生活因讀書而精彩高中作文（通用17篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活因讀書而精彩高中作文，希望對大家有所幫助。

生活因讀書而精彩高中作文 篇1

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活因讀書而精彩高中作文，歡迎閱讀與收藏。

你們說人的生活缺少不了什麼？食物。錯！這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學習。

在我們剛剛懂事起，就便開始和書籍打交道，從童話故事到歷史讀本；從漫畫書到科幻小說，這一步步的改變，都使我們增長了不少知識，如果沒有書籍所促發我們的學習，就不會有那知識廣闊的科學家，那滿腹經綸的研究生。書籍就像手錶內部的小螺絲，而學習知識手錶徒有的外表而已，如果沒有小螺絲的帶動，手錶根本是無用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背後默默無聞的工作者們，更加強調了讀書的重要性。

古人——也曾以書爲主，寫了還多與書有關的名言警句：陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪；杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神；朱熹也說過：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。當代作家高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。

書籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書籍就像一桌豐盛的晚餐，讓飢腸轆轆的我們得到充飢；書籍就像一位時光老人，讓我們更加懂得珍惜時間；書籍就像一艘小船，帶領我們駛向光明的前方！

生活因讀書而精彩高中作文 篇2

小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什麼樣，也不知道什麼是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閱讀的興趣。媽媽爲了提高我的讀書量，就“逼迫”着我讀，逐漸地我養成了讀書的習慣，也體會到了書中的酸甜苦辣，更體會到了讀書帶給我生活的精彩。

讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂於助人，要爲別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白瞭如果你不付出，就不會成功，人要學會知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾說過：書是知識的源泉，熱愛書吧！是的，如果你熱愛書，你就會明白更多道理。

書，它可以把你帶到另一個世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我彷彿進入了他們的那個快樂的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫.凱勒的那個無聲無色的世界裏；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業中帶進了一個歡樂、自由、團結、活潑的生活團隊裏，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，爲自己開闢了一片歡樂的天地……每當我讀到故事裏美好的情節時，我會真心地祝福主人公；但每當我讀到故事裏那些有錢人欺負窮人的時候，恨不得鑽進去爲他們主持公道。

讀書，給我帶來了快樂和自豪。記得那天上午，我們學習了一首關於春天的詩，老師問我們還知道不知道別的關於春天的古詩，我當時就把以課外書上記得的一首詩說了出來，老師和同學們都向我投了讚許的目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫出戰國七雄的七個國家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個，我便寫了出來，那一題全班只有我一個人做對了，同學們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學習的精彩。

書是人類進步的階梯。讀好書則是在與文明人結交，所以，書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書，就好像是在與不同類型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項重要的事，因爲讀書，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個愛讀書的好少年吧。

生活因讀書而精彩高中作文 篇3

在瞬間與永恆的替換中，忘記了是在哪一個飄着雨的日子，在哪一棵安靜的樹下，書闖入了我的生活。從此，書便成爲了我生命中不可或缺的一部分，失去了它，我不敢想像我的世界會變成什麼樣。

書是歷史，從那小小的一頁我可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉子。

書亦交流，從那大大小小的書中我們能夠聆聽前人的教誨：莊子的神祕、老子的儒雅，孟子的思危……

我愛書，生活因此而變得精彩。

書是什麼？

書是山，是它告訴我穩重，用別人的話來說，我是一個活潑開朗的女孩，我做事也一向是風風火火，原以爲我將一直這樣下去，可自從看到了圖書館裏安靜的人們，細細地品味，陶醉在書中的樂趣，彷彿連空氣也凝固，時不時傳來翻書的“沙沙”聲，中間似乎還夾雜着人們輕微的呼吸，好奇的我不由得被吸引住了。於是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書海里，我領略到了做人的道理。原來，小時候家人的一千句話也比不上書上一行字對我的影響，深受震憾的我靜了下來，學會如何客觀分析眼前事物，冷靜處理並完美地解決問題。那個外表仍然如火的女孩，內心卻是誰也觸摸不了的如冰世界，正是這個異度空間，保護了一個涉世不深的我。

