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小學生春遊的作文400字 春遊

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學生春遊的作文400字 春遊,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生春遊的作文400字 春遊

小學生春遊的作文400字 春遊1

今天是星期六,我起了個大早,跟媽媽、王叔叔等十多人一起到十多裏外的中山坪去登山遊玩。走出家門不遠,就看到田野的油菜已經結籽,麥苗已經抽穗。微風一吹,油菜、麥穗便迎風搖擺,像是歡迎我們的光臨。遠遠望去,成片的油菜和麥苗像是給大地鋪上了一層厚厚的綠毯子,又像是碧海的波浪此起彼伏。

大家興致更高了,邊走邊說笑,不知不覺就到了中山坪下。爬上了中山坪頂,原來這上面挺開闊的,還有一座小型水庫。大人們便圍坐在草坪上打牌、下棋,我和幾個小夥伴就來到水庫邊玩耍。一座古老的索橋吸引了我們,人走在上面搖搖晃晃的,很刺激。橋下有一條寬寬的河流,水不深,但很清澈,時不時看見一羣羣小魚在水裏嬉戲,一隻只螃蟹在石縫間漫步。我們又歡呼着跑下河去捉魚、抓螃蟹……吃完了點心,“攝影師”李叔叔說膠捲已剩下不多了,大家趕緊排好隊,照了兩張合影。

休息了一會兒,大家便提議回家了。我們幾個小夥伴便在山路上賽跑,我跑在最前面。剛轉過一個山頭,我忽然發現前面不遠處的草叢裏臥着一隻長着黃毛的動物,我以爲是老虎,嚇得扭頭就往回跑,邊跑邊叫:“有老虎!”王叔叔他們趕緊跑過來,一看,大家都笑了,原來那根本不是什麼老虎,而是一頭小黃牛。頓時,我的臉漲得通紅。

小學生春遊的作文400字 春遊2

今天,我們去了八詠樓、八詠樓公園、博物館。那裏風景優美,尤其是博物館裏的東西很豐富!當然,另外兩個地方的東西也很多。接下來,請聽我一一道來:

首先我們去了八詠樓,到了八詠樓,我記起有一個叫李清照的詩人,以前在這寫過一首詩:千古風流八詠樓,江山留與後人愁。水通南國三千里,氣壓江城十四州。想到這裏我覺得八詠樓很偉大。我往後退了幾步,一看,發現上面有很多石碑,上面都刻着字。在石碑的前面,有石砌的牆,它不像平常那樣平整,而是一個凹字形的牆,很美。

接下來,我們到了八詠樓公園,我發現那兒景色宜人。桃花展開粉色的花瓣,柳樹甩着長辮子,橡樹的葉子發芽了,走到裏面,我和同學都看到了沈約的雕像,他穿着長袍,拿着竹筒,看起來很有學問,再往裏走,就會看到很多遊客在草坪上野餐、放風箏;還有人在那兒照相,留做紀念。

最後,我們便去了博物館。我發現裏面有很多化石。古代的銅錢、陶罐子、玉等等。最讓我印象深刻的是古代人發明的一件東西,那是一塊石頭,它的用途是磨稻米。磨稻米的過程是:把稻米放到那塊石頭上,再拿一根石棒,來回磨就可以了。

這次春遊真是收穫頗豐,讓我瞭解了歷史、自然,古代、現代的很多知識,如果下次春遊還到這樣的地方,我會懂得更多知識,做一個博古通今的人。

小學生春遊的作文400字 春遊3

今天早上,陽光明媚,萬里無雲,我們要去龍井山春遊啦!我們一路歡聲笑語,唱着歌,不知不覺中來到了龍井山。

我與一組的同學選了一個桃花綻放的地方,攤開報紙,各自拿出買的零食,放到了報紙上。東西真豐富啊!有:QQ糖、各種口味的阿爾卑斯、巧克力……。大家都迫不及待地拿起自己愛吃的食品,狼吞虎嚥地吃起來,當然我也沒有例外,一會兒功夫,個個都吃成了“小花貓”。就在這時,突然一個人影衝了過來,我定睛一看,原來是葉文鑫啊!我正想問他有什麼事,只見他抓起我們買的其中一袋零食,向他們的“營地”跑去。於是一場“零食大戰”便開始了!

我和邵奕銘還有賀佳星當進攻的“士兵”,而剩下的沈天穎、王亦蕾等幾個人就當“護衛”,保護我們的“財產”。我先去“敵人”的“營地”查探後,叫自己人準備好進攻。一聲“衝啊!”我們“殺”進他們的“營地”,“打”得他們措手不及。耶!我們得到了一件較貴的“戰利品”。哈哈!這下他們狼狽地投降了!

