精選開學典禮作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學典禮作文6篇，希望能夠幫助到大家。

開學典禮作文 篇1

這次的開學典禮非常特別，爲什麼說它特別呢?下面我來說一說，1.是用網上授課，非常現代化，讓我們感受到科技的力量，2.是老師太辛苦了，每天無微不至的關心我們要經常鍛鍊，注意衛生，保護好自己，讓我受益匪淺，但是，我還是喜歡真人教學，希望疫情早日控制下來，讓我們從返校園!武漢加油!中國加油。

開學典禮作文 篇2

在開學的那一天，我們迎來新學期的開學典禮。

操場裏喜氣洋洋，在領操臺前掛着一條紅色的橫幅，每個人也好似收到一包包壓歲錢似的，到處都洋溢歡樂。也就代表了新的一學期即將到來了。

同學們坐在觀衆席裏，我們也不時地跟着“迎接一年級的小同學的音樂”，打起了節奏，我們都在音樂的海洋裏，臉上洋溢着笑容。

待主持人宣佈“開學典禮現在開始！”後，莊嚴的國歌響起，當少先隊員敬禮時。當國歌的音樂迴盪在耳旁時，我們也知道，我們是最棒的，要在新一年的生活中努力學習！

接着，是發獎狀的時間，每次到那個時候我們都很高興，是因爲我們都有可能贏得榮譽的獎狀。也就是在那天我贏得了屬於我的榮譽，當時我好開心！

接下來的校長講話是令人高度關注的時刻，是這次典禮的中心，只見校長邁着輕鬆的'步伐，面帶微笑地來到了臺中央，給我們講了新學期的要求與目標。我聽着聽着，一個話題引起我的注意：“在新學期要樹立新目標，樹立新標準！”意思是說在新的學期裏，要有新目標，新標準，並且嚴格要求自己。我決定在新學期裏一定要認真複習，細心做題，要爲我定的目標作出努力！贏得老師和同學的信任，也給爸爸媽媽一個圓滿的交代。

開學典禮作文 篇3

最近開學啦!我已經要準備中考了，學校也對我們各方面嚴格要求。我決定要以嶄新面貌，投入新學期的學習。

我覺得在上個學期有幾個地方做得不足。老師在成績單裏的評語中說到，我書看的太少，所以在小學的最後一個學期中，我要堅持每天看30分鐘的書，摘好詞好句。

在數學中，我覺得我算術題準確率不高，所以我要針對數學計算馬虎的問題，提高計算的準確率。我還要做到不懂就問，不會就學，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好知識。

以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。做合格的小學畢業生!

開學典禮作文 篇4

各位學生、各位朋友們，大家好！

從西天取經回來後，我創辦了這所學校。今天，很高興能和各位同學分享我的體會。

從哪裏說起呢，就從那一天吧。那一天，我從高老莊走出來，就覺得陽光分外明媚。

師傅一見我出來，就又對我講了一些關於西天取經的道理。雖然，我開始並不信任他們，幹什麼事情都心不在焉。可是，隨着日子一天天過去，我的做法並沒有得到師傅的白眼，反而換來的是他對我愈加得照顧。我也明白了師傅的心意，開始認真做事，幫大家分擔行李，摘果子。漸漸地，我用心起來，一路上還和大家有說有笑、互相幫助。

說到這裏，我想和同學們分享的是：人與人之間要互相信任，才能邁出第一步。

猴子，是我最喜歡也是我最討厭的人。這猴頭，第一眼看到時就讓人很討厭，一臉高傲的樣子，還經常用那種很瞧不起人的眼神瞪我。更討厭的是，他經常讓我放哨、探路、摘果子、擔東西。當然，我對他也沒有好臉色，拿果子我只拿五個，師傅和爲我各兩個，他一個。話裏話外，我也對他表示不滿。可他，從來不說我什麼，口頭上叫我豬頭，分食時卻總給我和師傅多一些。就是這一點，讓我敬佩，但最重要的是，他仗義。

