着，終於想到了。我自信地舉起手來，大聲的說：“蘋果會從樹上掉下來因爲地球有引力。”同學們用驚奇的眼神看着我，老師微笑着又問：“是誰發現的？”我眼睛骨碌一轉，堅定喊道“是牛頓”。同學個個都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒，掌聲迴盪在教室的每個角落。我心裏也美滋滋的，暗下決心，以後一定要多讀書。

書是我們的精神食糧，也是我們的好朋友，我們以後一定要好好讀書，多讀好書。

五年級作文：我愛讀書五年級作文7

書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地爲我撐起一片藍天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點……

當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有着讓人回味無窮的奧祕…。

我的數學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數學的料，就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行爲，媽媽鼓勵我：“加油，你能行！”但背後卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。

那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，裏面講的是一位大學生畢業後，在商海中摸爬滾打，最後成爲百萬富翁的故事。情節並不新穎，還有些俗套，但裏面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放鬆，如果此時放鬆，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了？於是，我堅持了下來。

這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終於我的數學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。

再美的彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收穫會成爲永恆的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。

我十分感謝書，我愛讀書！

五年級作文：我愛讀書五年級作文8

我有愛好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。

有時候，書像一盞錚亮的燈，指引着我前進的方向；有時候，書像一隻快活的小鳥，帶我飛過高山雲霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

記得小時候，我常看見在閒暇之餘手不離書，讓我充滿着好奇，便纏着吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候，由於年齡的關係，我通常讀幼兒類的連環畫刊。年齡的增長，我學會了文學作品，不再滿足於圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環遊地球》等書，書這樣成了我最親密的夥伴。

讀書，常常廢寢忘食的讀着書。書中精彩的情節讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界裏。當書中的公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，眼淚會順着臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

爲生活變得充實？爲我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書，陪伴我走無數風雨，它見證了快樂成長。讀書！

五年級作文：我愛讀書五年級作文9

今年，語文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書的經歷，經常爲了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大樹的對話》，它講了詩書的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。

是的，老一輩的讀書無用論已經過去了。大家都知道讀書的重要性。

現在，有太多的名人也都告誡我們要讀書：

毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

顏真卿說過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

暑假，我看了《中華上下五千年》這本書，它讓我知道中華民族五千年的社會變遷、戰爭風雲、科學技術和文化藝術。從原始社會到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會；從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一；從三國兩晉南北朝到繁榮開放的隋唐時期；再從遼宋夏金元時期到統一多民族的明清。這是漫長的時代變遷，給我們留下無數的財富，纔有了我們的今天。

讀一本好書，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書，去睡覺，我乖乖地照辦。可等媽媽走後，我又捧起書，津津有味地看了起來。5分鐘，10分鐘……不知過了多久，媽媽進來了。她見我還在看書，又急又氣，不由分說地一把抓住書，生拉硬扯，想讓我放開書。我偏不，想把這段看完，便死死地抓着書。結果，媽媽拉着書，書“拉”着我，差點把我連同帶書一起扯下牀去。

讀書，是一種快樂，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛讀書。

五年級作文：我愛讀書五年級作文10

大家好，我叫姚易林，來自一年級三班。我愛唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜歡的還是讀書。

自一歲半起，我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事，並且要求看着繪本聽。漸漸的，我認識了很多字，期間，我到超市裏看到“好麗友”會讀成“好美朋”，好玩吧！不過，因爲我的“大膽”，幼兒園以前我就可以自主閱讀了！那時我特別喜歡《小兔子湯姆系列》，我會因爲湯姆走丟了而着急難過，因爲湯姆上幼兒園了而興奮，湯姆受到懲罰而揪心，湯姆讓我變得勇敢，我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車！上了幼兒園，我讀書便不再侷限於繪本，我更喜歡科學書，歷史書，漫畫書。我喜歡和丁丁一起去冒險；喜歡《父與子》裏幽默會玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔讓我長大後要成爲像他一樣偉大的消防員！我崇拜法布爾，喜歡風趣幽默的捲毛老師！

上了一年級，家裏的書架上擺滿了我的書，《大中華尋寶記》讓我瞭解了祖國各地的風土人情；《世界尋寶記》真是讓我大開眼界；我喜歡在《小牛頓科學館》裏遨遊；更喜歡在《植物大戰殭屍系列》裏面瞭解我們國家的歷史文化，學習成語故事，掌握更多的科學知識！

我愛讀書，閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了嚴重的錯誤，媽媽罰我睡前不能讀書，我傷心的哭了一晚上。“書是我的生命”我哭着脫口而出！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書裏有我的喜怒哀樂。書能讓我捧腹大笑，也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書籍。

五年級作文：我愛讀書五年級作文11

我有許多的愛好，但讀書始終是我的最愛。

記得還是上幼兒園大班的時候，我就開始捧着厚厚的《紅樓夢》漫畫書看了。不但看圖畫，還把裏面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我識的字很少很少，碰上完全不認識的字就想當然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”，至今我還被爸爸媽媽取笑。

上了小學以後，我掌握了漢語拼音，也學會了查字典，認識的字也逐漸地多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書，就連小說也成了我書櫃裏的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認真地看，有時還想一口氣把它看完。我看書的時候特別投入，有時媽媽叫我幾聲也聽不見，這時難免又要被媽媽責怪幾句。