於是,這場“戰爭”結束了。

吃完帶的食物,老師叫我們去尋找春天。春天萬物復甦,我們都脫下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春裝,看起來精神抖擻、體力充沛。我們來到梨樹下,白色的梨花正含苞待放,讓人感到走進了“花海”中,春風拂過,梨花翩翩起舞,好像在對你說:“歡迎你的到來!”。

時間慢慢地過去了。在老師的帶領下,我依依不捨地離開了龍井山。今天真開心啊!

小學生春遊的作文400字 春遊4

一個陽光明媚的早晨,我們班的同學排着整整齊齊的隊伍,在項老師的帶領下,向棋盤山前進。

來到棋盤山以後,我和季餘、項茹慧一起找到一個既乾淨又涼爽的地方坐下來,拿出自己帶的食物吃了起來。吃完後10點半了,老師們就決定組織大家玩遊戲,同學們聽了都高興得跳了起來。

第一個遊戲是“接力賽”。老師先讓同學們排成兩隊,然後在每隊中選出一位同學,讓這兩位同學走到離隊伍30多米左右的前方站在那裏當終點處。在口令“開始”響起後,兩隊的同學立即向終點飛奔過去。一個同學跑到了終點,後面的同學就接着跑。只見兩隊同學你追我趕,互相都不甘示弱,比賽的氣氛非常激烈。沒有輪到跑的同學都當起了啦啦隊員,拼命地喊“加油!加油!”一開始,我們隊處於領先地位,可不知道爲什麼我們隊忽然多了一個人,最後我們隊輸了,大家都覺得有點失望,感到有些難過。

不過馬上又開始了另外一個遊戲,是同學們都很熟悉的遊戲——丟手絹。項老師先叫大家圍成一個大圈,然後指定一位同學來丟手絹。大家唱起了歡快的歌,那位同學趁大家沒有注意的時候悄悄地把手絹丟到其中一位同學的身後,那一位同學好久才反應過來,拿起身後的手絹向先前那位同學追去。後來丟手絹的同學被追上了,給大家表演了一個節目猜謎語。大家都玩得很開心。

最後,項老師又給我們全班同學拍了一張合照作爲紀念。

這次春遊活動玩得真開心!

小學生春遊的作文400字 春遊5

春天來了,山上的冰雪融化了,花兒甦醒了,小草悄悄的從土裏鑽出來,漫山遍野的野花笑了,春姑娘從春天的王國裏翩翩走來。其實,我們身邊有許多充滿春天氣息的地方,但我建議同學們去使人墜入仙境的北九水感受一下那濃厚的韻味……,

北九水的小道如同沒有盡頭的小溪一般,綿延不斷的伸向遠方。有的好似仙女的長袖輕落在地上,有的如同小白兔的長耳朵一般,錯落有致的排在地上,這五花八門的小道,還有分佈在怪石林立的北九水側山上,一條條狹窄的小道,是一塊塊奇形怪狀的石頭壘成的,人們走在被樹木遮掩的小道中,彷彿在探險,別有一番風趣。再加上那一棵棵參天大樹,一棵挨一棵的站滿小道兩旁,爲大家淨化出新鮮的空氣,就別提多享受了!

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這北九水一落三千尺的瀑布,就如同一條條從天際“掉”下來的“銀河”。那白如雪的水飛快的從一望無頂的泉源衝了下來,不是的濺起一朵朵水花。遊人們紛紛拿出照相機,記錄下這精彩的瞬間。

“啊!真香呀!”一道道佳餚不時飄出陣陣香味兒,路旁的叫賣聲、遊動的小蝌蚪……這迷人的景色和撲鼻的香氣,還等大家去享受呢!

小學生春遊的作文400字 春遊6

今天一大早上我忙着準備去春遊的午餐,到學校裏趕緊放下書包坐好,等着戚老師的到來,戚老師來到教室叫同學們坐好,希望可以早點出發。然後戚老師帶領我們全班到學校門口,坐上大巴車,我到了大巴車上面,坐好位置就開始系安全帶了,繫好安全帶以後我就開始和別人聊天了,大巴車啓動了,我就開始休息了,大巴車到地點以後我就背起書包準備下車了,之後排着整齊的隊伍去半璞園。

一會兒就到半璞園了,我們到半璞園就開始吃各自帶來的美食,我們大家一起分享各自的食物,有三明治、巧克力、好多魚、雞翅、壽司、等等。吃完各自的美食就去拜恭敬了,1:雙手張開2:一聲緣3:拜恭敬。拜完恭敬我們去拓印畫的地方了,老師給我們每人一張手帕,每人一塊石頭,1:先把樹葉放在手帕的下面2:用石頭敲下面有樹葉的手絹,敲啊敲一幅畫就這樣做好了!然後我們準備坐大巴車的時候,柴文馨一直拉着我的手和我說要和我坐一起,然後我說好的好的我坐你旁邊,上大巴車坐好了我就和柴文馨玩起遊戲來,一轉眼就到學校了,老師還給我們頒發了獎牌和獎狀,我們很開心。

真想今天過的慢一點!