書還是水，是它教會我柔情。或許我被許多人愛着，但我卻不知道怎樣去愛人。別人說我冷漠，書卻說我這是回報行動失敗。平平淡淡的生活，有了愛便是一鍋美味熱湯，香味而濃厚，而書就是愛的使者，它教會了我這世界是美好的，多一點愛多一點關心，你的人生也許因此而不一樣。一句關心的問候，一句充滿溫情的話語，無意間地在朋友的笑臉中點綴了我的生活。

書也是雲，是它教我認識到了變化，周圍的變化，社會的變乃至世界的變化，都盡在它的包攬之中。沏一杯冒着熱氣的茶，挑一個寒冬的角落，從書架抽下幾本新新舊舊的書，在迷人的書香下，慢慢品嚐着茗茶之純，看着歷史在自己眼前一頁頁地更替，世界永遠在變化着。

我心情不好時總愛夾帶着一本書，找一個安靜無人的地方，聆聽着深山的清泉流過，飛鳥鳴唱，然後小心地翻開手中的書本，滿目文字帶我來到書中的第四維空間，我的傷痛全在另一個國度裏得到痊癒，陰沉的臉恢復平如，明亮的心重新綻放光芒。

對我來說，書就是一面大大的鏡子，在鏡子裏面隱藏着不一樣的永恆國度。我駕着華麗的彩雲，在兩度空間內來回，從此我便擁有了兩個世界，我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。

生活因讀書而精彩高中作文 篇4

人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”，這話說的一點也不錯。其實，讀書不僅可以行萬里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺是網絡、媒體所不能給予的。

“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，讓我想起了兒時與同伴一起捉蝴蝶的情形，彷彿如昨日一般清晰。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫面……

“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所抒發的豪情似乎與我們初三的生活所差無幾了罷。課上，同學們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關卡攻克；課下，同學們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會貫通……一戰下來，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無幾了。當然，熱衷於小說的同學忙裏偷閒，捧起一本《西遊記》津津有味地品着，隨着“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”那扣人心絃的場面時而摟袖，時而鄒眉，好不精彩！

“少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁”，兒時無憂無慮的生活還不知足，總是雞蛋裏挑骨頭，到了初三，才知道什麼是愁。此番感覺，只可意會，不可言傳。總之，“而今識的愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺。

“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閱世不深的我們，情感方面尤爲脆弱。親情、友情、愛情混淆不清，以至於一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學習毛澤東“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學習杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的釋懷。因爲我們不會沉迷於“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，讓我體會到了荊軻爲楚國而視死如歸的那種悲壯。“寧爲百夫長，勝作一書生”儘管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛國的堅毅……

追溯歷史，讓我明瞭什麼是有意義的生命。讀書，真的是人類的精神食糧。生活，真的因讀書而精彩！

生活因讀書而精彩高中作文 篇5

讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。

——題記

生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……生活因讀書而精彩！

窗體頂端

爲什麼生活因讀書而精彩？有很多方面：有的人讀書爲增長知識，有的人讀書爲陶冶性情，有的人讀書只爲獲取片言隻語作爲談論的材料或能夠使人微微一笑的笑語。無論究竟是爲何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。高爾基說：“幾乎每一本書都在我面前開啟了一個新世界的視窗。”書給我們插上想象的翅膀，時而翱翔天空，時而淺遊海底，時而追溯遠古，時而憧憬未來。兒童文學作家莊之明形象的說：“我撲在書上，像蜜蜂採集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識的甘泉流進我的心田，理想在這裏吐穗揚花……”讀書，可以增長知識、開拓視野、啓迪思路，活躍思維，發展智力。現代科學技術的發展，把方法提到了比知識更重要的地方。一個科學的學習方法，可以達到事半功倍的作用。

