我愛讀書作文

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛讀書作文1

書是一個人一生的夥伴，也是一生的益友。它爲你開啓了智慧的大門。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”因爲有了書，人的智慧才得以傳承。因爲有了書籍，人類的心靈才得以自由。

書可以讓人的心很快的平靜下來。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪。回到家後，我馬上拿起一本書，不一會我就沉醉在書的世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所爲。”它讓我明白了敗了並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來。

偉大的領袖毛澤東主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一隻勤勞的小蜜蜂在書中採集知識。隨着年齡的增長，我讀的書也越來越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒堅強，樂觀，讓我學到了很多，也讓我明白了：要珍惜現在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。

在書中，我看到了陶淵明的詩——《飲酒》，其中“採菊東籬下，悠然見南山”讓我開始想象：夕陽下的小院中，一個人獨飲美酒，欣賞滿園的菊花，多麼怡然自得！我夢想有一天也能像陶淵明那樣做一個隱者，夕陽西下在小院中：“採菊東籬下，悠然見南山”。

書是明燈，能照亮未來的道路；書是小船，開往知識的海洋；書是火把，能指引前進之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

書是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無味，讓我的生活變得充實。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學海無涯讓書成爲我們的夥伴，成就精彩的人生！

我愛讀書作文2

書，就像知識的海洋讓我遨遊其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜裏的明燈，爲我照亮前方；書……

書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裏，正看書時，媽媽在廚房裏叫我吃飯，因爲我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，後來媽媽着急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家裏什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看着我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

我愛讀書作文3

讀書是一種樂趣，可以豐富我們的生活，開擴我們的視野。讀一本好書，就像在跟一位高尚的人交談。

小時候，媽媽經常給我買書，然後一個字一個字地教我，讓我能把一個完整的故事念下來，接着給我講一個個有趣的故事。長大了，我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國演義》、《西遊記》等故事書。故事中的許多人物和我成爲了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時，我爲小女孩的遭遇而傷心，爲大英雄被解救而高興，爲壞人逃走而生氣。總之，我的心情隨着故事中人物心情的變換而改變着。

有一個星期天，我在家裏看書。突然，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞。”聽到這叫聲，我回答道：“現在就吃飯呀！才九點了呢！”“難道你只想過九點嗎？”媽媽反問道。我轉頭看了一下表，沒想到現在已經十二點了！於是我便去吃飯，在吃飯時我仍在看書，媽媽便說我：“再看就成傻子了！”我只好乖乖吃飯，然後去做作業。到了晚上睡覺時，我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時，媽媽進來了，看我還在看書，變大吼道：“小書蟲子，都九點了，還不睡覺？”我知道這是媽媽對我的命令，所以我不敢違抗，只好乖乖躺下睡覺。

還有一次，媽媽讓我去買一些鹽，走時我順手拿了《十萬個爲什麼》這本書去看。走在路上，街上的人很多，車來車往。就在一瞬間，一輛車奔我而來，還好，他及時剎車，否則我就要受傷了。我突然醒悟，原來我正在過馬路呢！不過我還是沒有忘記看書，邊走邊看。回到家，媽媽問我食鹽哪兒去了，這時我纔想起自己看書看得入迷，忘記了買鹽。最後還被媽媽教訓了一頓。

書是全世界的營養品，書是人類進步的階梯……這一句句名言說得真沒錯。讀書，讓我們在快樂中長大。

我愛讀書作文4

我長着一頭黑瀑布似的長髮，每天都扎着幾個小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。正所謂蘿蔔青菜各有所愛，我最喜歡的是就是看書了。

每天晚上只有在媽媽叫我上牀睡覺時，我纔會依依不捨的放下手中的書，回到房間。躺在牀上，我從枕頭下拿出事先準備好的書便津津有味地看了起來。心裏正想着這本書太有趣了，就在這時我聽到了媽媽的腳步聲，於是我立即把書藏進被子裏，同時我也立馬躺下，然後閉上了眼睛，假裝我已經睡着了。媽媽，如果看我很久，我心裏就想：媽媽怎麼還不走呀?我這本書最好最好看的地方還沒看呢!我還會睜眼看看媽媽到底有沒有走，如果走了，我會立刻從被子裏拿出書繼續讀書。

