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讀書的酸甜苦辣作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的讀書的酸甜苦辣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的酸甜苦辣作文4篇

讀書的酸甜苦辣作文1

一捧上書就會忘記時間,去書店看書往往是站的腿痠,捧的手痠,看的脖子眼痠,仍不想罷休。

我還在媽媽肚子裏進化時,我就被朗朗的讀書聲吸引住了,在我聽來,那簡直是天籟之音!等我出生後漸漸長大,我更是尋覓着聲音的來源,我渴望着自己也能擁有那屬於我的聲音的力量。

可我不是一個好讀書者,主要是習慣很不好。學習了一天的人,應該很累了,一沾到牀就該睡了。可我卻不一樣,要是晚上不看點書,死活就睡不着。正因爲這個毛病,可不止一次被訓斥了!在睡前愛看書的毛病被發現後,媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句:“別看書了,快睡覺!”我雖然機械性地迴應一句:“哦!”但在熄燈後,我老是抵制不住書的誘惑,心裏總沉浸在書中那些人物的際遇中……

於是不由自主地悄悄地開了燈……

冷不丁,門開了!只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外,每每此時,我總會識相地把書放回原處(畢竟識實務者爲俊傑嘛!),靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心裏畢竟是酸溜溜的。

書看的多了,知識積累也就多了,常能說出讓老師吃驚同學羨慕的話。記得有一次,自然課的老師提出一個相當有難度的問題:“有誰知道螞蟻的趣聞?”同學們都愣了,可我不同。那些關於螞蟻的課外知識不斷從大腦裏跳了出來。

經過一番刪減整理之後,我馬上舉手胸有成竹地說出了答案,老師非常的滿意,還給我加了個五角星呢!這時,同學們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的,甜得沒法說。這可都是看書給我帶來的好處啊! 有甜就有苦,由於我在寫作業時會常常偷看課外書,爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息,我就象要被奪走美食時的餓狼,心裏苦的難受。沒法子,我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時,我都會暗喜自得;可有時“還書”時,便看見門口叼着煙裝“福爾摩斯”的爸爸,於是辯解爲“竊書者不爲賊也”…… 讀書對於我酸和苦辣都是暫時的,只有甜,纔是永恆的!我會永遠品味着它不斷帶給我的快樂!

辣和苦一樣,都是令人生厭的字眼。有一回,我帶了本課外書去學校看,可能是這本書太有趣,於是忍不住下課看上課也看……這不,被火眼睛睛的老師逮了個正着。不僅漫畫書被繳掉了,我還罰站了兩節課,怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念,真是自作自受!做事沒個度還是要獨嘗後果的—臉面丟光啊!站在教室後面的我從心裏往外燒得火辣辣的難受。

讀書的酸甜苦辣作文2

“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名句。

生活多姿多彩,能品嚐到有很多滋味,但讀書是最獨特的一種品嚐方式。我十分喜歡讀書,讀書過程充滿酸甜苦辣,我也一一品嚐了。先說說酸味吧。我最近迷上了本偵探小說《福爾摩斯》。這是一場神祕的偵探,你永遠都猜不到下一頁會發生什麼事,但裏面的點點滴滴都會變成大偵探“福爾摩斯”的破案線索。我沉侵在情節中,彷彿我也進入了這個充滿疑惑的世界裏。到睡覺時間,我仍然抱着這本書愛不釋手,媽媽催促了幾次,我纔不情願地關了燈,卻怎麼也睡不着,滿腦都是書中的神祕的案件和福爾摩斯的破案過程,我在牀上翻來覆去,久久不得入眠。腦海中浮想翩翩。到4、5點才能睡着。不僅第二天上學遲到,被老師叫去辦公室“喝茶“,還整整連續失眠了5天。這味道可真酸啊!但是,讀書給我帶了的甘甜喜悅更是讓我無法描寫。我讀過許許多多的書,書中有不少的好詞佳句,我都會牢牢的把他們記住。

平時,我寫作文,就把那些好詞好句“兄弟“們,靈活的運用進去,每次作文幾乎都是優,得到老師的表揚,還經常在班裏展示。這些功勞都要歸功於書裏的好“兄弟”,看到我的作文優秀成績,心裏比吃糖還甜呢。當然讀書也讓我嚐到苦的滋味。這一天,天氣十分悶熱,我在家中開着空調,享受着讀書給我帶來的樂趣。一轉眼,到了吃午飯時間,聽到媽媽的呼喚,我依然捧着書津津有味地看着書,一邊走向餐桌,剛一坐下,便聽見一聲“悅耳”的聲音。啊!原來是我把碗給打碎了。後來挨媽媽懲罰,罰我洗一個月的碗,還要扣零花錢買一個碗。噢!天哪!最後再來說說辣。媽媽帶我去書城,約好1個小時後在某處見面。我衝進書城,一眼就看到了一本好看的書,我迫不及待地讀了起來,,一看就是2個多小時,媽媽等不到我,擔心地跑到書城來找我,回家就給我吃了頓“竹筍炒肉”,我心裏就像打翻了辣椒醬,辣死了!

