精選我迷上了讀書作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我迷上了讀書作文4篇，希望對大家有所幫助。

我迷上了讀書作文 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書，而我眼中的書是我形影不離的朋友。

在我九歲時我就迷上了讀書，不過那時的我只能看懂一些童話故事，隨着年齡的增長，我也漸漸的看了其他的書，如：《西遊記》，《三國演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》等，這些書常常使我忘了吃，忘了睡，不信，那麼聽一下我的趣事吧。

在一個風和日麗的早晨，我躺在牀上看書，當我津津有味地讀着的時候，媽媽對我喊“快，兒子，給我買瓶香油去。”我可不願意，老媽怎麼喊也喊不起來，突然她使用了絕招“獅吼功"，我只好拿着錢向超市跑去。到了超市，我卻不知買什麼油，是什麼油來着，是什麼呢？好像是兩個字，這時我的目光落在了醬油上，兩個字的油？對啊！這不就是它嗎？我拿起醬油向家跑去。

到了家，媽媽問：“香油呢？”我恍然大悟，看着又要發火的老媽，那樣子好像要把我丟出去似的，所以，我只能認輸，可是我的心仍和書連在一起。

我迷上了讀書！你們呢？

我迷上了讀書作文 篇2

從去年開始，我迷上了讀書，迷得如醉如癡。

我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發現自己的生活好像少不了書了。

週六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業後，立刻貪婪地讀起了這本書。

那本書像磁鐵一樣把我吸住，我彷彿置身於孤獨的航船上，體味着與海浪搏鬥的驚心動魄；我彷彿置身於荒涼的小島上體味着於世隔絕的孤苦無依……

正當我被魯濱孫那種樂觀的精神所折服時，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋裏硬生生拽了出來。

我愛不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細嚼慢嚥，隨便扒了幾口飯。此時我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘後，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續讀了起來，又沉浸在書的海洋裏。

下午一點，正是驕陽似火的時候，我卻紋絲不動地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼裏只有書。

我一下子讀到晚上七點，這一下午過得太充實啦：我體會了魯濱孫樂觀的精神，品嚐了甜美的葡萄乾，目睹了驚心動魄的搏鬥，體驗了回到家鄉的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂觀，堅持不懈，堅信會絕處逢生。

我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對不行的，好像沒有了書，地球就不會轉似的。

我迷上了讀書作文 篇3

“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀是階梯，讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船，帶我駛向光明。閱讀是老師，幫我治好愚昧。閱讀是智慧的，領我開啟知識的寶藏。我愛閱讀。

從前，我只愛讀字少圖多的書，甚至一閱而過，再也不理會。有時竟然找藉口說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時間呀!”哎，我那時真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫生》全集，雖然它得過美國獎盃，可由於是黑白，我連看都不看。

暑假很快過去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強地看。

剛看時，只是覺得沒有什麼，可後來，越看越有勁，甚至覺得知覺都跑進書中。在書中，我彷彿吃調料，有酸、甜、苦、辣。我走進書中，就彷彿走進另一個世界。這裏有時歡聲笑語，有時動人肺腑。

雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以爲，只有這本書纔有靈魂，纔有仙境般美。可是我錯了。

有一天，我很閒，便成書架裏拿了一本《杜特利醫生的馬戲團》這本書，這裏面講了杜特利醫生會用鳥語和鳥交談。因爲沒錢，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時跟他的一隻雙頭異獸，後來，醫生用它加入馬戲團。醫生很厭倦這個馬戲團，動物們天天受罪。後來，他經歷千辛萬難，把一隻想回家的海豹送到通往大海的河流裏。又由於某種原因，他建立了自己的馬戲團。

讀完這本書，我知道了，真正的書應該細細品味它的樂趣。讀書也是真正的珍惜時間。很多人覺得找到快樂很難，難道它不蘊含在這奇妙的閱讀中嗎?不在這奇妙的空間裏嗎?

我迷上了讀書作文 篇4

親愛的朋友們，猜猜看我最喜歡做的事是什麼呢？對了，我最喜歡做的事就是畫畫。想知道我迷上了什麼程度？我的書上，本子上，草稿紙上，家裏的門上……只要我有一支筆，只要有能畫畫的地方，我都會順手勾上幾筆，栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現在眼前，連媽媽都拿我沒有辦法，她常常無可奈何地說：你畫的娃娃比你的草稿還多，嗨……有時，因爲太迷畫畫了，還影響到了學習呢！