每天早上我醒來疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書坐在椅子上看書，我看看錶，如果時間還早，我心裏會高興的想：也太好了，今天有很多時間可以看書了。如果時間不早了，我會想：今天晚了趕緊看書。

吃飯時，我還是手裏拿着一本書看。媽媽會嚴厲地對我說：“吃飯不準看書，看吃完飯再看吧。”我只好放下書吃飯，吃完飯後我又抱了一本書，看了起來。

我就是這麼愛讀書。書是通向知識殿堂的金鑰匙，如果經常讀書，那麼你一定可以收穫許許多多的知識。

我愛讀書作文5

我有愛好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。

有時候，書像一盞錚亮的燈，指引着我前進的方向；有時候，書像一隻快活的小鳥，帶我飛過高山雲霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

記得小時候，我常看見在閒暇之餘手不離書，讓我充滿着好奇，便纏着吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候，由於年齡的關係，我通常讀幼兒類的連環畫刊。年齡的增長，我學會了文學作品，不再滿足於圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環遊地球》等書，書這樣成了我最親密的夥伴。

讀書，常常廢寢忘食的讀着書。書中精彩的情節讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界裏。當書中的公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，眼淚會順着臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

爲生活變得充實？爲我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書，陪伴我走無數風雨，它見證了快樂成長。讀書！

我愛讀書作文6

書，一個響亮而漂亮的名字。是書，給我們人類豐富的啓迪；是書，給我們豐富的知識；是書，讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；而在我眼中的書就是我的朋友。

我從小就愛看書，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》後，我就漸漸迷上了看書。每天看書，我如飢似渴，像餓狼般貪婪地讀着。有時候，我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手裏一有書，我就漸漸忘了吃忘了睡，無論誰叫我，我都還會沉浸在書中，如癡如醉，十分專心地投入在書中。在三、四年級時，我看的是兒童文學類的小說，如：《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭，動物的親情使我淚流滿面、浮想聯翩，許多書都使我百讀不厭，看着看着，我就感到對書愛不釋手了。

記得從小學二、三年級開始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力。有一次語文考試，作文題目是：誰是森林之王？許多同學都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫，那次老師還嚴肅地說我們都是抄課文的。於是我明白，作文不要虛假，要發揮出真實合理的情感。漸漸地，我覺得書是提高寫作的方法，寫作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一天不讀。”

書是一位不會說話的老師，也是一套全面想問就問的寶典；書是一條小魚，帶你遨遊在知識的海洋；書是你的朋友，更是你永遠不離不棄的朋友。同學們，讓我們一起快樂地讀書吧！

我愛讀書作文7

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”一個人不出家門，不外出旅行，就可以領略美麗的風景的最好方式是什麼？答案就是讀書。

早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看着文字，心中想着文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學習。

別看“書”這小小的一個字，它牽動着多少人求知的靈魂，鉤織着多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學苦讀的故事；現代有周恩來“爲中華之崛起而讀書”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經歷。如今，在我們班級體裏，也有一羣好讀書的好學生曾鈺婷、劉朝軒等。

由此來看，這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的臺階，是修補個人種種缺點的良藥，是提升內在修養品質的祕笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟。”對於飢餓的人，書是最佳的精神食糧；對於行爲不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對於內心空虛的人，書是最好的填補劑。

因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經典名著，淨化心靈，開闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時放過，讀讀其他的，再過來回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結合起來，常讀常思常寫，便會有所收穫，有所啓示。讀懂作者想要表達的，自己再與生活對接起來，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。

作爲中學生的我們，理當將讀書作爲一項使命，一種義務，認真努力發奮學習，刻苦讀書，立志成才。只有現在的孜孜不倦，才守得來明日的繁花燦爛。

我愛讀書作文8

書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊，心中愉悅的心情被書本鎮壓，腦中奇幻的想法也開始破滅，腦海是一片空白，只存在着幾條魚和幾本書。

或許讀書對我來說是種虐待，特別是身在課業壓力重的今天，但讀書卻是我生命的一部分，一旦缺少，將會是人生中的殘缺，所以只好埋頭苦讀、與世隔絕，直到有一天……

那天，我一如往常的開始死記着公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗，哪一國實施鎖國政策，這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過，那是兩位大官正在簽訂條約，在不知不覺中“璦琿條約”對我來說已是一種曾經發生在我生活中的回憶，而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻，我瞬間領悟了。

