【精華】頒獎典禮作文彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的頒獎典禮作文8篇，希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文 篇1

2月2日，是我最激動、最盼望的一天。

早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的操場，參加散學典禮。

散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿着話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。

少先隊大隊長宣佈：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”於是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終於輪到我們了。我們邁着整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終於，

我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”

回到隊伍裏之後，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。

頒獎典禮作文 篇2

童年猶如一頁彩色的畫卷，童年恰似一跳躍着歡快音符的樂章，回憶起童年的點點滴滴，猶如漫步在海邊的沙灘上，眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣，記錄了我成長過程中的動人故事。

“頒獎典禮”是我的老師親手爲我們精心打造的真實的故事。新的一個學期開始了，我漸漸感受到了什麼是壓力。晚上，我一邊趕最後一個抄寫作業，一邊看鬧鐘。作業非常簡單，但是我已經失去了耐心。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我想就我做作業的速度，要做到什麼時候去呀!想着，我加快了作業的速度。好不容易詞語抄完了，我已經哈欠連天了。外婆見我這個模樣，就叫我馬上睡覺。我剛躺到牀上，立刻進入夢鄉。新的一天開始了，楊老師踏着鈴聲的節拍走進了教室。手裏捧着昨天的抄寫本，顯然，老師已經改過了。楊老師帶着神祕的笑容，和顏悅色地告訴我們，這節課我們要爲抄寫作業舉行一個“頒獎典禮!”“什麼，‘頒獎典禮’？”我大惑不解，我們今天不上課了嗎？楊老師葫蘆裏買的是什麼藥啊？有不少同學聽了楊老師這句話後，頓時來了勁。

“頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人，後無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”，名額非常有限哦!只有兩名同學!這兩個同學是平時成績比較差的。他們也能得獎？我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎，會得一個什麼獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”，當我聽到我得了“遺憾獎”時，我好奇地想：這是個什麼獎？有獎品嗎？有獎狀嗎？……我被“遺憾獎”弄糊塗了。

可是我又想，管他是什麼東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續，有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學王子”。在這次抄寫作業中，他卻得了一個特等獎，這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅，激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發現，自己的“遺憾獎”正意味深長地在看着我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了，寫字要一筆一劃認真寫，要求量更要求質。我想到朱熹說的一句話：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我認爲寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象，在接下來的學習中，我經常用“遺憾獎”來警示自己，不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文 篇3

“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎品，看着我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領獎臺”。

站在“領獎臺”上，我看了一眼坐在下面的小觀衆們，特別是沒得獎的同學，他們個個都虎視眈眈地盯着我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來，看着宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺的馮珏然好像比我更激動，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說:“小作者，現在就發表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前，因爲獲了獎，心裏老激動的，但還有那麼點小緊張，連說話聲音都抖了起來，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話，笑得眼睛都眯成了一條縫，對我說:“天呀，我的名字到你嘴裏咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎麼說呢?我接着又結結巴巴地說:“經過老師一上午的精心教導，才，才使我滿腦子裏充滿、滿了許多的靈、靈感......”

我說完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪着頭，眼睛眯成一條縫:“說的都是套話，人家不愛聽!”說着還翹起蘭花指點了我一下，嘴角微微向上揚起。接着又講了一些關於如何認真聽課將作文寫得精彩的方法。

終於等到其他兩位同學發表完獲獎感言後，老宗對着我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉，然後把一根長鼻王放到了我們三人的中央，對我們說:“先別急着吃，只要你們每人用一根手指把它給擡回去，纔算是頒獎成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎品時還鬥咱們一下呢?

回到座位上後，我把長鼻王包裝袋撕開，那香味不停得勾引着我的味蕾，感覺世上沒有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來還是老宗賞的香哪!