小學生春遊的作文400字 春遊7

今天,陽光燦爛,我們去白鶴山春遊。

我們整整齊齊地來到山腳下,沿着彎曲的小路出發了。一路上,只見路邊的小草,已經探出頭來,嫰綠綠的。柳樹抽出了新的枝條。地裏的麥苗綠綠油油的,已經快要吐穗了。有一個小池塘裏,碧碧的水,流撞在岩石上,發出鈴鐺搖動般的脆響。我們一路上,有說有笑,興奮地向上爬。

我們來到山腰,穿過一扇鐵門進入一片枇杷林,手掌大的枇杷葉間,掛着褐色彈珠的小枇杷。大致走六、七米,哇,只見眼前一亮金色的油菜花,躍入眼前,濃郁的花香裏傳出一陣陣“嗡嗡”的叫聲,好多蜜蜂在採蜜。我們繼續爬山,突然有人叫“看,有白塔。”我們循聲望雲,只見山頂上,有大約二、三層樓高的一座塔,白色的塔身,在陽光的照射下,閃閃發光,傳說以前有許多白鶴在塔裏住過,人們也叫它寶塔。

終於到了山頂,竟然是一片蔥蔥蘢蘢的松樹,一棵棵衛士般的松樹整整齊齊地排列,一陣風吹來,“呼呼”的松濤,沁入人脾,好涼爽啊!我們在大壩裏歇息了!同學們有的喝水,有的吃點心,大家最感興趣的是走起了壩後的人造紅色石板迷宮,我們走呀,玩呀,玩呀,走呀,忙得不亦樂乎,時時傳出“哈哈”大笑。

時間過得真快,我們戀戀不捨地離開了白鶴山。

小學生春遊的作文400字 春遊8

今天,老師帶着我們到中山公園去春遊。

早上我們排着隊從校園出發了。路上一陣陣春風吹來,真是春意綿綿。桃花、櫻花、迎春花……各種各樣的花兒都在春風中盛開了。路邊的小草手牽手連成一片,好像一塊塊碧綠的毯子。柳樹搖着那綠色的長辮子,鳥兒唱起了歡快的樂曲。整個世界變綠了,變得生機勃勃,變得更加美麗了!

一路上同學們蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺就到了目的地——中山公園。我們順着石板路向山上登去,剛開始大家都精神飽滿地向上跑。登到半山腰時,大家就累得氣喘吁吁,開始向上走了。這時我已經落到隊伍的後面,感覺體力不支了。擡頭看看山頂就在眼前,於是,我咬牙堅持向上爬,既興奮又疲憊不堪,在我們的堅持下終於登上了山頂。站在山頂上一眼望去,啊!可以看到整個奉化市的面貌。當老師說可以休息時,大家互相分享着各自帶來的食物。一邊吃,一邊聊天,大家一起做遊戲,玩得好開心。

在老師的命令下,我們戀戀不捨地離開了中山公園。我們期待着明年老師再帶我們春遊。

小學生春遊的作文400字 春遊9

春天,春佛大地,萬物復甦。

星期五,我們全校師生懷着喜悅的心情,冒着濛濛的細雨,快速地趕往贛州市博物館進行參觀。

到達目的地了。我們看到博物館的外形高大雄偉。我們先參觀了一樓展廳,裏面向我們展現了贛州城區的現代與未來的城市立體規劃 圖。 不看不知道,一看才知道我們的城市是多麼的美好。高大的建築,雄偉的橋樑,秀麗的亭臺樓閣,優美的環境,讓我們的生活越來越好。接着,我們參觀了二樓的歷史展館,這裏展出了革命先烈們用過的大刀,長矛。我們能想到,當年革命先烈們就是用這樣的武器與敵人浴血奮戰,更能想到,先烈們爲了我們今天的幸福生活,他們冒着槍林彈雨,英勇獻身的情景,我們的心情變得沉重。我們更加崇敬他們,我暗暗表示:勇敢的烈士們,你們安息吧!我一定會好好學習,用我們的本領,保衛、建設我們的祖國。

回到學校,我們開展了最有趣,最興奮的聚餐活動。同學們自由組合,大家圍在一起展出自己喜愛的食品。瞧!我們這組多豐富啊!有餅乾、有糖果、有牛奶、有乾脆面、有水果,酸的、甜的、辣的、鹹的應有盡有。我們說說、笑笑,吃得很開心,玩得很盡興······ 讓我感受到,我是多麼幸福啊!