萬籟俱靜，人皆入夢之時，獨自擁有一方靜的小天地，坐在自己的房間裏，擰開小檯燈，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。這時，你的思想便馳騁吧，你的心神便高飛吧，你便與你的書融爲一體：爲屈原一起求索上下，隨餘秋雨跋涉文化苦旅，爲大觀園諸芳的流散落淚，替簡愛的苦盡甘來歡笑……

古今中外，有多少人因爲書改變了命運？被譽爲“發明大王”的發明家愛因斯坦的成功與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達旦地讀書，有時候困了他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。魯迅12歲進“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生後來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經歷……幾乎所有人的成功都和讀書密不可分。

窗體頂端

古人云：書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情。以書爲師，以書爲友。只願有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無所求了。生活因讀書而精彩！

生活因讀書而精彩高中作文 篇6

冰心奶奶曾這樣說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”的確是這樣，生活因爲有書而精彩。

讀書好

記得小時候，我最喜歡對家人發脾氣——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃飯，我不知玩什麼東西而着了迷，所以，一時之間沒有理踩。等我回過神來，奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之後，才發現菜已經吃光了。大根是因爲小，不懂事，我一頭扎進了自己的房間，飯也不吃了，跟奶奶賭起氣來。好半天了我還在生氣。就在自己房間裏東走走，西坐坐。

突然，我在抽屜上發現了一本書——上面寫着“情緒的影響”幾個字，我便不由自主地翻開了它。看了一會兒，我發現了上面介紹了生氣會影響人的壽命，某些器官受損。當我讀到這裏時，才意識到自己做錯了，不該爲這點小問題而與自己的壽命過不去，也不應該動不動就發脾氣。

從那次起，我就沒有像以前那樣愛發脾氣。讀書能陶冶一個人的情操，讓人更加進步。

多讀書

對我們學生來說讀書是很重要的。不是嗎?

有一年的春節，我和哥哥跟着爺爺奶奶走訪親人。我們來到舅舅的家門前，哥哥說舅舅家那副對聯寫得非常好，對仗工整，字句優美，我隨便“嗯”了聲。可哥哥接下來一句話引起了我的疑問。他說：“就是有點可惜。”我問了聲：“怎麼了?”他說：“你自己找。”我說我找不出來。他又說：“平月裏叫你多讀書，你卻不理不踩，現在就要用那上面的東西了。”說完，他額頭上出現了幾道皺紋。接着，他神情莊重地說：“你們的語文書上就有關於對聯的知識，上聯最後一字爲仄聲，下聯最後一個字爲平聲。上聯一般在右邊，下聯一般在左邊，這明顯是貼反了呀!”我聽了這翻話，感覺確實是因爲讀書不夠而在這兒無法回答哥哥提出的問題。他又說：“假如這是一次重要的考試?那你可就上當了呀!”然後他才語重心長地告訴我一定要多讀書。

有了這一次的經歷，我瞭解了不少——“多讀書”就是其中之一。

讀好書

讀一本好書就等於和許多品德高尚的人交朋友，能充實自己。

有一次，我到一個朋友家去玩。剛進門，放在一個不起眼的櫃檯上的一本書吸住了我，我便走上前去，看到那本書的名字叫做《乞丐的魅力》，於是，一種好奇心涌上了心頭。就要求朋友借給我看幾天，他毫不猶豫的同意了。我捧着這本書回到家中，就翻開了第一頁……

讀了這本書，我非常感動。裏面講的是一個乞丐爲報答一個給也一碗麪的婦人，最終爲救那婦人的孩子而被車撞死。這也告訴我們認識某個事物不能光看外表，而且要看內心。

書，生活有你更精彩，好書，我愛你沒商量。用心讀好書，何樂而不爲?