頒獎典禮作文 篇4

這個星期四，我參加了一場“新東方”頒獎典禮。

有些人就問了，新東方是什麼呢？彆着急，我來告訴你。我從一年級就開始學泡泡英語，學泡泡英語的地方就叫“新東方”學校。

星期四，第一節課，我們期末考試。我們一般都是先抽籤，後考試。我一直抽到1號，今天我想抽到3號，所以我抽了倒數第二個籤。我開啟一看，哦，我的上帝，又是1號。我們開始考試，我緊張萬分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來了，這真是萬幸啊。

第二節課，我們請爸爸、媽媽進來看我們表演英語小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎儀式到了，我既高興又緊張，等老師報到“Mike，傑出泡泡獎!”我喜出望外，一蹦三尺高。

我又得到了一盒12色水彩筆，我問媽媽：“爲什麼我和筆分不開呢？”媽媽說：“因爲你是一個註定和筆成爲朋友的人。將來一定會有出息。”

就這樣，我們在新東方度過了一個愉快的夜晚。

頒獎典禮作文 篇5

“頒獎了，頒獎了，頒獎大會開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎典禮。

一大早，家裏的氣氛就不一樣，因爲媽媽把家裏裝飾得像兒童節一樣。媽媽看見我醒了，開心地說：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我說，“今天的成員是?”媽媽說：“你爸爸還有我和你。”這時，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎典禮開始了!

其實昨天晚上爸爸就宣佈說今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因爲他還是小學生的時候，也在教室裏等待老師給他頒獎，他就想在成年以後再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項：“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”。“最佳廚師獎”的獎盃是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸說第一名的獎盃都是金色的。“愛看書獎”的獎盃是一本金黃色的書，爸爸說愛看書是好事兒，金色的書就代表着很愛看書。“圍棋高數”的獎盃是實物，一個下棋軟件。

“最佳廚師獎”當然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店裏進階廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。

“愛看書獎”要獎給我自己，暑假的時候，媽媽在網上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了，吃着飯也得看書。爲了讓我好好吃飯，媽媽說再看就把書沒收，這時我才戀戀不捨的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎”頒給了我。

圍棋高手，說到這個詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經達到五級了。因爲爸爸太愛圍棋了，走着路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。

哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。

頒獎典禮作文 篇6

今天，我們鋼琴學校召開了一次頒獎典禮，中間還表演了幾個節目。

一大早，我就到了那裏，看到禮堂人來人往，好像流水一般，每個人臉上都洋溢着開心的笑容。開始了，開始了，我興高采烈地觀看着節目。頒發第一個獎項了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺上，上面燈火輝煌，老師給我頒發了證書，獎勵了我一支筆，一個本子和一張300元的攝影卡。筆是一隻大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶着白點的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個節目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，表演後，又開始頒獎了，不知道這次有沒有我，正想着，老師又叫到了我的`名字，我興奮地跳了起來，急忙向臺上跑去，這次頒發的是一張獎狀《智慧小明星》，還有獎品。

這次頒獎典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當中，很快就結束了。

頒獎典禮作文 篇7

星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以爲是我在做夢，嘴裏還小聲唸叨着：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心裏的高興勁衝暈了頭，蹦蹦跳跳的拉着爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯着臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然後便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心裏暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽着獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終於聽見了一個“潘”，可讀完名字後，我又失望起來，因爲那不是我!

有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭裏有我的親人，他們愛着我……

當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握着我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看着老師滿臉笑容，我心裏更快樂了!

頒獎典禮作文 篇8

今天，我早早開啟電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以後我感觸頗深。

透過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學善思、鑽研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學、愛發明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校裏，他是品學兼優的好學生，熱心幫助同學，是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造，多次在科技創新比賽中獲獎。家裏到處都是他動手改造的作品，如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”，依靠空氣動力打出網罩，讓行兇者束手就擒。

讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痹症，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學之路，每天柱着柺杖走、爬着走，甚至有時倒立着走，要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬，風雨無阻。

我要向他們學習，勤奮學習，追求上進，爭當祖國的好少年!