這次春遊,不但有趣,我的收穫也很大,而且讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易的。

小學生春遊的作文400字 春遊10

週五放學時,老師告訴我們一件令人興奮的事——春遊。春遊前的一天,我趕緊把要準備的東西整理好,早早地上牀睡覺,爲春遊養精蓄銳。

星期一早上,我懷着激動的心情來到學校。教室裏,同學們個個喜氣洋洋。有的神氣十足地拿出自己帶的好東西,有的跟別人比誰帶的東西多,誰的東西好……我們在熱鬧的氣氛中等着老師的指令。

等啊等,盼啊盼……

終於,隊伍啓程了,一路上大家高高興興、說說笑笑,很快就到了城市廣場。那裏的花草引起了我的注意,特別是一種紅得像火一樣的葉子,好像給大地媽媽鋪了塊火紅的地毯。

老師先帶我們到諸暨博物館參觀。走進裏面,那裏有很多我們平時沒見過的東西,你瞧:古代的三足盆、青銅劍、印紋陶罐、毛澤東批示……展示了民俗風情、人文地理、地方特色等。讓我印象最深的是關於西施的展覽,她是古代的四大美女之一,我們在書上、電視上都能看到關於西施的介紹。

出了博物館,我們就來到城市廣場中心。那裏可以一邊欣賞逼真的動畫、在空中翩翩起舞的'風箏,一邊與同學們一起分享美食,真是快活啊!

時間過得飛快,不知不覺中就得回去了。在回去的路上,同學們唱着一首首動聽的歌曲,吸引了路兩旁的行人。

多想和同學們在一起多玩一會兒。以前總嫌時間過得太慢,像蝸牛爬行一樣,現在卻覺得時間像快速飛逝的流星一樣,眨眼就過去了。

依依不捨地與同學們告別,期待每一天都能這麼開心。

小學生春遊的作文400字 春遊11

伴着鳥語花香和蔚藍的大海,我們來到了“靈玲馬戲”。

一下車,每個人都興奮極了,左顧右盼地張望着,心都早己飛進馬戲城,與那些可愛的小動物起舞了!

“大家看,這是白虎。”隨行的導遊姐姐說道。我們衝向白虎園,映入眼簾的是三隻威猛雄壯的白武。它們身手敏捷,眼神犀利,尖銳地望着我們。可我們“初生犢牛不怕虎”,都湊到它跟前打招呼。

“這是,美麗的孔雀。”我們來到了孔雀園。園裏的孔雀身姿欣長,優雅美麗,高傲的身姿,小巧的步伐,都令人沉迷。“看!它開屏了!”不知誰驚叫了一聲,所有人的眼光隨着它所指的方向看去。孔雀真的開屏了!它緩慢的張開它的尾巴,形成了一個美麗的圓,隨着它的步伐左右擺動。我們紛紛拿出手機,相機,記錄下這美的瞬間。

我們走進馬戲館,馬戲開始啦!

開場是位美麗女歌手的演唱,一首《甜蜜蜜》頓時俘獲我們的心,全場都安靜地跟唱,陶醉在音樂中。

其中最令我印象深刻的,便是那些小動物們的表演了。看!那隻機靈的小猴子騎着單車上了河馬的背。看!那隻憨厚可愛的大熊正與人類在一起跳繩呢!它一跳,身上的肥肉就跟着顫抖,真是太萌啦!看!那隻伸手敏健的袋鼠正在和小丑進行一場決鬥!只見袋鼠戴着手套,揮舞着拳頭,跳起來踢,每一下都正中要害,不一會,那個小丑就倒在地上,連連哀叫。

直到出馬戲城,我還回憶無窮。這次春遊,不僅開闊了眼界,也放鬆了心情。這真是美好的一天。

小學生春遊的作文400字 春遊12

我們學校舉行了去長江大堤那邊去春遊。我們老師說“明天去長江大堤哪去春遊,不要零食可以帶一下巧克力餅乾,還有一些水,”我們聽了心裏開心極了

,有一些人出了教室大聲說;“太好了,”有一些人連蹦三尺高,我心裏也不由自主了。第二天,天氣晴朗,陽光明媚,太陽公公在天空對我們笑,來到學校,班上的人已經到了就差我一個了,老師分了組,把我安插到第七小組我是那兒的隊長,開始出發了,在馬路上我看到許多花和沿路的行人。警察叔叔也在管理交通,我們不一會兒就到了。