生活因讀書而精彩高中作文 篇7

挾一雙翅膀，翱翔於知識的天空；捧一本好書，漫步於知識的海洋。——題記

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心絃，迫不及待得開啟書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。

幼兒期間的我，是伴着安徒生、格林童話進入甜美夢境的。每天都纏着媽媽講故事，聽童話成了我的必修課。我曾爲《賣火柴的小女孩》流過憐憫的眼淚；也在夢中把她請到家中，爲她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣；曾被《白雪公主》裏面兇險暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她那蛇蠍般的心腸，也曾被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主那善良打動得百感交集；曾爲《灰姑娘》中的仙度瑞拉最後得到王子的傾心以及她兩個姐姐得到報應感到高興。

在那時，我的生活因讀童話而精彩！

漸漸的，我長大了，我開始對一些名著感興趣。對《簡?愛》的主人公簡，曲折的生活感到十分的同情；對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金的堅強感到無比的佩服；又對《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫的奇遇感到萬分的驚奇；更對《八十天環遊地球》的主人公福克先生，賭注贏了感到特別的高興。自從讀了這些名著，讓我真正明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。在那時，我的生活因讀名著而精彩！

到現在，我已是一名初中生，隨着時間的流逝，知識的增加，讀書成了我最大的愛好。讀書，讓我結識了很多朋友，同時讀書帶我遊覽過古國的名勝古蹟；體驗過黃山雲海的莫測，泰山日出的壯麗，長江三峽的宏偉；體會過中華上下五千年源遠流長的光輝文化；也同時帶我遨遊海外，登上了矗立在雲霄中的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識了被奉爲國寶的斷臂維納斯雕像，拜訪了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔；讀書還把我帶到過一望無垠的草原，遼闊無邊的戈壁灘，恐怖嚇人的侏羅紀公園；也讓我去感受過那觸目驚心的當代戰役，拜訪氣吞山河的偉大人物；這些經歷讓我發覺讀書真好。我認爲讀書是娛樂，是享受，是休閒，又是收穫，因爲讀書遠比獲得黃金更真實，更有價值。

書是我的好夥伴，書是我的良師益友，書是我的人生航標。讀書，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的生活變的精彩。納撒尼爾?培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”；列夫.托爾斯泰也說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而我卻認爲生活因讀書而精彩！

生活因讀書而精彩高中作文 篇8

世間萬物都有自己的美好，而我卻唯獨鍾情於書。

最愛在有微風拂過的清晨，站在無人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩詞，將那一字一句伴着和風傳向對岸；最愛在有陽光的午後，手捧一本已經讀了許多篇的經典著作，身子浸在金燦燦的陽光之中，細細品味書中的金良玉言；最愛在颳風的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。

讀辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》讓我爲作者的愛國情懷感動；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問月》讓我領悟到人生之短暫。我讀出了“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；讀出了“鳥向檐上飛，雲從窗裏出”的閒適。

那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西遊記》的妙趣橫生，那《紅樓夢》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說，無不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項鍊》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學界永久閃光的羣星，用它們那穿越國界、時空的光芒照耀我的心靈。

曾品讀過張曉風的《細細的潮音》，跟隨着作者細膩的筆觸、優雅的文筆，我諦聽了一次又一次美妙的潮音。我沒有見過張曉風，也不知道她長什麼樣子，但我覺得她一定有一頭烏黑的、長長的波浪捲髮。她會穿着鑲邊的長裙，光着腳走在傍晚的沙灘上。夕陽把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的岩礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當漲潮時，海水漫過她的腳掌，她也不會躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風徐徐，她黑色的長髮漸漸飄揚起來，像一塊掀起的黑紗，與周圍暗下去的天色融成一片。

當我讀書時，我的內心沉醉在至高無上的境界中，我的心靈的快樂，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書永恆。在枯燥的生活中，也唯有書，讓生活精彩起來了吧。

生活因讀書而精彩高中作文 篇9

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經典名言。

生活因讀書而精彩。

書爲我們描繪了大好河山。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽。”好一壯闊的景象，好一震撼的意境——千萬裏乃目所不及，惟餘莽莽也未必言過其實了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好麼？！又有“煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨，不記來時路。”這般溫婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書這可愛的剪影，不妄爲泱泱大國之人。

