讀書小學生作文500字合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書小學生作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書小學生作文500字 篇1

在這個暑假裏，我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你盪滌心靈的一泓清泉。

這是一本以日記形式寫的書。它不但是可以給你帶來溫暖，而且可以驅散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最爲神奇的是作者以一個四年級小學生的視角，向大家介紹了自己的小夥伴們——品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師佈置的“每月故事”又是盪滌心靈的優秀作品。從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這裏有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，因爲他的家境很貧困，儘管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫檔案的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，並說自己可以代他抄檔案。父親不讓，怕影響孩子的學業。於是，每次等父親睡熟時，他就悄悄地起牀，幫父親抄寫檔案。時間一長，父親就知道了，他沒說什麼，只是摸了摸孩子的頭。是的，一切盡在不言中啊！

一成不變的閱讀，會讓生活變得枯燥無味，而有選擇地閱讀一些有意義的書籍，會讓生活變得多姿多彩，更會給人帶來全新的面貌，終身受益。

讀書小學生作文500字 篇2

今天我讀了《夏洛的網》這本書使我受益匪淺。

本文主要講的就是在朱克曼家的穀倉裏，快樂地生活着一羣動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯的命運竟是成爲燻肉火腿！作爲一隻豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受主人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻堅定地說：我救你。於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的文字，她爲了拯救小豬威爾伯，在網上織出了 王牌豬 了不起 謙卑 光彩照人 的文字，從而徹底地逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結成了好朋友。 這本書看似沒多大的意義。可是我從裏面讀出了兩個字友誼，正如（蘇）奧斯特洛夫斯基說的：人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼並不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。

《夏洛的網》是一部感人的童話。動物有生命，動物也有深厚的感情。最令人感動的是：蜘蛛夏洛竟然爲了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛爲了她的朋友而死，威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守着夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優秀，但沒有一個能取代夏洛在威爾伯心中的位置，因爲夏洛永遠是他最真誠的朋友。讀這本書的有誰會不羨慕幸運的威爾伯有個迷人的夏洛，渺小的夏洛，真誠友好的夏洛，有個憨厚可愛的威爾伯呢？威爾伯和夏洛之間的友誼並不是志同道合，而是純粹的情投意合，夏洛越來越喜歡威爾伯，威爾伯越來越喜歡夏洛了，這種喜歡總有理由，沒有任何目的。這種單純至極的友誼，是可以生死相許的。

我愛《夏洛的網》這本書，它讓我讀懂了什麼是真正的友誼。

讀書小學生作文500字 篇3

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現出來——醫愚之藥。

小時候的我，還不能獨自讀一本小冊子，因爲之前都是媽媽讀給我聽的。因爲我接觸的都是寓言故事和童話，所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班，對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》，在那個時候的我對文字不太會，拼音也沒到爐火純青的程度，一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納！每讀完一頁，我不僅會細細的復讀一遍，慢工出細活嘛！還把不會的字記牢，累積起來，不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候，我真想幫她一把，將剩下的火柴全買下來，讓她能用錢給她父親治病。當她幻想着坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候，我彷彿身臨其境，與她一起共度歡樂。到“最後一根火柴燃盡了，希望破滅了，可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這裏，我會黯然神傷，默默流淚、祈禱。

上了四年級後，我開始沉迷於叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小說，買這系列小說我已經買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等，但我最愛看冒險書，或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書，喜歡閉眼想起故事中曲折的情節，睜眼就能拿起書繼續“刨”。

除此之外，我還讀過《西遊記》》《紅樓夢》、《十萬個爲什麼》……雖然雜誌方面只有《小哥白尼》但是，每一本書，我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節、道理。

知識是一座寶庫，書則是開啓這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷，一但開啓了這座寶庫，知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中；讓你知識豐富；讓你從書的學生，變成書“老師”！

讀書小學生作文500字 篇4

讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無爲，平平淡淡地過完一生了。

書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現在對我們來說是沒什麼可能的，所以，現在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔，不能討厭讀書，其實我們現在讀書是一種享受，是幸福的。

