【精選】初中生活作文600字八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文600字 篇1

進入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因爲自己的學校而驕傲。

有人說，剛進入初一，作業一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。

可我卻說，生活告訴了我許多。

初一的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發着春的希望。課堂上，老師在講臺上津津有味，當我們聽煩了時，老師講一個幽默故事，讓我們放鬆片刻。我領悟到了老師的用心良苦，心裏一陣感動：老師是愛我們的！

初一的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載着夏的激情。檯燈下，我在桌上辛勤地演算數學題，可剛做不久便煩了，爸爸送來了一杯熱茶，媽媽削好一個蘋果。我領悟了父母的濃濃愛意，心裏一陣感動：可憐天下父母心！

初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮鬥纔是你該做的，努力吧！我領悟了老師的一片愛撫之情，心裏一陣感動：老師的勉勵催人奮進！

初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實。演講臺上，我成功的演講完畢，朋友跑過來，說，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對手，也是朋友，但友情的力量超過了競爭的殘酷，我領悟了朋友的一份真情，心裏一陣感動：友情是千金難買的！

走過初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會發現愛就在你的身邊！

初中生活作文600字 篇2

“你也雅，我也雅，爲人舉止要文雅……”一個初中生唱着《雅行歌》從我身邊一晃而過，歌聲漸漸遠去，但那美妙的旋律在我耳邊久久迴盪。雅，對我來說可真是可望而不可及。

記得有一次，不知爲什麼心情很不爽，只好低着頭到處閒逛。溫暖的春風拂面而來，可愛的小鳥開嗓吟唱，多麼美好的景物，卻怎麼也提不起我快樂的情緒。走着走着，忽然聽到“呼”的一聲響，接着是感到頭一陣暈，好像將要摔下去，但我最終還是站穩了，仔細一看，才知道和一個女生碰到頭了。只見她邊摸頭邊向我問道：“你沒事吧？”聽了，我怒氣沖天，對她破口大罵：“怎麼沒事，你走路沒長眼睛，蠢貨！”“對不起，我不是故意的。”她解釋道。只看見她身旁的女友在和她說話，雖然聲音很小，但我聽得很清楚：“倩，明明是她先撞你的，你幹嘛向她道歉，應該她向你道歉纔對。”“算了，算了，人家也不是故意的。”倩回答說。我聽了，臉漲了個通紅，頭好像被一個鉛塊壓住了，久久擡不起頭來。當我擡起頭時，她們已經走了，我不禁慚愧起來，真是恨死我剛纔的所作所爲。不久，我陷入了沉思：她真好，明明是我撞她的，她還向我道歉，這不正是雅的表現嗎？我在心中默默的立下了個誓言：一定要以她爲雅行榜樣，做一個真真正正、實實在在的“雅”人。

有一次，一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子，我連忙說：“對不起，對不起。”只見她微微一笑，說：“沒關係。”說着，她蹲了下來，和我一起收拾。她笑了，我也笑了。

雅，只要你做到了，你將會得到他人的寬恕與尊重。雅，可以化干戈爲玉帛，更進一步完善人與人之間的關係。

雅，創造出美好生活！

初中生活作文600字 篇3

還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚

記得當時，周圍的同學，或許是因爲當上了初中的大哥哥、大姐姐而不願失“身份”，不願再像原來那樣爲些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家彷彿一下子長大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。

我心中黯然，卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠的回憶，塵封在心之一角。

大家都學乖了，都懂事了。課間談論的，不再是海闊天空，奇聞軼事。不再是幽默的笑語，而是憂心忡忡的前景展望、畢業的選擇和去向。一句話，從不知愁爲何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心裏可能有一個默契：這是初三學生“成熟”的標誌。

我拒絕這種成熟。多少次努力轉變話題，多少次熱情倡導效遊，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕鬆真是不容易。我真擔心，自己那根脆弱的神經會在一夜間崩斷。

