讀書趣事優秀作文10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的讀書趣事優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書趣事優秀作文1

書，是人類的良師益友，它可以教給人們許多知識；書，是人類的精神食糧，它給我們注入了無形的力量。我從小就與書結下了不解之緣，把書當成我最親密的朋友對待。

有一次，我像往常一樣坐在書房裏看書。我看的如醉如癡，連媽媽在呼喚我都沒聽到。直到媽媽來到我的身後，我才聽到媽媽對我說“鈺潔，去樓下超市幫媽媽買瓶醬油唄！”我嚇了一跳，驚起一身冷汗。我無可奈何，只好去買了。走時我還不忘抱着那本書。我邊走邊看，思緒已經飛到了九霄雲外，突然“咚”的一聲——我擡頭一看，原來是撞在牆上了呀！我不滿的嘟了嘟嘴，繼續向前走去。

我一路上磕磕絆絆，經過艱難險阻，終於來到了超市。我徑直走到買醬油的貨架旁，不管三七二十一拿了一瓶付了錢，像離弦的箭一樣飛跑回家。一進家門，我就衝到廚房把醬油放在桌子上，準備去書房“啃書”了。

可還沒等我走進書房，就聽媽媽對我喊到：“哎呀！你怎麼把醬油買成醋了呢？”我聽後瞪大了眼睛，然後以光速奔向廚房，喊到：“這不可能啊，我買的明明是醬油嘛！”說罷，我從媽媽手中奪過那瓶我所謂的醬油，看完，不禁大吃一驚。我頓時無言以對。

書，是知識的海洋，是浩瀚的天地，是我們在黑暗中的指明燈，是我們在迷茫無助中的指南針。書，就像一位良師益友，引領我們走向光明與成功……

讀書趣事優秀作文2

“書籍是人類進步的階梯”，這句話說的一點也不錯，尤其對我。

我是一個愛讀書的女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美和假、醜、惡，從書中，我認識了大發明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識;由於我愛讀書，還鬧出了一些麻煩哩！

有一次，媽媽有事要出去了，臨走時囑咐我：“欣欣，媽媽有事要出去一下，過一會你看看爐子上的水燒開了沒有，開了你就端下來。”我答應了一聲，媽媽便出去了。媽媽走後不久，我閒來無事，便拿來一本《三國演義》津津有味的看了起來，這時的我彷彿變成了書裏邊的人物，馳騁沙場，戰無不勝，“出入萬馬軍中，取上將人頭，如探囊取物一般”;“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現實，原來是媽媽回來了，只見媽媽一邊往屋裏走，一邊怒氣衝衝的喊道：“叫你把開水提下來，你爲什麼不聽！水都快燒乾了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《三國演義》，頓時臉上陰轉多雲，嘆了一口氣對我說道:“唉！你這個小書蟲，快把我氣死了。”我也不好意思的笑了

哦！讀書，我的最愛！

讀書趣事優秀作文3

讀書是一件快樂的事，每當我遨遊在書的海洋中，便會十分開心。

記得有一次，我正在陽臺上看着課外書，正在我看得十分盡心時，媽媽突然叫我吃飯，我一直都當作沒聽見，直了到媽媽生氣，大聲喊叫道：“魏茜，你再不過來，我就去把你的書扔了！”聽到要扔我書，我才慢悠悠地走了過去。走路時我不願將書放下，所以邊走邊看。正當我隨書中人物進入險境時，我自己卻遇到了險境，突然撞到了牆上，摔了一下。當媽媽來扶我時，我還不忘將書也抱着，媽媽看到了，立刻臉黑了下來，拿起我的書就往地上扔，我看到媽媽這樣的舉動，心裏也來了火，便大聲吼道：“你幹嘛打我的書，它怎麼惹你了？”媽媽聽見我這麼和她說話，本來就很生氣，現在更加生氣了，於是我倆便爲了這本書大吵一架，最後還是奶奶出面，才結束這場驚心動魄的口水戰。

