有關體驗初中生活作文彙總6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的體驗初中生活作文6篇，希望對大家有所幫助。

體驗初中生活作文 篇1

8月24日，我們頂着火辣辣的太陽，拉着笨重的行李，來到福清基地，我心裏還有點小激動，暑假生活太枯燥無味，來體驗軍訓樂趣也不錯，但很快我發現我想錯了。

這一天早上，陰雨霏霏，太陽始終不肯探出頭來。早飯後我們的教官讓我們在房間裏訓練，同學們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，

這期間有無數同學下意識擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑着臉問：“剛纔誰動了？”沒有人承認。教官虎着臉說：“既然你們不肯承認，全體受罰，蹲五分鐘。”不敢承認不是對教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。

到了第三天下午，陽光毒辣得很，在沒有任何陰影的操場上，同學們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐裏拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時，教官拯救了我們，把我們帶到操場門口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹下面訓練，這裏本是不允許訓練的。爲此，同學們更加賣力地訓練，力爭更好。

終於，到了展示訓練成果的時候了。早上，我們三班上場了，同學們昂首挺胸，踏着整齊的步伐，一步一個腳印地走到操場中央，盡我所能地完成六項內容。當所有班級都完成列兵儀式後，我們吊着心眼兒等待那個見證奇蹟的時刻，校領導發話了：“第一名，初一(3)班。”那一瞬間，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒了，就連我們親愛的教官都笑着沒有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來的榮耀！

一陣微風吹拂着我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓中。“嘀嘀”，大巴的喇叭聲把我喚醒。再見了福清！再見了教官！再見了這個滿載着我們汗水和榮耀的地方！

體驗初中生活作文 篇2

一轉眼，6年過去了。我走完了小學的時光，並又敲開了中學的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶着一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學校也沒幾天，還是多多少少有那麼一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應的。新的環境，新的同學，新的教學方法都需要我們熟悉。所以這也是開學後很多同學困擾的問題之一。開學後的幾天我一直爲自己做着心理上的開導，讓我能儘快適應這個新機體，在我不懈的努力下我發現自己已經融入進來了。並可以和同學老師們並肩奮鬥，爲了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的`將來，學校將以我們七年二班引以爲自豪的。同學們爲了七年二班的榮吧！

我在空閒之餘，常常會坐在課桌旁發呆，回憶的是6年來的小學的點點滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學樓和我們一起玩耍過的同學。我不會忘記，因爲那是一生中純真的記憶。

在暑假之餘，我看了一些關於初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單，但有着深層含義的名詞有了一些初步的認識。~玩耍減少了；學習負擔加重了；開學的第一個星期裏我便驚奇的發現了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學的老師更加有性格，特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學識淵博。是當之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴厲，從來沒有笑過，如果我們表現不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數學老師的邏輯思維能力很強，做什麼事都往全方面考慮，做事一絲不苟，十分細心。總之初中老師的特點都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學科的。雖然我剛來這個學校沒幾天，但我卻領悟到了一些在小學無法學到的東西只應該是我走向新學校欣慰的東西之一吧！我相信在今後的學習生活中我一定會有所發展有所成就的。

初中是一個心的起點，我一定要把握住這個起點，好好打造自己 ，樹立學習信心和目標，想人生的成功之路邁進！

體驗初中生活作文 篇3

今天，我們去兵一體驗初一生活。大家心裏都不禁有些激動，早早地就到了學校。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……總算等到了九點，我們迫不及待地衝上樓層，樓梯間，有一位同學拿着拖把在仔細地拖着每一階樓梯，怪不得環境那麼好，但更小學學校不一樣的是，我們是有專門的人來打掃，他們卻由同學們打掃。

進了班門，一股學習的氣息迎面而來，教室裏只有讀英語、課文的聲音，沒有其他雜音，這種氣氛在小學裏不常見啊。他們還很有熱情，一進門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀律管的很嚴，今天一個同學在課堂上故意搗亂，老師直接讓他到辦公室，整節課都沒有上，老師的聲音驚天動地，真能讓人出一身冷汗。第一節課是歷史課，從中我認識了契丹族、党項族，還有遼、北宋、西夏的關係等。

當然，最有意義的要數班會課了，雖然已是最後一節，但並沒有降低大家的情緒，主題是“學雷鋒”。講了各種他的各種爲人民服務的英勇事蹟，爲了提高大家的精氣神，還搞了各種形式吸引大家，相聲是其中一種，同學們多才多藝，大大方方的展示了個人風採，當時我以爲他們是準備得非常充分，最後聽了他們班班主任講後，原來相聲這項是他們今天才準備的，真厲害！ 就這樣，在不知不覺中，在歡聲笑語中，我們知道了許多，也懂得了許多，初中和小學不一樣啊，以後上了初中，要儘快適應環境，加倍努力啊。

