五年級讀書伴我成長作文

好書就像一位夥伴，一位導師，陪伴着我，引導着我快樂的成長。下面是寫讀書伴我成長的作文，希望對你有幫助。

讀書伴我成長作文1：

書在我的成長過程中，起着至關重要的作用。有兩本書，更是給我帶來了深遠的影響。

在我看來，每一個女孩的成長過程中都不能缺少一樣東西那就是——童話。當然她們自己本身也在譜寫童話，而我就是那衆多女孩中的一個。小時的我與現在簡直是判若兩人。那時候，爸爸媽媽並不在我身邊，我和大伯家的哥哥與爺爺奶奶住在一起。奶奶重男輕女，很疼愛哥哥，也許正因爲這樣而忽略了年僅四歲的我。那時，我最不願意看到別人的爸爸媽媽挽着自己孩子的走在街上，因爲我特別希望那個孩子是我。我身邊只有一個爺爺，他在默默的關注着我的成長。

有一次，我在學前班裏應爲寫不標準阿拉伯數字“0”而引來了老師的奚落和同學的恥笑。耳畔一直迴盪着孫老師的那句話：“明天要還不會寫的話就別來了。”放學，我一見到爺爺就哭了起來，心中有委屈又有苦澀。爺爺還是和原先一樣挽着我的手。回到家，爺爺見我一直哭而且也不寫作業，便躡手躡腳的來到我身邊，遞給我了一本書，說是《安徒生童話》。我停止了哭泣，用那淚眼朦朧的眼看了看爺爺，只見爺爺用他那龜裂的手指翻動着書，用那粗粗的並不動聽的低音給我講《醜小鴨》。故事中的'醜小鴨像我一樣也經歷了奚落，嘲笑，而最後，他變成了一隻白天鵝，他最終變成白天鵝，是因爲他有夢想，有信念。我不覺想到了自己，我爲什麼不可以做到呢?我立刻重新拾起了筆，心中默默唸着：“我就是那隻醜小鴨，我一定可以變成白天鵝。我收回了眼淚，認真的聚精會神的寫，當我練完5張時，終於寫出了一個很漂亮的“0”，我笑了，笑得好開心。

是《安徒生童話》教會了我堅強，教給我要相信生活。讓我在無助時，可以找到一個放心的依靠。那一段時間，我每天都抱着它和它說悄悄話，我不再孤單了。

而如今，爺爺已經離開了我十個年頭了，在沒有爺爺的日子裏，一直都是《安徒生童話》陪伴着我，儘管它已經“傷痕累累”，但我仍然是愛不釋手。它讓我感到有一種說不出的親切，就好像爺爺在我身邊一樣，我感激它，是它給了我重新站起來，繼續向前的勇氣，也是我這小小的心靈變得強大起來。

也許是天意吧，種種磨練，使得當初那個膽怯的孤僻的女孩，變成了一個活潑的好勝的孩子。我對自己充滿信心。然而，我又迎來了自己的低谷，在那個夏天，電子琴考級時因沒有卡上拍而落榜，全濟南市只有3個。對於一個爭強好勝而不服輸的我，無疑是一個不小的打擊，一時間不知道怎麼辦。我想要放棄，但又怎能捨得離開那伴隨了我三年的琴。但，我又不得不承認失敗，所以我最選擇了退出。

一次偶然的機會，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，魯濱遜獨自身陷孤島，，並不是選擇放棄生命而是堅強、樂觀的生活。而且經過一番努力生活的還不錯，最後出了孤島，因禍得福。而這也使我聯想到自己的身上，我現在的處境比起魯濱遜來，簡直是微不足道，而我爲什麼要放棄呢?我最終決定繼續學琴，再次爲考級報了名。我沒有放棄是因爲魯濱遜的故事一直深深地感染着我。不管別人說什麼，我都會微笑面對，堅持練琴。果然在2010年10月20日那天，我終於收到了那個鮮紅的證書。是《魯濱遜漂流記》教會我，不管面對多大的困難，處境多麼危險，都要以樂觀的心態，堅強地面對。

我趴在桌子上，偶然發現了那兩本書，靜靜地呆在書架上。它們不知不覺陪伴了我多年，注目着我成長的點點滴滴。朋友會離開我，誤解我，只有它，伴隨我走過了風風雨雨。儘管它們不會說話，但它們一直用特有的方式激勵着我。在我失落要放棄時，給我力量，帶給我新的生活。我不覺低聲自語：“好書伴我成長!”

讀書伴我成長作文2:

讀了劉荒田寫給一位初中生的一封信——《時間是等人的》，我第一次因爲時間的飛逝而感到莫大的恐懼，爲自己生命的價值而感到莫大的悲哀。

時間即是生命，生命的價值與時間的質是密不可分的。從我們出生到死亡，生命的每一秒時間都在流逝。時間是冷酷無情的，他不會因爲同情任何一個人而停下走動的腳步。學校裏的古老掛鐘，鐘擺就是你的腳步;家裏的電子錶，即使你在沉睡，液晶數字也會顯示你夢裏的呼吸;一如古老的沙漏，每一粒細沙都是你曾經活潑的生命。

諾貝爾說：“我最大的願望就是不被別人活埋。”我們生在千千萬萬的人羣之中，所顯出的，只是我們的渺小和無力。如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，森林中的一片落葉，天地間的一顆塵土，我們的出生與消亡，或許永遠不會有人知道。像風一樣來，像風一樣去，這個世界也沒有留下我們的痕跡。很多不願意碌碌一生的人都選擇了用業績來證明自己曾經存活於這個世界，他們將生命的印記鐫刻在了人生能夠自己一生引以爲傲的事物上——達芬奇選擇了畫布，貝多芬選擇了琴鍵，蓋茨選擇了電腦，喬丹選擇了籃球……我們又該選擇什麼呢?你又是否曾在閒暇之餘想過這個問題呢?

然而，大多數人都把生命看作理所當然。我們都知道自己終將會死亡，卻總是以爲那一天還是在遙遠的將來。當我們年輕力壯，死亡簡直無法想象，日子多的像是沒有盡頭。我們便一味忙於瑣事，大把揮霍着時間將生命交付給了死神。

如此度日，你們甘心嗎?當然不甘心。那麼現在還有辦法讓自己的生命實現久違的價值嗎?當然有。那就是把握好現在及以後的時間，明瞭：時間是等人的。因爲，時間等你，也等我;時間等在你之前，等在你之後;等在顯意識，等在潛意識;等在有限，等在無限。只有把握住時間，才能把握住生命，才能進一步按照自己的意願，讓人生彰顯出永恆的價值。

從現在開始，讓自己的人生不再空虛，讓自己的生命實現應該實現的價值。做一個聰明人，好好珍惜這份偉大的財富。

我相信，你能做到。同樣，我也能。

讀書伴我成長作文3:

下午，操場上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學們正在進行讀書比賽。

我充滿信心來到老師面前，開啓思維的大門，平時博覽羣書學到並儲存在腦海裏的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會神地聽着老師的提問，快速轉動大腦，對老師的提問對答如流，過五關斬六將，取得了“讀書小博士”的光榮稱號。我欣喜若狂地收穫着讀書帶給我的快樂，覺得天是那麼藍，雲是那麼白……

從小到大，書，就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天讓我深深體會到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶着我的情操，鍛鍊着我的意志，培養着我的人格，豐富了我的知識;開闊了我的視野。

高爾基說：“我撲在書上，就等於一個飢餓的人撲在麪包上。”讀書使我快樂，讀書使我進步。

我愛讀書。讀書，讓我在知識的海洋裏快樂成長。