【精選】我的初中生活作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的初中生活作文 篇1

童年生活，多姿多彩。每位同學一定都有自己的愛好，有的喜歡體育運動，有的喜歡娛樂活動，有的喜歡吟詩作畫，還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好彷彿夜空中的繁星一閃一閃的，給人留下無比美好的回憶，最璀璨的一顆要數養動物了。 說起它，就得從小時候說起了。我５歲的時候，就愛上了小動物。每當在動物園裏看到這些小生靈對我笑的時候，我的心中有一種說不出的甜蜜。然而，我在網上了解到，由於人類的濫殺，許多動物瀕臨滅絕，在生死邊緣徘徊。那時候，我就立下志願：長大一定要盡我的所能去保護它們。

於是，我在還沒學會照顧自己的時候，就學會了照顧小動物。

這不，我這次又迷上了寵物兔——一種養不大的兔子，我總是細心照料着這些動物，讓它們吃飽喝足，無憂無慮。這些小傢伙在這個“天堂”裏生活，與我相處得可好了。每當我給它們餵食的時候，它們會調皮地舔我的手，向我撒嬌。彷彿它們已經把我當成了親人，一絲敵意都沒有。在我傷心的時候，它們會安慰我；我高興的時候，它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享，有難同當”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子裏可呆不慣，不久我就讓它搬進了新家。我對它傾注了許多心血。

記得那一次，“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學回家後，我習慣性地放下書包，去看望我的動物朋友們。平時最好動的“貝貝”一下子從我的視線裏消失了。我一遍又一遍地呼喚着它的名字，找遍了全家每個角落，可是，還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼，腦中突然閃一個念頭：“貝貝”從沒出過遠門，這回恐怕凶多吉少！我搖搖頭說，屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽：“貝貝怎麼沒回來？”媽媽搖搖頭說：“貝貝每天下午都和我一起散步，可是這幾天都是它獨自去出去，但沒達到樂不思蜀的程度，而且它的活動區域只在這附近。可是今天......”我沒等她說完，便迫不及待動員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關。於是我們在向鄰里打聽之後，決定兵分三路：1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草，順便爲它找食物)；2.爸爸往南找，直到新華書店；3.媽媽在馬路對面超市裏找。說幹就幹，我們彷彿進行着一場大搜捕，爭分奪秒地戰鬥着。

爲了“貝貝”,我不顧沿途風塵僕僕，冒着火辣辣的太陽,一面在田野裏拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢裏鑽出了一個小腦袋，那對靈敏的耳朵不時聽着四周的動靜，兩隻紅寶石似的眼睛在不停張望着。那潔白的絨毛像片片白雪，可愛美麗！不錯，正是我的“貝貝”！“原來，你是肚子餓了，在找草吃呢！”

這次分離，是愛心的培訓，我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友，我們應該用仁慈的愛心去關愛它們，建議大家在生活中也馴養一些小動物，培養愛心，陶冶性情，多有意思呀！

我的初中生活作文 篇2

時間如白駒過隙，轉眼間六年童年般的小學生活已隨着時間的流逝，即將成爲我永久的回憶，正當我與小學生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。

我的初中生活是全新的`。中學校園的環境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學，反而無比的安靜，同學們都互不認識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學都介紹自己是從哪所小學來的、叫什麼名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風搖擺，一絲清風拂面，爲這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。

我的初中生活是奮鬥的。雖說中學的功課不是很難，但如果小學我用十分中的一份力，那麼中學就需要用三分力;老師留的作業雖說不多，但都是需要嚴謹，周密思考的習題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什麼事也不會讓我去幹，那可就吃大虧了。

讓我期待的中學生活已如期而至，我會表現得怎麼樣呢？

我的初中生活作文 篇3

聽教師說有一些小學生已經來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨着結束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦於甜，但更多的是甜……

每上體育課同學們都會鄒眉頭。因爲會練習跑步，十分的累。這節課也是如此。外面颳着小風很容易岔氣。我的好朋友說：“一會兒一齊跑吧！”

