【實用】初中生活的作文300字彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的初中生活的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文300字 篇1

午後，陽光，一首輕音樂。

本來褶皺的心攤得平平的，悠揚的旋律很美，甚至到無法用言語來褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心裏，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下嫋嫋的尾音，輕敲着鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。

伴着旋律，我彷彿看見了一片藍藍天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處，幾隻魚汲水，零星半點的白花。

一隻小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨的在海上漂着，船邊的一個女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢着水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。

一隻魚，銀鱗扁身的魚，悄悄游過來，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。

消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌划動着水面，想要找到小魚，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細軟的沙灘，望了望海，夕陽下離開。

其實，我們每個人，都是在帆船上的孩子，孤獨的飄着。

我們也曾遇到過許多那樣像小魚一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時光下熠熠的珍寶。

初中生活的作文300字 篇2

在我們的一生中，會或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應該學會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。

今天第一節和第二節課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》，在第二節課上，老師給我們看了關於魯迅的短片。我在看完短片後，心裏涌現了很多的感想。當時人們思想的落後和社會的腐敗深深地觸動了我。我認爲我們應該珍惜我們現在的學習和生活的環境，我覺得我們應該爲自己現在所擁有的學習和生活環境而感到幸福。我們更應該去珍惜現有的優越條件去好好學習。我們沒有理由學不好，因爲我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關懷，我們更應該好好學習。

當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時，會感到我們浪費了很多，甚至會產生一種衝動，哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中後不再會有許多的遺憾。

讓我們從現在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進步吧！

初中生活的作文300字 篇3

揮動着天使的翅膀，放飛着青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。

從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調味劑。

苦之哉

若說苦，第一感覺就是作業太多。我不免要嘮叨幾句：學生日日挑燈夜戰，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。爲何？還不是爲了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想，你曾經努力了這麼多，卻只因一時的`挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法爲：鍥而不捨，奮取拼搏。

樂之乎

對於人生來講，樂則爲滿足。但對於初中生活來講，樂則爲不滿。不滿是不滿足於現狀，積極進取，更上一層樓。青春，就應該盡情燃燒；舞臺，就應該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應該不滿足於現狀，向一個又一個目標衝刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。

初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手並進，迎接屬於我們的曙光。

初中生活的作文300字 篇4

三年的時光已經悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清的校園裏留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子裏，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經成爲過去，過去的是一種回憶。現在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！

還記得曾經有一位同學問我，初中是什麼？我現在可以這樣回答：

初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被雲彩遮蔽。你有時會爲看不見的頂端而恐慌，會爲剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要爲自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。

初中也是一張白紙，我們可以在上面塗抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。

初中更是一首“餘音繞樑，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶

初中生活的作文300字 篇5

在繼可樂味以後，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天，我生病了，似乎有點小感冒，原本不想上學了，請兩天假，可媽媽說不能落下課，不能請假，我又帶病上課。

晚上回家，將學校內的怨氣都發泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說話。

我在作業的荒漠中行走，這時，媽媽端着草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過，現在當然不想在嚐了。我積聚在心中的怨氣終於被激發了出來，我衝着媽媽吼道“弄這些東西幹嘛，過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上，什麼也沒說便走了。我最後還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時媽媽來了，手裏拿着一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴裏，但久違的的甜味並沒有傳來，而是顯得更苦了，我望着媽媽，突然有一股想哭的衝動，“媽媽，對不起……”我只說了一句，但卻包含着多母親的千言萬語，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達了母親對我最深的愛，從此，我便喜歡上了這種味道。

其實，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心。

初中生活的作文300字 篇6

盼望着，盼望着，九月來了，初中的腳步近了。從踏進肇中校門的那一刻，這種美妙的感覺就伴隨着我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩！

懷着一顆求知若渴的心，我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我彷彿聽到了遠古的鐘聲悠然迴盪；生物課上，我走進了奇妙的“微生物”世界……

上了一個星期的課，我發現初中的授課方式也與小學大不一樣：小學課堂，常是老師在講臺上眉飛色舞地講課，而我們在下邊勤奮地做筆記；初中課堂，大家先要自主預習並提出問題，再與同學老師一起分析並解決問題。我們各抒己見，既促進思考，又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的學習氛圍，在同一片藍天下，我們共享快樂！

初中的社團小組比小學更加豐富了：文學社、合唱團、升旗隊、歷史小組……我報名參加了小主持和禮儀隊，希望透過這些有趣的課外活動，我能蛻變得更加大方自信。同時，願它們爲我的初中生活抹上亮麗的一筆。

置身於肇中這個生機勃勃的大花園，我覺得這裏的一草一木都是充滿靈氣的。

一切是如此清新！我熱愛這真正屬於我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高！

初中生活的作文300字 篇7

小學的歡樂時光過去，來到了新的開始——初中，人生奮鬥的開始！

在初中，課業壓力比起小學，大了許多;課程深度也愈來愈深，疲倦也隨之而來。但，大家都是如此，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。

因此，我認爲調整心態及想法是首要之務，心態對了，做事自然就對了。這就像玩遊戲，會認爲遊戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀態度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說，卻不常作的：“課前預習、課後複習;上課認真聽”每個人都會說，會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書，但是，每天至少花個半小時，把老師講的和筆記大致看一下，成績便會蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個人品格也是個重點！

我在學校常聽到同學口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內心的，我相信他人聽到都會覺得不舒服，如果我可以選擇人生遇過的人，我寧可選擇一個普通人，也不要一個惡言相向的人，我相信誰都不會！

以上講了那麼多，都有一個共同點：“基礎”！打好基礎，能夠幫助你更快的適應初中生活。當然，每個人想法不盡相同，以開放的想法，去了解他人的意見。