我越來越覺得壓力的實實在在。同學們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個人都像是上了發條的鐘。你再也別想看到“不管風吹浪打、勝地閒庭信步”的自在瀟灑。

有人說，初三的書包裝滿沉沉的祕密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言，是準確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學生的生活。

初中生活作文600字 篇4

我是個陽光男孩，臉上總是掛着燦爛的微笑。爲什麼我能笑得這麼開心？因爲我覺得生活中充滿了陽光。

一天下午，班上正在競選班幹部，因爲我上學期的職務是班長，所以由我和原來的一個班長主持。上臺時，老師對我說了一句話：“你們也要競選嗎？”我點點頭，說：“是的。”“那就帶頭演講吧。”老師招手示意我先上。於是，我第一個走上演講臺，班上響起了熱烈的掌聲。“我想競選的職務是班長和數學課代表……”過了幾天，競選結果出來了，謝老師宣佈：“莫寰宇——班長。”那時，我的心都要跳到嗓子眼了，興奮的勁兒充滿全身。我決定這個學期要幹得更出色。

一天晚上，爸爸的朋友帶着女兒（妹妹）來我家吃飯。晚飯過後，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個角落裏，結果被她發現了，便迅速逃跑，竄向陽臺，因爲陽臺和客廳間的玻璃門是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。後來，我又和妹妹玩了一個新的遊戲，還是她捉我逃。跑到剛纔撞我的玻璃門那兒，我吸取了上一次的教訓，走另外一扇門了，沒想到，不知道是誰把這扇門也關上了，害得我的鼻子又撞了一下，差點撞出鼻血來。我摸着可憐的鼻子，心想：爲什麼受傷的總是你呀！

一個週末，我和爸爸、媽媽到農場度假。晚上，我坐在沙發上看電視，突然發現爸爸、媽媽蹲在門外，不知在幹什麼。我想看個究竟，馬上跑了過去。原來他們在種西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎麼種呢？我決定學習種西瓜。爸爸、媽媽告訴我：先把一盤有六十個小杯子的育苗盤裝滿基質，用手指分別插入小杯子的基質里弄個洞，洞大約杯子一半那麼深，然後把瓜苗放入洞中，最後在上面蓋一層幹基質就做好了。我一共種了六盤，三百六十顆種子，才用了二十五分鐘。大人們都誇我手腳快。聽到這些話我心裏美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

競選班幹、玩遊戲、種西瓜，生活中充滿了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽光一樣，讓我快樂，讓我成長。

初中生活作文600字 篇5

轉眼間，我的初中生活已經一個月了。

記得剛上初中時，因爲初中的生活小學有很大的差異，一時無法適應，一直不在學習狀態。初中與小學相比，有很大的不同：

1。課程增多，容量加大。小學時只有數學和語文最重要，其次是英語，可初中一上來就是語數外史地生和政治。

2。初中任課老師一共有11個，而每個人的教學各具特色，我只有去適應老師。

上個星期，我們學校舉行了歌詠比賽。透過這次比賽，我懂得了一個深刻的道理。每天下午，我們都會去音樂教室排練，每天排練到很晚，但是，都是值得的！我們是第一個上場，要站的時間會長一些，但我們67位同學沒有一個人動一動。到最後，我們說完：“願祖國母親蒸蒸日上，繁榮富強！”兩個條幅一甩出來，臺下響起熱烈的掌聲。那一刻，我覺得之前付出的努力都沒有白費。當然，我們取得了一等獎。我懂得了一個深刻的道理：只要功夫深鐵杵磨成針！

29日我們班主任劉老師爲我們班組織了一次有意義的勵志活動，讓我們徒步去少昊陵，然後再徒步返回。既鍛鍊了我的意志，又讓我對我的同學有了更深的瞭解。一開始，我們還是興沖沖的，可是越走越沒有開始的那份興奮幹勁，但一直沒有人上車——因爲誰都不想當“孬種”。好不容易到了少昊陵，有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深，他們兩個是女生中最早爬上去的，並且不費一點吹灰之力。返回時，早已沒有來時的高興勁，一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了隊伍的末尾。早已看不見誰是“領頭羊”，只看見兩杆大旗在風中搖曳。後來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說，他倆真是女漢子中的女漢子。