書桌旁的書依然堆疊着，但是我卻漸漸一步一步的踏進它的世界，逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程，而那些平常被稱之爲“知識”的內容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀，甚至是廢寢忘食，卻不一定有好成效，而我卻把讀書當作是在神遊，情境越新奇，就越吸引我。從那天起，每一天回家，我就告訴媽媽：“別吵我！我要神遊了！”於是踏進書房，直到結束。

慢慢地，讀書變成了是一種放鬆；慢慢地，讀書變成了是一種快樂。這更印證了現代人常說的一句話：“如果讀書不是出自於真心，那寧可別讀了。”以前的我，因爲讀書而痛苦不堪，現在反而嚮往且喜愛了，且腦海中不再是幾條魚和幾本書，而是一個完美豐富的海底世界呢！

我愛讀書作文9

我愛讀書，書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我瞭解了歷史，走近了名人，領略了世界各地奇異的風光……我常常爲它着迷，爲它瘋狂。

每當我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

我愛讀書，因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…我愛讀書，因爲讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我愛讀書，它就像一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光……

我愛讀書。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物爲伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的`流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話，喜歡童話裏那浪漫的愛情；喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話裏那美麗善良的白雪公主；喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……

書就像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”。

我愛讀書作文10

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”因此，我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養品。最近，爸爸又給我買了本新書，名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字，我就迫不及待地想鑽進書裏探險一番。

爸爸興致勃勃地說，今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下，原來是這樣的一個故事呀：因爲人類的破壞，大白鯊的家園變得骯髒不堪，處處充斥着血腥味。於是，大白鯊家族不得不尋找新的海域……

我對爸爸說：“我覺得大白鯊能找到美好海域。”

爸爸笑着問我：“那咱們要不要打個賭？”

“好！”

最後我打賭大白鯊一定能找到美好海域，而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶着期待和疑惑，我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看着書，爸爸讀着書給我聽。在讀的過程中，爸爸還時不時地扮演書裏的大白鯊角色，還有其他的鯊魚，比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣！我也忍不住和爸爸一起扮演了，讀着讀着，我感覺自己彷彿在大海里和其他的大白鯊一起歷險呢！

不過，這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂，也帶給我很多的感動，讓我忍不住爲他們的友愛而流淚。當然，也有一些悲慘的情節，我就會握緊拳頭爲他們緊張和擔心……

不知不覺中，書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎？結果是我輸了，這羣大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是，我輸得快樂，因爲我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧！它給予了我們平時感受不到的感動和快樂，而這份感動和快樂，不正是我們成長中的營養品嗎？

我愛讀書作文11

書是一把鑰匙，爲我們開啟知識寶庫的大門。書是一位嚮導，幫我們找到智慧的泉源，書是一架梯子，使我們登得更高，看得更遠。書是一座燈塔，爲我們照亮走向書城的路。

書是書可以使人進步。古今中外書又引導了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。小時候，我便與書結下了不解之緣。用比喻來講便是書是海，我是魚，而我在書的海洋裏自由的遨遊。書是天空，我是鳥兒，我的天空中快樂的飛翔。

有一次我在椅子上正看《西遊記》。突然奶奶說家裏沒味精了，讓我去買兩包，我只好放下愛不釋手的《西遊記》去買味精。鄰居爺爺見我出來買東西，問：你叫什麼啊？我心裏想的全是孫悟空什麼的，結果我說王母娘娘。

我趕緊道歉，然後跑去買味精了。

我很小時便看《西遊記》，那時吸引我的只有跌宕起伏的故事情節。現在我深深的體會到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書，一定會有不一樣的感受和體會，也許這就是書的魔力吧。

我又看了《安徒生童話》那裏面五彩斑斕的圖畫和故事情節，把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主，但一下子童真全都爆發了。

平常我空閒時就看些書能提高成績。我愛讀書，因爲書能提高學習成績。

我愛讀書作文12

每個人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。

記得有一次，媽媽正在做飯，因爲我作業已經寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看着看着，我彷彿身臨其境，和書中的小豆豆一起玩耍，一起上學，一起吃飯，一起睡覺。正當我看得入迷時，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實。我說：“馬上就來，等一下。”我便繼續看。這時，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一隻發怒的獅子一樣對我說：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。