有一次音樂課上，我趁着老師不注意，偷偷躲在桌子下畫畫。我開心極了，正當我津津有味地畫着畫時，老師用木棍敲了敲桌子，大聲說道：陳芸昕，該你演唱了！我壓根兒沒聽到都是的話，依然有滋有味地畫着。此時，全班同學都在看着我，我依然沒有注意到，老師見我低着頭，毫無反應，生氣地走下臺，直到老師站到我的面前，我才緩過神來。我動作迅速地把畫紙塞到抽屜裏，這時老師瞪着眼睛看着我：我剛纔叫你唱歌，你在幹嘛？畫畫吧！我的臉唰地一下紅了，吭吭巴巴地說：是的。老師用手頂了頂鼻樑上的眼睛，嚴厲地說：現在是音樂課，不是讓你來畫畫的！以後我不希望你再在我的課堂上畫畫。說完，老師收走了我的'畫紙，踩着高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優秀生，在課堂上犯錯了被老師狠狠地批評了一頓，真想找個地洞鑽進去，從那以後，我再也沒有在課堂上偷偷畫畫了，不過，下課後我常常會拿起筆來畫上一會兒，特別是我畫的美少女，現在已經被全班同學公認爲是最棒的呢！

還記得有一次放學回到家後，我習慣性地坐到書桌旁寫作業。我胡亂地開啟書包，攤開了作業記載本，看着密密麻麻的作業，悶悶不樂地想：這麼多的作業，何時才能寫完呀！於是，我一個字一個字慢慢地寫呀寫呀，真無聊，唉！我放下鋼筆，剛準備趴在桌上時，媽媽開啟了門，把頭湊了進來：昕昕，認真寫作業，提高點效率，別老是磨磨蹭蹭的，到了初中，那麼多作業，象你現在這樣的速度，是寫不完的……又是這些話，耳朵都聽得起繭了。我嘟着嘴，不情願地拿起鋼筆，勉勉強強寫着作業，越到後面，我的字越來越潦草，我心想：學習中可以偷偷地做些什麼事呢？突然眼前一亮：對呀！我的最愛---畫畫。

我小心翼翼地從抽屜裏拿出一張白紙，低下頭來開始了我的繪畫創作。首先在紙上畫出了一個花瓶的結構圖，然後進行局部細緻的勾描，我手中的筆就好似一支神筆，不一會兒，一個惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上，不僅如此，我還充分發揮着無窮無盡的想像力，一個普通的花瓶被我描繪成了一個充滿童話色彩的奇趣世界，上面佈滿了許多精美可愛的圖案，多美呀！我不禁自我欣賞着，心裏美滋滋的，真想讓自己變成一位魔法師，用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶，把它擺在我的書桌上，天天看着它。

時間一分一秒地過去了，突然我打了個哆嗦，回過神來，這時想起了媽媽的話，適可而止吧！我自言自語地說着，又拿起鋼筆寫起作業。可寫了不到幾十個字，我的心裏癢癢地，又開始想畫畫了。到底畫不畫呢？我琢磨着：畫吧！反正時間多的是，於是我又拿起鉛筆，在白紙上開始沉醉於創作之中了，一下子就忘記了時間，忘記了還有作業沒做完呢。就這樣，我心不在焉地寫着作業，把大量精力都投入在了畫畫上，時間就好像白駒過隙一般過得飛快，轉眼間就要吃晚飯了。可我的作業還剩好多，怎麼辦呢？沒辦法，誰讓我迷上了畫畫，就像是中了毒一樣上癮呢！

好景不長，吃過晚飯，媽媽坐到我的書桌旁，開始檢查我的作業。我心裏虛得慌，不時用眼角的餘光偷偷地瞄着媽媽，心裏不停地祈禱着：完了完了，媽媽知道了，但願她千萬別發飈呀！結果可想而知，媽媽看着我的作業，又看着攤在一旁的我的傑作，一頓批評自然少不了啦！媽媽非常嚴厲地對我說：你怎麼能夠不寫完作業就畫畫呢？畫畫的確是一門很好的藝術，你喜歡畫畫這也沒錯，但這不能影響你的學習呀！你要學會控制自己，合理安排時間，分清輕重緩急呀！我耷拉着腦袋，看了看鐘，時間好晚了，還得趕作業，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

這次作業，我寫到很晚才做完，當然，吃一塹長一智，從此以後，我的作業每次都是做的又快又好，學習效率大大提高了。親愛的朋友們，迷上畫畫固然是一件好事，做爲一個課餘愛好，很多人都非常喜歡，但同時不能因爲畫畫影響了學習，大家千萬不要象我這樣，不集中學習精力，三心二意，這樣，成績是會下降的噢。爲了燦爛的明天，加油！