書爲我們介紹了哲理人生。“興福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來曬月亮。”曬月亮，曬的是寧靜與安詳，而非太陽一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非慼慼汲汲；曬的是人生價值，而非物質追求。曬，要曬出快樂，曬出高尚，曬出一瓶幸福——不要多了，多了本質就變了，多了就俗媚夢幻了，多了就少了價值，少了安全感，更讓人患得患失了——曬月亮，一瓶足矣。

書點染了一幅離愁別緒的水墨畫。

書點燃了一束驚天動地的易煙花。

書開掘了一口流動真理的古水井。

讀書——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。

讀書——用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實的心靈樂音。

讀書——用手去採擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……

生活，因讀書，而精彩。

生活因讀書而精彩高中作文 篇10

書，就像陽光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領我走向詩和遠方。

很小的時候，爸媽就經常給我提起“讀書”這個字眼。那時什麼也不懂，就以爲它是一件非常神聖而莊重的事情。就繃着個小臉，細心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，爲她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，爲他的機智點贊；聽到《國王的新衣》，爲他的愚蠢大笑。這就是讀書出現在我生活中的第一個方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時光變得精彩。

上了小學，識了字，身高與時間一天天賽跑，我又與讀書相逢。

而這時，它與我關係更爲親密，我時常捧着它，或在清晨的朝陽下，或在午後的涼陰裏，或在夜晚的書桌上。我注視着它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，爲她的自強不息，與命運鬥爭的精神而讚歎；讀到《追風箏的人》，爲男傭的一句“爲你，千千萬萬遍”而感動。這就是讀書出現在我生活中的第二個方式：讀。它使我緩慢的小學生活變得精彩。

初一初二，我迎來了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動人的小說，投向了承載着要溢出來的中國古典韻味的詩詞。“林花謝了春紅，太匆匆”多麼直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”多麼樂觀豁達。這就是古詩詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學習生活變得精彩。

讀書，就是悟生活。這成爲了讀書的第四種方式：悟。《紅樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，透過保爾柯察金奮鬥的一生詮釋了“人的一生應如何度過”。讀書使我的生活更精彩。

爸爸說：“現在讀有字書，學爲人處世的道理，將來還有着一本豐富厚重的無字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活。”

讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。

生活因讀書而精彩高中作文 篇11

記得，作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。想象着，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。

看着書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的'五顏六色。仔細閱讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心裏便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。

閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》後更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以後便不再沉迷於網絡，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，於是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。

一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看着狼的每一次偵察、佈陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，爲了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是乾淨的，就像清澈的水一樣，純潔。

所以也一直深信，書是最聖潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗淨的手，輕輕的捧着它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發着迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，昇華自我……

生活裏，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨着時間而逝去，將永恆傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網絡中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

生活因讀書而精彩高中作文 篇12

天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩宋詞，那朗朗上口的字句時常縈繞在我的心頭，迴盪在我的耳畔。從此我的讀書生涯就在這美好的韻律聲中開始了。

我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開啓另外一個精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺前的故事讓我着迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發現我成了一名能在書海里恣意遨遊的游泳健將，時而上天入地，洞曉天文地理；時而穿古越今，感悟世間百態。足不出戶，捧着書本，我已經踏上了長滿青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環境抗爭

不同的時間不同的心境我會拾起不同的書本，去感受別樣的精彩。

在週末恬靜的午後，沐浴着陽光和花香，我坐在新樹的綠蔭下，耳旁是樹葉窸窸窣窣的歌謠，我會拿起張曉風詩意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽染成金黃的打穀場和日暮下孤獨的稻草人的斜影

青春的迷茫，和同學的分歧讓我不知所措，我會翻開殷健靈的《致未來的你》，青春期的叛逆和青澀，成長的奧祕，隱祕曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終於我撥雲見日，莞爾一笑後又輕裝前進。