初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。

初中生活作文600字 篇6

有夢的季節，似一首雋永的詩篇，流淌着濃郁的馨香。因爲夢在，萬物皆揮灑着迷人的光輝。

——題記

剪下一段時光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見開始，猜不透結局，而那些夢將點亮生活。

校園裏又一次掛滿了“全力以赴，爭取考上理想的高中”之類的口號的橫幅，提示着我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要爲夢想而努力，不要做“思想的巨人，行動的矮子。”那些振奮人心的口號，讓我突然想起即將離開初中校園，心裏充滿了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢想是考上一高，可是我的'夢想能順利地實現嗎？

一個上午的飯後，班主任輕輕地撫摸着我那因期末考試而失敗且沮喪低下腦袋的頭說：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢想，有夢想纔能有前進的動力，有夢想，生活才能變得更加地有趣。”

我恍然大悟，是的，有夢想，是我們這個年紀最美好的事，無論我們如何活着，都不可以背叛自己的夢想，青春來過，努力過，奮鬥過，也許最後會傷痕累累，以失敗而收場，可是我依然在辛苦地堅持着，因爲有夢想，總是好的，有夢想，纔在奮鬥的目標，雖然夢想不切實際，會失敗，可是我們至少爲有自己的夢想而努力過，如果沒有夢想，只會連失敗的資格也沒有，就會被命運像拂一片落葉一樣地被淘汰。

老師又說：“只要追逐夢想，命運總是會給你一些驚喜。”

我的心平靜了下來，我明白了，我決定使出追逐重點高中的的勁頭去學習，不去想命運會給我什麼樣的驚喜。

多少人因爲懷有夢想，不再平凡，多少人因爲心中懷有夢想，不再碌碌無爲，多少人因爲心中沒有夢想，頹廢一生，多少人因爲種種原因心中空懷夢想，只能渾渾噩噩地過完一生。

現在，我學會了設定自己的夢想，學會了追逐自己的夢想，而不想夢想能否實現，讓我們實實在在在擁有自己的夢想，讓我們的夢想點亮自己的生活，讓我們的中國夢如煙花般地燦爛綻放。

初中生活作文600字 篇7

一個稚氣十足的小男孩，在經受不少磨難後，在一個陽光明媚，晴空萬里的日子裏，飽帶好奇心，悄然踏入了一個新的“世界”初中。開始他猶豫不決，隨後便豁出去了，索性以心相許……

這個小男孩就是我。

小時候，常常聽人說初中生活是快樂的，也是憂愁的。當我踏入初中之後，我深有感觸初中生活和初中學習是苦樂交織的。

學習中的苦：繁忙和壓力成爲了堅不可摧的好兄弟，時刻死纏爛打的糾纏着我。每當我被學習所壓倒，它們鼓勵我站起來，可又像是譏嘲我，嘲笑我被一點點難題壓倒。不久，我又站起來了……

學習中的樂：成功的喜悅。它使我奮發向上，不懈努力。好多次，多少時，我在難道中駛船，欲到彼岸，當我到達時，身心舒暢了，又感受到了成功的喜悅，但還不知道在這成功之後還有無數的失敗與成功。我奮力前行，願永遠成功，不碌終生……

學習中有苦更有樂。如果放棄學習的權利與擺脫學習的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學習權利和機會，這是多麼快樂。

學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因爲學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現不斷超載自己的快樂。

當我們討論學習的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因爲戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，他們的眼睛裏充滿着求知的渴望，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。

當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們透過學習發現自己的潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發現。

在初中生活中，我完全體會到了我，終於長大了。

初中生活作文600字 篇8

當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，爲什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裏，乘風破浪，勇往直前！