我不僅因爲看書而耽誤吃飯，我還因爲讀書差點把房子燒了！

有一次，我正在津津有味地“品嚐”着美味的書。突然，一個尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我說：“好孩子，一會兒水燒開了幫媽媽關火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時驚慌失措。我一看，原來是廚房着火了，我立馬找鄰居幫忙。後來終於滅火了。媽媽回來後，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以後我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣！

親愛的朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時，只要翻翻書，就都拋到九霄雲外了。

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容、悠閒而舒適，讀書最重要的是使我快樂。

我愛讀書作文13

“書籍是人類進步的階梯”，在書的引導下，我領略到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那份美麗；我感受到“數風流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽西下，斷腸人在天涯”的那份悽美；我更能體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信。

在書的指引下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

初瞭解書，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽着我的手漫步於小河畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時，最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看着我溼潤的眼說：“人魚公主一直想變爲人，可她並不知道，在她爲別人的快樂而捨棄自己的生命時，她已是最美好的了。”

進入讀書時間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書，書像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嚐，方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我才必有用”的樂觀與自信；也難以抹去“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。

釀蜜不嫌花少，讀書不棄分和秒。多年來，我一直認爲書是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。書給了我知識，教會了我做人的道理。我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。

簡評：記得有人說過，一個人的精神發育史，就是他的讀書史。你的成長過程就充分證明了這一點。

我愛讀書作文14

我有許多的愛好，但讀書始終是我的最愛。

記得還是上幼兒園大班的時候，我就開始捧着厚厚的《紅樓夢》漫畫書看了。不但看圖畫，還把裏面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我識的字很少很少，碰上完全不認識的字就想當然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”，至今我還被爸爸媽媽取笑。

上了小學以後，我掌握了漢語拼音，也學會了查字典，認識的字也逐漸地多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書，就連小說也成了我書櫃裏的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認真地看，有時還想一口氣把它看完。我看書的時候特別投入，有時媽媽叫我幾聲也聽不見，這時難免又要被媽媽責怪幾句。

我還特別喜歡看作文書。有一次，媽媽給錢讓我去吃麥當勞，我卻乘車去了書城，用吃麥當勞的錢買了幾本《小學生同步作文》，在書城裏看了起來。一看就是幾個小時，直到下午3點鐘，我走出書城時才發現沒錢吃飯了，只剩下乘車的錢。這時肚子裏發出“咕咕、咕咕”的聲音，我只好趕緊乘車回家。從那時起，媽媽便稱我爲“書呆子”，爸爸給我取了個“書蟲”的雅號，但我並不在乎，因爲書讓我知道了許多做人的道理，學到了知識，增添了許多生活樂趣。

古人都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，做一個對社會有用的人。

讀書，始終是我的最愛。

我愛讀書作文15

我是一個調皮的小男孩兒，但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃，忘了睡。

記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的遊戲機一下子就停了下來，拿起我心愛的漫畫，我拿着漫畫回到了自己的房間裏，在自己的房間裏，我看得津津有味兒。就在那時，媽媽大聲的說：“樑佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完，我拿着錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說：“老闆拿一袋兒糖。”老闆把糖放到了我的旁邊，我給了錢。回到了家裏，我把糖給了媽媽，媽媽連看也沒有看，直接放到菜裏。

在吃飯的時候，我正準備拿起筷子夾菜的時候，（媽媽已經吃了一根了）說：“這怎麼這麼甜呀，是不是調料放錯了？”，說完媽媽就去了廚房。那時我吃了一個，哎呀，這怎麼這麼甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個洞！那時媽媽說：“樑佳龍我讓你鹽，你怎麼給我買糖？”那時我才放下了書，走到廚房看了一下，哎呀！怎麼真的買成了糖。我只好拿着錢去商店重新買了一袋鹽。在家裏媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜裏。又該吃飯了。媽媽對我說：“你呀，真是一個小書蟲，要不然你鑽進去行了。（在那時，我又拿起了書看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說：“這菜真好吃。”“該，誰讓你吃飯的時候讀書！”媽媽說。

看了這篇作文，大家知道我多麼愛讀書了吧！