什麼倒黴事，都是他出頭。師傅被妖怪抓走，我走小道去救師傅，他卻總是在山洞口叫陣。很有幾次，我打不過妖怪，可他卻一把衝過來，護着我，和妖怪打成一團。每次，我嘴頭上什麼也沒有說，心裏卻有一種無以言表的情感。

同學們，時刻記得對你好的人，還要把感謝說出來，不要像我一樣笨嘴笨舌，嘴裏出來的都沒好話。

沙師弟，他是後加入的。由於這個原因，我總是欺負他，什麼事都讓他幹。但他卻什麼也不說，一直默默地幹活。有幾次，我們分食物，我的吃完了，但覺得不夠，就拿他的。他笑了笑，直說：“好！好！”

猴頭好幾次看不下去，連忙走過來阻止我：“你個豬頭，幹什麼拿別人吃的，自己不夠自己去摘……”沙師弟卻說：“沒事，沒事。”

我轉身去摘果子時，隱約聽見猴頭對沙師弟說：“你真是的，這麼懦弱，難怪被欺負。”沙師弟什麼也沒說，直是憨厚地笑了笑。

生活中，總有一些老實本分的人，他們不跟你計較，是因爲他們懂得寬容。我也是之後才悟到的，同學們一定要記得這點，寬容待人。

我們這個團隊，一路上，有悲有歡，有付出有收穫。這次取經回來，我的經驗和體會全部歸於兩個字——團結！

開學典禮作文 篇5

春日的陽光灑落在各個地方，照得大地生氣勃勃，就連樹葉上面也佈滿了華麗的金色。

雖然已經步入了春天，但是前幾天卻都是陰天，可今天的天氣卻格外的好，想來是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中，我們在十三中舉行了隆重的開學典禮。

聽說以往的畢業生大多都是去了十三中參觀，我的心開始激動了，不出我所料，老師果然宣佈了我們要前往十三中參觀，雖說出門有時會路過十三中的大門，也曾看到過十三中的照片，聽到過一些關於十三中的話題，但終究是沒有親眼目睹過十三中校園內的。

快步踏進十三中的大門，興奮地參觀着，我和隊伍走了幾層樓梯進入了禮堂內。初中的陳老師爲我們介紹了十三中的升學率、校園內的氣氛、教學、社團活動等等，並且還告訴我們，十三中內有一股正氣，我想是因爲有了這種正氣，才能讓校園的氣氛變得輕鬆，和諧，開朗，活躍的吧。

接着是初中的學長解釋了初中與小學的區別，又派出了我校的六年級代表發言，最後，程老師也告訴了我們要更加努力學習，更加用功讀書，將來纔有美好的回憶。

我們離開十三中前參觀了各個社團的照片。參觀學校的操場時候，我們都驚歎着學校的操場如此大，甚至有些人在臨走前還依依不捨的回頭看看。

還有一個學期的時間，我們就要告別我們的行知母校，趕往新的學校裏，程老師的話還縈繞在我的耳畔：“小學的終點，也是初中的起點。”

在一學期後，我們的小學生涯便要畫上一個句號了，只要現在再努力一點，便能讓小學的美好回憶變得更加豐富一些。

開學典禮作文 篇6

新學期開始了，張老師快步走進教室宣佈“今天舉行新學期開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學期開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……

張老師面帶微笑地說：“今天的新學期開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，個個丈二和尚摸不着頭腦。張老師繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什麼樣子的？”頓時，教室裏像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎麼辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？

張老師說：“先讓我試一試怎麼樣？”大家目不轉睛地看着，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然後用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不願意站着似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。

張老師忍無可忍，大聲問：“誰願意上來試一試？”同學們爭先恐後地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎麼喜歡這個主人，不讓他成功。接着前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然後慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。

其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”