我小時候。對書並沒有什麼濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環畫。如《老夫子》之類的。一開始，我並不認識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學後，我開始識字了，學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節和大致的內容……隨着年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更爲濃厚。我一年年地長大，識的字數數不勝數，看過的作文選也越來越多，整個書櫃都塞滿了書。

到了五年級，我開始覺得這些書已經滿足不了我的求知慾望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西遊記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西遊記》的知識都給吸收掉。後來，我覺得讀書太過癮了，接着，我便開始閱讀《水滸傳》，裏面的英雄人物可讓我佩服了……

上了初中後，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學與研究》……這書我全有看，雖然部分內容我不太理解，但我覺得挺有趣的。

現在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學習上的良師。讀書成了我的業餘愛好。雖然現在平時看書的時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放鬆一下自己。

書伴着我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。

讀書小學生作文500字 篇5

在這個暑假裏，我閱讀了一本名叫《傑出小學生的10種學習能力》的書。我讀了這本書以後，我知道了所謂“知己知彼，百戰不殆”，在行軍的時候，有準備的一方總是能夠佔據上風，就是因爲他們在打仗之前已經先做足了功課。把戰爭中可能出現的各種問題都考慮到了，所以在真正面對對手時，能夠應付自如，遊刃有餘。我覺得這和大家在學習當中的預習是一樣的。

我以前一直認爲，預習並不重要，可是後來，我才知道預習其實是很重要的。我以前預習方法是在心裏默讀一遍，標小節號，寫課後習題和生字。我讀了這本書後，我知道了預習課文的正確方法。首先從頭到尾把課文朗讀一遍或默讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內容是什麼？是按什麼思路來闡述的'？這個思路的道理是什麼？讀過之後懂不懂？還有哪些不理解的地方把這些記錄在預習筆記本上。這種預習方法一是對新課文知識的預習，二是對自己掌握的知識的檢驗。看在獨立學習的情況下，自己能掌握多少內容，上課的時候，除了聽老師講課，還要比較一下，自己的理解和老師的講解有哪些差距？這種差距是屬於知識方面的？還是方法上的？找到原因也就找到了補短的目標。經過閱讀預習以後仍不能理解的那部分內容，不必強求理解，把它記下來作爲聽課重點。

我們只有正確掌握了預習的方法，才能夠達到預習的效果。我準備下學期把預習搞搞好，這樣，聽課的效果也越來越高了。

讀書小學生作文500字 篇6

《彩蝶樹》散文，作者以飽含讚美之情的筆觸，生動形象地描繪洋紫荊的花和葉，並由朋友樹展開聯想，講述了兩個人的故事，歌頌了生死與共，肝膽相照的友誼。描寫細膩、寓意深遠，給我的啓迪很大。

彩蝶樹只不過是草本植物，是極爲尋常的街道樹。文中說古時候有一對俠義的朋友，一個爲崇高的目標奮起突擊的時候被人陷害。另一個也分清鬥爭，爲了堅貞的友誼，爲了報仇，爲了國家而英勇獻身。他們死後被葬在一起，埋屍骨的地方就長出了一株朋友樹——彩蝶樹來。樹上的葉子都相互對稱，五彩繽紛的蝴蝶也來憑弔，最後被融進樹中。這樣生死與共，肝膽相照的友誼是多麼動人，想想我們生活中的友誼。不團結友愛、和睦相處是我們人生中的一大空洞。朋友不是同流合污，不是冥玩不靈，不是作弄手段得到好處；而是肝膽相照，生死與共，有難同當，有福同享，是真誠以待，是可以經得起任何風吹雨打的純潔友誼！這樣的友誼纔是值得我們歌頌值得我們讚揚的。當我和身邊的好友鬧不和與意見時，我會在腦海中假想：一對平時針鋒相對的人到了一望無際的沙漠裏會怎樣呢？也許他們會在貧瘠的沙漠中體會到什麼叫危難時刻見真情。何況是自己的至交，鬧了一點小矛盾就不理不睬的呢？想開之後我又和我的好朋友重歸於好了。

如果，你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發生了誤會給他們講講《彩蝶樹》的故事，也許你們會成爲不分彼此兩肋插刀的好友。