我還特別喜歡看作文書。有一次，媽媽給錢讓我去吃麥當勞，我卻乘車去了書城，用吃麥當勞的錢買了幾本《小學生同步作文》，在書城裏看了起來。一看就是幾個小時，直到下午3點鐘，我走出書城時才發現沒錢吃飯了，只剩下乘車的錢。這時肚子裏發出“咕咕、咕咕”的聲音，我只好趕緊乘車回家。從那時起，媽媽便稱我爲“書呆子”，爸爸給我取了個“書蟲”的雅號，但我並不在乎，因爲書讓我知道了許多做人的道理，學到了知識，增添了許多生活樂趣。

古人都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，做一個對社會有用的人。

讀書，始終是我的最愛。

五年級作文：我愛讀書五年級作文12

好書籍是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

小時候，媽媽常給我讀睡前故事，《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑，《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚，從那時起我便喜歡上了書。

讀一年級時，媽媽給我買了幾本故事書，讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了，可我還是控制不住自己，覺得每天只讀一個故事不過癮，有時要連續讀四五個故事。

那時，我最喜歡的就數故事書了，因爲它伴隨着我進入夢鄉，因爲它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。

隨着年齡的增長，故事書已不能滿足我了。讀三年級時，剛開始寫作文我不太會寫。回家後，媽媽便給我買了本作文書，讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了，我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。

雖然我看的書還不夠多，但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物，怎樣在作文中表達自己的情感……

我愛讀書，就像海洋生物離不開海洋一樣；我愛讀書，就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣；我愛讀書，就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。書，是我的良師益友，我愛讀書。

五年級作文：我愛讀書五年級作文13

我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識，能讓我看到很多看不到的東西。

我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，並不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優秀同學在比誰讀的書，家裏的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家裏的書應該有很多吧。

高爾基說過‘書是人類進步的階梯’。書永遠都陪伴着你，春天讀書時，能聞見花的清香，夏天讀書時，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時，能聽見秋雨叮叮咚咚地響着，冬天讀書時，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啓示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什麼是父愛，什麼是母愛，懂得什麼纔是對的，什麼纔是錯的。什麼纔是好的，什麼纔是壞的。這就是書的無窮力量。

什麼時間纔是真正的讀書好時光，那就是在早晨和中的時候，因爲在早晨讀書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內容，在中午時，每當一放學回到家時，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時候，如果放了假，我會拼命寫完作業，其它的時間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。

書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語文新課標必讀，裏面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。

我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對書更有見識。

五年級作文：我愛讀書五年級作文14

從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對於我來說是一種享受。這是我發自內心的話，也是我的真實感受。

“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因爲書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這個事實就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊，在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當你看到《賣火柴的小女孩》，你會傷心不已，會因此而流淚，當你看到《白雪公主》時，你會同情她的悲慘遭遇，當你看到她與王子在一起時，你會高興。當你看到好看的故事時，你會細細品味，像在回味美食的美味。你會爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點，將來考上重點大學，找一份好工作，讓父母少操點心，可我現在還在小學讀書，哥哥也剛剛升入初中，父母爲我和哥哥的學習操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白髮，不知情的人以爲是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們在我心中永遠是最年輕的，我希望我和哥哥快點長大，爲父母多分擔一點事，將來讓父母享享清福。

“我愛書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

五年級作文：我愛讀書五年級作文15

每個人都有自己最愛做的事，比如我的最愛就是看書，簡直就是一個“小書蟲”。只要我沉浸在書的海洋裏，不管外面發生了什麼事，我都會渾然不覺。

記得有一次，媽媽在外屋喊我，叫了好幾遍我都沒有聽到，因爲我已經被書中的精彩內容所吸引，正在津津有味地讀呢。直到媽媽進屋把書收走，我才發覺。

我在讀書時還有一個小毛病，就是喜歡邊吃東西邊讀書，吃着零食讀書對我來說真是一種享受！雖然偶爾會有食物掉在書上，不小心把書弄髒，但這個“小怪癖”我還真是捨不得放棄呵！

既然提到了讀書，那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》，只要看到楊紅櫻的作品我都會如飢似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫的“校園小說”系列，更是我的最愛。她寫的每本書都是那麼輕鬆幽默，同時也會令我深深思考，楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家，她是那麼的懂我們！

讀書給我帶來了無窮的樂趣，可多少也產生了一些不太好的後果。其一，因爲我幾乎無時不刻地捧着書，甚至晚上睡覺前不看上幾頁就無法安然入睡，所以我的視力越來越差，只好小小年紀就配上了一副近視眼鏡。其二，如果你來我的房間，真不好意思，你可能連下腳的地方都沒有，因爲到處堆滿了書。說我的房間“一片狼籍”也不爲過，地板上，地毯上，桌子上，牀上，沙發上，到處都是書，想看書了，隨手就取，多方便，所以更不願收拾了，爲此媽媽總和我生氣，每當這時我就把書胡亂塞到櫃子裏，可過不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

書帶給了我許多許多樂趣，我會永遠愛這個不會說話的朋友。