隨着哨聲的消失。同學們都像離弦的箭似的衝了出去，應當是很團結，在跑第一的同學的帶領下大家有條不穩的跑完了第一圈。意料之外的事發生了第二圈時隊形全都亂了。同學們跑起來都很費勁了，我慢慢地也跑不動了，偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時好朋友過來了說：“一齊跑吧！”我有氣無力地說：“算了吧。反正都已經最終了。”她生氣地說：“怎樣能夠放棄啊？如果是最終我陪你，並且你都沒嘗試怎樣就明白是最終啊？”聽完之後我又充滿了信心，鼓起勇氣向前衝去，這中間她一向鼓勵我。由於她的鼓勵我們跑到了終點。並且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。

下課後找到她說：“多謝！還有對不起！要不是因爲我的拖累你就能夠跑第一了。”她生氣的回答：“是朋友嗎？這麼客氣幹嘛啊？下次也許就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧！”我點了點頭。我們的友情又加深了。

我的初一生活雖然是苦於甜伴隨度過的，但更多的是甜。雖然這件事已過去很久，但卻令我難以忘懷，因爲這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。

我的初中生活作文 篇4

人人都會經歷初中生活，也都會有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。

早晨，當一抹陽光出現時，我們也坐在了教室，準備早讀，窗外的鳥鳴聲伴着我們的讀書聲異常的動聽。我們的課堂生動有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會有收貨。

下課了，我們在一起討論題，有時會爲了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們在做操時也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因爲我們是一個團結的大家庭。

中午吃飯時，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習時，我們非常安靜，生拍打擾同學們休息。記得有一次，有位同學大吼大鬧，我以爲老師肯定會非常嚴厲的批評他，可是，老師不但沒吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實在出乎我的意料，我認爲，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴格。這件事也改變了我對老師的認識。

我們學校的大課間也是充滿了歡聲笑語，同學們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學校的足球隊是無比的厲害！有的還在練習跑步，生怕自己“掉隊”還有的再練習攀巖，準備到了運動會一展風采。

到了晚上，同學們收起娛樂心情，開始了晚自習，同學們不放過一絲的疑問，不懂就問，從不積累問題。到了放學的時間了，同學們都依依不捨的互相告別，期待着新一天的到來。

我們班同學互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學忘了帶跳繩，大部分同學都幫他去借。我們班從不打架鬥毆，是個和諧的大家庭!

我的初中生活作文 篇5

住校生活，這是一個多麼搶眼的話題。 在那麼多的學生中，你如果是住校的，那麼證明，你是很幸運的。中學裏的牀位不多，尤其是這個學期，住校的同學瘋長!好多在學校街道上住的學生都被取消了住校的權利。可是牀位還是很緊張，無奈，校長把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運，我在四人寢室裏。

自修鈴聲匆忙地響起，我學着傅小司的腳步趕在最後一秒進教室，還順便喝了口礦泉水。一擡頭，哇，還有那麼多的同學都遲到了，他們四下看看對方，神不知鬼不覺地溜到自己的位置上。誰知老班已經在最後準備好紙筆摘名字了，這些同學的名字將要被送到班主任那裏去，處罰嘛…“吃麪條”吧! 夜自修的時間可真是漫長，一大疊的作業一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時間和同桌商量該怎麼度過。最後決定就預習吧，預習個二十分鐘就去看課外書《神算天師》去。 久違的下課鈴聲終於響了!我以百米賽跑的衝刺揹着書包衝出教室。

可是，我的速度還是…慢了點兒啊…… 爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發顫。說實話，我自大小隻洗過一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學生寢室裏，我是爲了節省時間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時間了，還好多事兒沒做呢，快點兒加把勁兒吧! 接上滿滿的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進了盆子裏。 “我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有污漬根本沒時間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個一遍兒。

這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個一個冒出來飄到半空中，在家的時候，這些可都是我娛樂的對象，但是現在，這些肥皂泡看的我心很亂。 擡頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來最快最亂的速度把溼衣服都套進衣架裏，再放在掛衣服的紅繩子上。 最後一步了，穿好睡衣，到牀上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因爲我在上鋪，還要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對面就是生活指導老師，值周老師現在要來檢查了! 耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點兒想家了。

真的，我現在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛我家的那些美好的事物! 我自以爲快速的生活速度原來還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應。現在，獨立，成了我的住校生活的代名詞。 那麼，我的住校的第一晚就此告一段落。