體驗初中生活作文 篇4

“光陰似箭，日月如梭”，一瞬間，我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年，跨入“初中新門檻”，在與母校同學離別時，真有着古代詩人所說的“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”的感覺，對於即將迎來的初中的嶄新的生活，我總結了以下幾點在初中需要熟悉與掌握的幾點要素與出現的幾點問題。

1、新科目：中學與小學不同，科目從三科增加到了六七科，因此，更多的知識需要花更多的時間去記與背，也要進行更多的考試，學習壓力增加了不少。而且初中的放學時間變晚，經常還需要留堂，因此導致學習時間變少。

2、新同學、新環境：小學時熟悉了六年的同學與學習環境，一下子改變，確實有很大的不適應。陌生的環境使得學習時感到不適應甚至困難，從而導致學習效率變差，造成學習成績起伏變大。( )

3、新老師：初中科目增多，因此，老師的講課方式也自然會變快，小學階段時科目少，老師的講課時間充足，經常還會在課堂上進行預習、理解再講課最後複習、回顧；而初中老師的講課時間較少，講課方式變化很大，導致我對某些知識點不完全理解。

4、新壓力：在適應初中生活時，壓力增大自然也少不了，自從小學升到初中以來，我的學習成績變得不穩定，經常擔心自己的成績會下滑，父母的期望值高，也對我施加了很大壓力。

對於初中新生活出現的困難，我決定檢討與改正不足，並做好以下幾點：

1、制定學習計劃，科學安排時間，不再出現有時間不足的問題，從而提高學習效率。

2、儘快適應新環境，課間多拉人際關係，主動熱情地與同學交往，多與同學溝通學習困難並解決。從而儘快融入新集體。還要發現自己的缺點並改正，透過學習同學的優點，改正自己的缺點，取長補短。

3、調整好學習心態，學習態度要端正，做任何事都有一絲不苟。遇到事情不能太過於沮喪或驕傲，擺正心態。

我對於即將迎來的初中新生活提出以上幾點，希望在初中階段能“更上一層樓”！

體驗初中生活作文 篇5

初中的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹讓我的生活充滿了快樂與悲傷！

五味瓶之酸：在開學前的兩個星期，我們參加了一次軍訓。這是我們第一次離開父母獨自在軍營中生活一個星期，沒有父母的叮囑，沒有母親做的香噴噴的飯，心中有一種說不出的失落，心中升起縷縷酸澀！

五味瓶之苦：我們來的第一天就在太陽底下站了一整天，太陽烤着大地，大地熱的直冒煙，我們也一直流汗。汗水打溼了我們的衣衫，有的人因爲一直站而中暑了。吃過晚飯後我們又訓練了兩個多小時，直到10點我們纔回去睡覺。我一躺在牀上就進入了夢香，今天真是累死我了！

五味瓶之辣：我們就想溫室中的花朵，經歷不起像軍訓這樣的苦。每天晚上都會有人偷偷給自己的父母打電話，只要一聽到自己父母的聲音，眼淚就不知不覺的流了下來，心裏火辣辣的！

五味瓶之鹹：在我們軍訓的最後一天，我們明天一早就要離開了，我們再也看不見教我們的教官，心中竟有些不捨。腦海中浮現出我們與教官在一起開心，快樂的畫面，不知不覺就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上，我們唱着“朋友”，還流着眼淚。淚水流到了嘴裏鹹鹹的帶着我們對教官的思念與不捨！

五味瓶之甜：我們從軍營回來，回到了校園爲家長，老師表演，心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓我們不僅學會了一些知識還認識了許多的朋友，讓我們更快的進入新的學習環境！

這就是我的初中生活的初次體驗，像五味瓶一樣，把快樂與悲傷包含在裏面，我相信我會更加喜歡初中生活！

體驗初中生活作文 篇6

臨近畢業，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天初中生活。當我得知這個消息，又緊張又激動。

今天，我終於出發了。看到兵一的大門，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這裏的教室是什麼樣的？有些什麼課？他們的紀律是怎樣的？

我帶着疑問，進了兵一。早在星期五，我們就已經分好了班，四人一組，分到一個班級。沒想到兵一的班級這麼多，一個年級竟有14個！

我進入的是七年級（1） 班。當我踏進班門的一刻，我很驚訝：他們的讀書聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒有老師，只有一個帶讀的，沒有一個人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時都讀得亂七八糟，兩個班長還得不停維持紀律……沒有老師那就更不用說了，一些同學就趁機玩兒了起來……

不過1班有一個很有趣的地方，就是他們的班主任是數學老師。初中的數學，我基本上不懂，於是我聽見老師在講什麼負無理數、根號、平方根……最多隻能理解一半兒。

生物老師很幽默，經常開玩笑，逗得我們忍俊不禁，我覺得這是我一整天上得最有趣的一節課。

下午有班會，主題是“學雷鋒”，老師讓“尋隱團”進行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。

初中一天的生活就這樣結束了，看來，初中和小學還是有很大的差別呀！