每一次考試完畢，我總是第一時間收拾完書桌上堆積的課本和練習卷，抱來一摞久違的小說給自己好好放鬆放鬆，舒展全身的每一個細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場精神的饕餮盛宴。

蘇東坡說他不可一日無竹，我是不可一日無書。有了書，寂寞便會多一份安慰；有了書，孤獨便會長出歡聲笑語的果實；有了書，冥冥的黑夜便會變得光明磊落；有了書，平淡的生活會開出絢爛的花朵，生活因讀書變得更加精彩！

生活因讀書而精彩高中作文 篇13

“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假，是書籍，讓我開啓了智慧的大門。

我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書時那嚴肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書的重要性，於是在百般無奈之下，我開始了我的讀書之旅。

我最初讀的是《草房子》，當我看到禿鶴那一顆亮得發光的大腦袋時，不禁開懷大笑；當我看到桑桑用蚊帳捕魚的時候，真爲他汗顏，生怕他的父母親對他來一個“男女混合雙打”；但當看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城裏看看的小願望，真的讓我由生地產生了無限敬佩。我想這就是讀書的精彩之處吧。

讀書，確實給我帶來了很多益處。讓我逐漸開始喜歡上了語文課，正因爲有書可讀，我的生活從單調變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時，我彷彿走進了一個風光旖旎的仙境，令我如癡如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛之美，母愛之純潔；讀老舍的《茶館》，我彷彿身臨其境的看到了社會的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場景。

讀書的好處多了，讀書可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時間內掌握大量的政治、文化、軍事、科學等方面的知識，從而達到開闊視野的作用，大量的閱讀是一項心智的鍛鍊。宋濂幼年時家境貧窮，但常常借書苦讀，一生刻苦學習，“自少至老，未嘗一日去書卷，於學無所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽爲“開國文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成爲著名的學者......他們都是因爲讀書而成就夢想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識武裝自己”。

如果說生活是一片綠油油的葉子，那麼讀書就是那朵旁逸斜出的鮮花，點綴你生活中空虛的地方。

同學們，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。生活就是因讀書而精彩。

生活因讀書而精彩高中作文 篇14

有人說，讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說，讀一本好書，如同和一位高尚的人說話，受益匪淺；有人說，讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書而精彩！

書，是文學的寶庫。讀《先秦朱子》，讓我體會到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個小小的孩童懂得了許多！

書，是無窮無盡的知識。書，讓我明白了月亮是不會發光的；書，讓我明白了雨水是怎麼形成的；書，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽；書，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書，讓我明白了人類的祖先是猿人；書，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書是精神的糧食，書開拓了我們的視野，書彌補了我們心中的空缺！

書，是一道美麗的風景。瀏覽“風景”，讓我們感受到了大自然的勃勃生機；瀏覽“風景”，讓我們感受到了祖國河山的壯麗；瀏覽“風景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬千！

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是華麗的藻堂，只要細細品味，認真閱讀，纔可發現其中的奧祕！書是蔚藍的天空，讓我們自由自在地翱翔！書，是無邊無際的大海，讓我們任意遨遊，尋找知識的寶藏！

正如歌德所說的：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話！”是呀！讀一本好書就給我們帶來了意想不到的知識，而讀一本壞書，則使人變得心胸狹窄，不分是非！

讀書好，好讀書，讀好書。正如這句話所說的一樣：讀書的滋味好，要努力讀書，認真讀書，多讀內容好的書?選讀一本好書，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書，能讓你知道大千世界的奧祕；讀一本好書，能讓你變得沉着穩重！

同學們，就讓我們揚起書的風帆，蕩起書的船槳，繼續向前邁進吧！讓我們與書相伴，精彩每一天！

生活因讀書而精彩高中作文 篇15

題記：沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠。

讀書，是我心目中一個神聖的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。

翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子爲師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；鄰教範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿《紅樓夢》。

李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背後的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。