還有一次，我和媽媽一起去買書，我看看這本，又看看那本，看見什麼書都想買。媽媽看到我這六神無主的樣子，便提醒我要挑選對自己有價值的書，我想了想又跑到少兒文學版塊，然後又跑到快樂知識版塊，終於在我的精挑細選之後，選出了幾本我又喜歡又有價值的書，雖然耗費了我許多精力，但看到這些書，我又精神倍增，感到開心極了！

我就是這樣一個對書愛不離手的小姑娘，書是我的好朋友，書也是我的精神力量！

讀書趣事優秀作文4

我喜歡看書，更能看到忘我的境界。在我的腦海裏有兩件趣事，對我來說印象非常深刻。

現在讓我給大家講講吧！首先說第一件，有一次，在吃飯時，我一邊看書一邊吃飯，恰巧今天吃魚，而我正在專心致志地看書，根本沒有看清夾的是不是魚肉，媽媽跟我說：“嘿，你夾的不是魚肉，而是魚尾。”但我看書看得太入迷了，似乎陷入了一個無聲的世界，根本沒有聽見，直到我把魚尾放到嘴裏時，我才反應過來，我趕緊把魚尾吐出來。媽媽對我說：“你呀！怎麼看書看得那麼入迷，我已經提醒你好幾遍了，可你還是無動於衷。”後來，我都不敢在吃飯時看書，以免又出什麼意外。還有一件事就是在暑假裏，我養成了躺着看書的習慣，而且我看書時，非得躺在沙發上，舒舒服服地看，可一旦看書時間長了，頭就很暈，眼睛就很酸。媽媽對我說：“你再這樣看，會成近視眼的.。”

可我不聽媽媽的忠告，可算是左耳朵進，右耳朵出。無論媽媽怎麼說，我仍然我行我素，大概過了半個月，我眼睛的視力有所下降，才改掉了躺着看書的壞習慣。以上事情的結局都鬧了個大笑話，可是這些事情給我留下了深刻印象，我永遠不會忘記。

讀書趣事優秀作文5

記得我在初中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照着課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。

記得學習“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往後跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以爲我不願勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發現在車上就是跳得遠，更不明白了，爲什麼課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。

幾年後上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新

學習的機會。同時也爲那位初中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這麼長時間了。

讀書趣事優秀作文6

記得在讀大學時，作文上經常寫“冒”這個字，劉德銀老師經常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當老師時，有一回學習這個字，我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”

上部分的兩橫不能和兩邊靠近，於是我又查了字典，發現還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終於知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經教過這個年級，同事都佩服我的細心。

以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經常向學生說起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯，那是因爲我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向學生講清楚的一定要講清楚，以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經歷，讓我上起課來吸取他們的經驗與教訓。

讀書趣事優秀作文7

記得在小學讀書時，那時的數學課本上有這樣一句話，零和自然數統稱整數(現在的課本變了說法)老師讓我們背過，並隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數課又有了這樣的話：整數包括正整數，零，負整數(現在的教材也改了說法)我非常納悶，小學明明說的是零和自然數統稱整數，爲什麼初中多了負整數，這個問題一直困惑着我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學的就不對了，但始終不知道究竟是什麼原因。

到了大學，學習教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終於明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生：零和自然統稱整數並不是整數的定義，“統稱”的意思是不止零和自然數，還有其他的數，不同於“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終於解開了，爲自己能夠上大學而感到愜意，那一天無比的高興。

“

讀書趣事優秀作文8

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是漢代劉向說的一句話。剛讀到這句話，我認爲這句話的意思是指書像藥一樣，只有好好讀書，什麼病都能治好。結果，按照我的理解，在生活中可鬧出了許多趣事呢！

