博文谷

位置:首頁 > 事件作文 > 讀書作文

最新我讀書我快樂作文範文(通用8篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的最新我讀書我快樂作文範文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

最新我讀書我快樂作文範文(通用8篇)

我讀書我快樂作文1

隔壁阿婆提起我小時候讀書的故事,現在還讚不絕口,津津樂道的樣子就好像是在誇讚她的親孫子,我自己都已經忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。

小時候,最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店,找個晴朗的星期天,穿上乾淨的衣裳,就出發了。新華書店離我們比較遠,我們坐公共汽車,步行而歸。那時的新華書店似乎永遠都是那個樣子,一年裏不會有太多的變化。到了書店裏,上一圈,買一些學習用品,還有自己喜歡的書。天熱的時候,花五角錢買個冰棒,就滿載而歸了。這時,我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點,那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待彷彿就是爲了等到這本書。《西遊記》的故事就是從那個時候駐足心間的。

小區裏有個年齡相仿的小男孩,和我家還帶着點親戚,她的父親是個教師,因病去世了,家裏留下了好多書。一個偶然的機會,我發現了這個祕密,像興奮的掘金者一樣,將她家裏的書翻了個遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現在可好,終於可以飽眼福了。可是,現蒸現賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以後向小夥伴們講的內容,就像當時的評書一樣吸引着同學們。人民文學出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因爲年齡的關係似乎沒有多大的興趣。《青年近衛軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說也讀了一些,可是隻記住了故事梗概,那些主人公的名字太長,又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號記得那麼清楚。

小時候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什麼計劃,喜歡什麼書又能看得懂就讀什麼,天下事除了上課以外彷彿就剩下讀書了。

因爲讀書,所以快樂;因爲快樂,所以讀書。今天,讀書已經成了生活習慣,成了生活的一個重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視裏還有許多地方找到快樂,但是,又有什麼快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實、生命不老。

我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文2

書籍是人類進步的階梯。是我們少年兒童奮力遠航的船帆。是理想奮飛的翅膀。

如果沒有書籍的開啓,精神就會失去陽光,思想無法傳播,知識不能探索,語言失去意義,我們的生活殘缺不全,生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師,是一種偉大而美好的發明。文明的征服,其實也就是書的征服。書是我們學習的保障,可以移植生命,保持記憶,啓發思維,傳播知識,交流思想,表達情感。爲此,我們少年兒童要博覽羣書。讓讀書成爲一種習慣,豐富我們的人生。

曾記得小時候讀書,看得多是小人書,現在想起來那時大多是看熱鬧,現在的我因爲不太懂事,讀書也不分風格,不分長篇短篇,只要有機會就看,但看後也有深深的印象,很深刻的安徒生童話,格林童話,那美麗的白雪公主,可愛的.七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚等等彷彿都與自己交上了朋友。時時讀書,書中的一個個美麗的童話故事,讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書,使我初步瞭解了雲、電、風、雨的形成,掌握了自我保護的本領。學會了生存。讀史書,使我知道了在數千年的歷史進程中,中華民族創造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的,宇宙是無限的。

現在的我不光愛讀書,還學會了記筆記,俗話說“好記性不如爛筆頭。”我開始記錄一些優美的詞語,名言警句,好的篇章,富有特色的構思和組材等等不斷的充實自己,作文時能借鑑用所記錄的名言名句使作文表達更生動,更精煉,感情最真摯,最強烈,總之,使自己的作文水平漸漸提高了。每當老師把我的作文當範文評講時,我心裏總是美滋滋的。此時此刻,總感到一種成功的喜悅。

俗話說“學而不思則罔,思而不學則殆”要一目十行的快讀,不能讀死書,死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法,還要注意選擇健康的書籍,要知道不好的書告訴你錯誤的概念,使你誤入歧途,好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理,明辨是非,提高了我們理解事物,認識事物,解決問題的能力。總之,讀書增長了智慧,發展了思維,培養了能力。讓我們在老師的指導下在書的海洋裏遨遊吧!

聽爺爺說“世界上有兩樣東西使人永葆青春,一樣是真愛,一樣是好書。”讓我們在閱讀好書。品味經典中快樂成長吧!

我讀書我快樂作文3

相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我想,書,不單只是我們的營養品,它還是能調整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。

記得那一次,我數學測驗考砸了,心裏很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……

走着走着,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進去,只見書櫃上的書玲琅滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學實驗室。

但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。

可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。

不久,他又迷上了電報,經過反覆鑽研與揣摩,在1868年愛迪生創造了他第一次發明:一臺自動電力記錄器,看到這裏,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂鬱苦悶的了。

我愛讀書,因爲它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因爲是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因爲我能在書中歡樂地成長,找到屬於自己的黃金屋!