這就是我的讀書生活,有酸甜苦辣四種不同的味道,它不僅豐富了我的知識,更豐富了我的人生。

讀書的酸甜苦辣作文3

我還在媽媽肚子裏進化時,我就被朗朗的讀書聲吸引住了,在我聽來,那簡直是天籟之音!等我出生後漸漸長大,我更是尋覓着聲音的來源,我渴望着自己也能擁有那屬於我的聲音的力量。

可我不是一個好讀書者,主要是習慣很不好。

一捧上書就會忘記時間,去書店看書往往是站的腿痠,捧的手痠,看的脖子眼痠,仍不想罷休。學習了一天的人,應該很累了,一沾到牀就該睡了。可我卻不一樣,要是晚上不看點書,死活就睡不着。正因爲這個毛病,可不止一次被訓斥了!在睡前愛看書的毛病被發現後,媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句:“別看書了,快睡覺!”我雖然機械性地迴應一句:“哦!”但在熄燈後,我老是抵制不住書的`誘惑,心裏總沉浸在書中那些人物的際遇中……於是不由自主地悄悄地開了燈……冷不丁,門開了!只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外,每每此時,我總會識相地把書放回原處(畢竟識實務者爲俊傑嘛!),靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心裏畢竟是酸溜溜的。

書看的多了,知識積累也就多了,常能說出讓老師吃驚同學羨慕的話。記得有一次,自然課的老師提出一個相當有難度的問題:“有誰知道螞蟻的趣聞?”同學們都愣了,可我不同。那些關於螞蟻的課外知識不斷從大腦裏跳了出來。經過一番刪減整理之後,我馬上舉手胸有成竹地說出了答案,老師非常的滿意,還給我加了個五角星呢!這時,同學們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的,甜得沒法說。這可都是看書給我帶來的好處啊!

有甜就有苦,由於我在寫作業時會常常偷看課外書,爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息,我就象要被奪走美食時的餓狼,心裏苦的難受。沒法子,我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時,我都會暗喜自得;可有時“還書”時,便看見門口叼着煙裝“福爾摩斯”的爸爸,於是辯解爲“竊書者不爲賊也”……

辣和苦一樣,都是令人生厭的字眼。有一回,我帶了本課外書去學校看,可能是這本書太有趣,於是忍不住下課看上課也看……這不,被火眼睛睛的老師逮了個正着。不僅漫畫書被繳掉了,我還罰站了兩節課,怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念,真是自作自受!做事沒個度還是要獨嘗後果的—臉面丟光啊!站在教室後面的我從心裏往外燒得火辣辣的難受。

讀書對於我酸和苦辣都是暫時的,只有甜,纔是永恆的!我會永遠品味着它不斷帶給我的快樂!

讀書的酸甜苦辣作文4

迪卡兒說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”李蕊說:“手不釋卷,其獲於古人者必多。”高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”……看吧讀書給他們帶來了多少好處。當然,讀書也給我帶來了很多樂趣,同時也給我增添了――酸甜苦辣。

這天,王瑩、王洪淼和我一起出來玩。玩着玩着,也不知道怎麼了,我突然想起了一本書上的話脫口而出:“參見王貴妃”。可我好似聞到了一股醋的酸味,這時纔想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想着,突然感覺到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士),隨後便是一陣殺豬般的叫聲……

記得有一次,還是在四年級時。學校辦了特色班,我報了一個趣味科學班。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用,不一會兒,老師向我們提出了一個問題:“磁鐵的磁力會不會消失呢?”同學生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書,然後昂起頭,擡起身子,高舉小手。老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的磁力是不會消失的,而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失。”老師聽了很滿意,又問我:“你是怎麼知道的?”我得意的說:“我是在書上看到的。”老師聽了以後點了點頭說:“大家應該向康宇馨同學學習,多看些有用的書。”所有的同學都向我投來敬佩的目光,我心裏比吃了蜜還甜。

有一天,我在寫作業。寫着寫着,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業向那本書撲去,美滋滋的看了起來。可不知什麼時候媽媽走了進來,她還以爲我在認真的寫作業,可我卻在看課外書!隨後,我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。

天哪!不知道什麼時候,老媽竟然向語文老師打小報告說:我回家只把作業草草的寫寫就去“如飢似渴”的讀課外書。但是,更加令我沒想到的是:語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上,臉紅得像西瓜瓤,又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒:紅紅的、辣辣的……

讀書可以淨化一個人的心靈,讀書可以改變你對事物的看法,讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。