一個風和日麗的下午，我和表妹在湖濱公園玩耍。我們一會兒滑滑板，一會兒踢毽子，一會兒玩呼啦圈……玩得不亦樂乎。我們像兩隻飛翔的鳥兒，自由自在，無憂無慮。“啪嗒”一聲，表妹摔倒了，膝蓋擦破了皮。我急忙上前扶她起來，她望着我說：“姐姐，好疼呀！”我聽了，立即想起了那句名言，脫口而出：“來，起來，我們一起回家去看書，只要善讀，你的傷就會好的。”

落日的餘暉染紅了整片天空，我和媽媽從超市購物歸來，一層又一層的樓梯，累得我們腳痠手疼的。正是屋漏偏逢漏雨時，媽媽不小心扭傷了腳。我們好不容易走上五樓回到家，媽媽叫我幫她拿一些止痛的藥膏來，我拿來的是一本厚厚的書。媽媽問我：“你拿書來幹嘛？”“這……你就不知道了吧？有一句名言，善讀之可以醫愚，只要你善讀，就可以治腳傷啦！”“傻孩子，你把劉向的話給誤解了，他的意思是指書籍就像藥，你只有會讀書，就可以醫治愚笨。”我聽了媽媽的解釋，我哭笑不得。

對呀，書像藥一般，有夢幻的魔力，能夠醫治我們的愚笨，讓我們更加聰明！我在讀書中的趣事還有很多呢，以後再一件一件的告訴你們吧！

讀書趣事優秀作文9

隨着年齡的增長，我越來越喜歡看一些童話書了。媽媽告訴我，多讀書能夠長智慧，聽了媽媽的話，我更加喜歡這些朋友了。

有一次放學回家，我路過一家書店，喲！有一本新出版的《美人魚》，我的雙腿不由自主地邁進了店門。我高興地抽出那本書，躲在一個角落裏看，因爲我害怕被老闆發現，翻開第一頁，小聲地讀着。突然，過來了一個售貨員，我裝人沒看見似的繼續往下讀。“小朋友，別在這兒看，買回家去看。”“請你讓我再看一會兒，就一會兒，行不行？”但是售貨員阿姨堅持讓我離開。

我只好好沮喪地走出書店。可那書中的故事總是使我念念不忘：“美人魚最後還是個啞巴嗎？她會用刀刺破王子的心臟嗎？……”一連串的問題使我迷惑不解，我下定決心，再去書店繼續讀。

我躡手躡腳地挪進書店，總算鬆了一口氣，沒被人發現。我又捧起那本書，繼續讀着。這回我變聰明瞭——售貨員一來，我就裝作沒看見似的挪到另一個書架前，才“安心”讀完了那本書。不知過了多久，書店關門了，這時，我才發覺天已經黑了下來，就戀戀不捨地把書放回書架。

回家的路上，我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音：“多讀書，長智慧。”

讀書趣事優秀作文10

轉過街角，看見街角的花園，聞見花草的芳香，聽見花兒的歡笑聲，我加快了腳步，迅速拐進我家小區裏。放學後急匆匆地從學校往家趕的目的是什麼呢？其實是爲了寫完作業抽空看看書而已。

急忙開啟門，踏進家的地板，跑進書房，連忙抽出作業……寫着寫着，我的眼不小心看到書桌上的一本書，我不管三七二十一拿起就看，入迷了，連我媽回來都沒聽見。媽媽進門就問：“作業寫完了嗎？”這時我才反應過來，開始做作業：“沒呢。”又過了一會，我的心癢癢的，我嚥了一口唾沫繼續寫。我終於忍不住了！一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。突然，媽媽的話把我嚇得半死，心就要跳出來了：“還沒寫完呢？”我應道：“快寫完啦！”這次我發誓，一定寫完作業再看。

就這樣，我每天偷着讀。我很輕鬆，也很懼怕——這種竊讀的滋味。從那時開始，我的作文突飛猛進，越來越好，越來越好，從以前的“流水賬”到今天的“範文”，可所謂是天壤之別。這全都是書的功勞。