我讀書我快樂作文4

書,是開啟智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我爲醜小鴨變成白天鵝的喜悅,有我爲賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。

漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的幽默感。再往後,我上了小學,我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩,在《老人與海》中,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往後,我便開始讀《四大名著》,讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心,讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養品,還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書,才能創造出輝煌的未來;只有多讀書,纔不會使人生受到遺憾;只有多讀書,纔不會在生活中一事無成。

我讀書我快樂作文5

書是人類進步的階梯,是人類發展的橋樑,作爲祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎麼會少的了書呢?

書帶領我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂迴的文字,都帶領我在知識中成長遨遊。

小學一年級時,我厭煩書,覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”,看見滿是文章的紙就頭疼,寧願在牀上乾坐着也不願抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發現了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。

圖書館便成爲我週末的歸屬。書架上琳琅滿目的書籍一開始並沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣揹着手,在圖書館裏漫無目的轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒,接着就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰濛濛的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如飢似渴的翻閱着。

曾經枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又彷彿出現在我眼前。一頁兩頁,我像飢餓的人撲在麪包上,又像是一塊海綿吮吸着知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋裏卻是永遠放晴的白雲藍天。

之後書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

二年級,三年級直到現在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨遊過深海,帶我飛躍過羣山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含着千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限於一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我開啟一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠盪漾於我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啓迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家——魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽羣書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏雲密佈,但屋裏卻永是陽光普照。

有書,我如魚得水。我讀書,我快樂,我成長。

我讀書我快樂作文6

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大,書就像形影不離的好夥伴,伴我成長。

書,從我們年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的`諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

現在我已經上了四年級,在老師的引導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家裏,書桌上、櫃子上,甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會看書。如果沒有書,我就會叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現在,我讀完以後,還會注意故事中的人物都有什麼特點,什麼性格。總之,我每天都會去找書看,讓書開啟它那美麗的世界,帶我去暢遊世界的每一個角落。書就像一艘小船,載着我從起點慢悠悠地划向終點。書就像一架飛機,在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

我剛開始寫作文時,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之後,我的寫作能力有了很大的進步,是書讓我提高了寫作能力。

書,是我的知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代的發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

我讀書我快樂作文7

若是你來我家不管在哪準能看見幾本書,有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好夥伴,只要一有時間,我就會如飢似渴地抱上一本書津津有味地看着,品着,我對它們是”愛如性命”,從孩提時代看到現在,我讀書,我成長,我快樂!

當我還在上幼兒園時,媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上,媽媽都會坐在牀頭給我講故事,使我從小就對書產生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累,使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事,從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發笑的畫面和情節時,我總會哈哈大笑起來,然後有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期,媽媽給我買了《日記起步》,讓我每天寫一句話的日記,並按照書裏面寫的給我講了什麼是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什麼是日記”,媽媽還說我寫得棒。後來,我的日記從一句變到一段,再從一段變到一篇,不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導,更重要的是那一本本好書,是它們教會了我寫作文,是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因爲有了它們,才使我的寫作水平得到了提升。

四年級時,我開始閱讀一些科普類的書籍,如《百科全書》、《十萬個爲什麼》。自捧上那些書後,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科學的世界裏飛翔。它使我認識了布魯諾,爲他那種爲真理而獻身的精神而感動;它使我認識了近代科學之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科學精神,也爲我所景仰;它還使我認識了工作到最後一天的使我敬佩的華羅庚,科學女傑瑪麗.居里,求是精神的典範――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……

自從讀書活動開展後,我對書更是着迷.中午放學回家,我馬上做完作業,就捧起書津津有味地看起來,吃飯時也在看,爲此,媽媽不知說了我多少回,可我全當"耳邊風"不把媽媽的話當回事.後來.媽媽拿我也沒辦法,只得由着我.晚上,我又躺在牀上,開啟燈,又開始我的"書之旅".有時,時間已經很晚了,媽媽便不讓我看書,可我不行,硬是拿起書來看,哪怕只讓我看五分鐘也好啊!平時有空的時候,我也會拿起書,星期天下午,我就會去圖書館,享受我一星期中最豐富的時光!在看書的過程中,我與主人公一起歡樂,一起憂傷,一起憤怒……

我讀書,我成長,我快樂,讀書使我永遠追求!

我讀書我快樂作文8

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋裏,可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

“我讀書,我快樂……”我又唱着自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優美的地方我就會在優美處打歎號或畫五角星,然後寫作文的時候把優美處加到作文裏,因爲這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優美的享受啊。如果我坐累了,就躺在牀上,也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。

我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學習蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……