有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態。我在海時威的《老人與海》中學會了什麼是堅強；在冰心的《小橘燈》中知道什麼是溫暖；在聖埃克蘇佩裏的《小王子》中深深地感動；在黎家明的《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……

感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩，我爲讀書喝彩！

生活因讀書而精彩高中作文 篇16

古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。”對於這句話，我是不贊同的，因爲我的生活因讀書而精彩。

在書的世界裏，我早已行了萬里路。一個個方塊字透過整齊巧妙的排列，就足以讓我領略到大千世界的奇妙景象。有中國萬里長城如巨龍般的雄偉氣勢，它是我國古代人民智慧和勞動的結晶；有巴黎埃菲爾鐵塔夢幻的畫面和神奇的結構；有極地絢麗的極光，讓我彷彿置身於神祕廣闊的宇宙中，接受它的洗禮；有海邊的落日餘暉；有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……

我總是沉醉在那變幻莫測的美麗中，如飲了香甜的美酒，醒亦醉，醉亦醒，無法自拔。這就是我行的萬里路，漫步於書中的萬里路。

在書的世界裏，我也早已閱人無數。小時候，我總愛纏着媽媽給我講故事。於是，我開始爲白雪公主的善良單純而着急，見識了白雪公主後媽的冷血惡毒；爲小美人魚悽美的愛情和化作泡沫的結局而無奈；但我更驚訝於小公主莎拉的堅強樂觀和美麗大方，甚至曾經把她當作我人生中的第一個偶像。

後來，我漸漸長大了，簡單的童話早已不能滿足我的“野心”，於是我又把目光投向了內容更加豐富、情節更加曲折的小說。從此，我又爲祥子從憨厚老實到被逼得靈魂空洞而打抱不平；討厭賈寶玉的秀氣與懦弱，憐惜林黛玉的柔弱；折服於孫悟空的神通廣大和活潑淘氣，也曾怨恨唐僧的過分善良，當然也愛豬八戒的憨厚貪吃，沙和尚的老實與任勞任怨；更癡迷於水滸一百零八將的鮮明個性……

這就是我的閱人無數，總是與書中用文字描繪的人兒一樣愛，一樣恨，一起哭，一起笑。這不但讓我看清了人世的險惡，也明白了人間的溫暖。

閒暇時候，我總喜歡一個人捧着書，放幾曲古典鋼琴曲，坐在窗邊，迎接風兒，嗅着花的馨香，聞着書頁特有的墨香，欣賞着排列整齊的方塊字，讓書帶着我領略我從未看到過的風景，在書中自由翱翔！

我的生活，因讀書而更加精彩。

生活因讀書而精彩高中作文 篇17

從我很小的時候起，書就伴着我成長的腳步，悄悄地走進了我的生活。書是我的知己，我們無所不談；書是我的夥伴，我們暢快交談。書就像一個人陪着你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來快樂、感動。因此我開始喜歡上看書，看的如醉如癡。書，與我一起走過了幾個春秋。因爲有書，我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書，我的生活因你而精彩。

《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅強、樂觀的品質。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國女王》讓我看到了母愛的偉大和責任的沉重，那是爲了孩子和族羣不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標的精神值得我學習；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內心狹窄，怎麼會有喪命的悲劇？如果不是它貪婪自私，怎麼會到母女分離的地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無光、無聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創造了一個個“人間奇蹟”！她的經歷讓我認識到：不管你是誰，當你懷着滿腔熱情去投入生活、善待生活時，生活也將回饋你更多……

更重要的是，書給予了我知識，好詞佳句數不勝數，優美文章應有盡有，語文知識在日常生活中的應用，數學在生活中的實踐，……零零總總，不勝枚舉。

書是一個不會說話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有着神奇魅力的生命，它用心講述着自己生活中的一段經歷，這當中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無奈，讓你不由驚歎。書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書可以增長知識，開闊視野，還可以提高自身的修養。

書，我的良師益友，我的生活因你而精彩!