下了車我們開始上了振風塔,老師在後面看着,上了兩層時,同學們說要上完,上了七層時同學們很難過,“不上了”一個同學說“下去吧!”去長江底去玩玩!”我們說“好”又出發了!到了長江最前端,哪兒的風景美如畫、再來的過程中老師把我們拍了一些照片,開開心心的一點也不累,不一會到了終點站焚煙亭,本班是第一個來到這的,六年級早就回了班,我們在哪兒,有人玩手機有人唱歌無與倫比,可是這時,老師說:“11點了,回去吧!要不然怕你們家長着急了!”回去吧!同學們回去了,到了學校,同學們又開始快樂了要和別人談一談自己到了終點站,啊!多美好的春遊以後還要再來這裏一次!

安慶濱臨長江,新建的長江大堤,氣勢雄偉,如一條臥龍,守衛着安慶,濱江公園,更給大堤增添了一道靚麗的景色。這次春遊大堤,讓我難忘,使我更熱愛我的家鄉安慶了。

小學生春遊的作文400字 春遊13

在我印象裏最深的,就是這個星期四的春遊。

最令我難忘的,就是拔河遊戲了!

剛開始,一位導遊阿姨問我們準備好了沒有,我們都說好了後,便開始拉起繩子來,我使勁地用腳踏住,拼命往後扯,但是,三(1)班畢竟人多,(多我們四人)而且他們還有體育老師來幫忙,肯定比我們厲害,儘管我們使去了多大的力量,也無法贏三(1)班;第二輪,我站在前面,指揮着同學,告訴他們一定要用力,“吡”哨子聲又響了,大家都用盡了所有力氣,最終,因爲三(1)班沒有了老師的幫助,敵不過我們,只好舉白旗認輸了。第三輪,纔是決勝負,我們都做好了準備運動,準備出戰,但因三(1)班無賴,全體師生都行動了,我們的老師也不能無賴,因爲我們人少,所以又敵不過三(1)班,最後結果以二比一的分數輸給了三(1)班。頓時,我們班討論了起來,大家都說三(1)班作了“弊”還不認輸,真是個無賴!

唉,如果只靠別人,不靠自己是不行的,我心裏默默地許下一個約定:下次一定要贏三(1)班!

小學生春遊的作文400字 春遊14

星期六,春光明媚,風和日麗,我們學校全體老師和同學去春遊。

早上,我還沒走進教室,就聽見同學們的歡呼聲,吵鬧聲,尖叫聲,到處一片沸騰。

好不容易等到了9點,我們出發了。一路上,同學們興致勃勃,一邊走,一邊唱着《郊遊》歌。我扛着旗走在前面,心裏感到非常自豪。

經過一個小時的跋涉,終於到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時,已經10點了。老師帶着我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組,拿出了自己的零食,和大家一起分享。剛開始,大家吃得非常開心,後來有小組的食品吃不掉了,便互相扔起了食品,一場扔食品大戰轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅乾,朝着我們這組猛地一扔。我見了,立即拿着果凍,對準他們組扔去。公園裏到處都回蕩着我們的歡笑聲。

經過一場特別的午餐,老師又帶着我們去河邊觀賞金魚。來到小河邊,只見河水清澈見底,水裏有許多魚兒,它們大多是紅色的,只有少部分是白色的,在水裏快活地游來游去。這些小魚有的三五成羣一動不動,好像在休息;有的在水裏一會兒游到東,一會兒游到西,好像在快樂地做遊戲;還有的在潛水,潛到很深的地方去,真可愛。

不知不覺到了一點鐘,我們依依不捨地離開了公園。

晚上,我做夢都想到今天的春遊呢!

小學生春遊的作文400字 春遊15

今天,我們要去鵝浦公園春遊,更激動的是,還能畫風箏、放風箏。

一大早,我就起牀了,時間還沒到,可我的心已經飛到學校去了。八點了,大家都趕集似的聚攏來,校園頓時熱鬧起來!

過了一會兒,高年級的同學坐上大巴車去遠足。我們也背上沉甸甸的大包,排着整齊的隊伍出發了。

終於來到鵝浦公園,我們組選了一塊空地,鋪上一張大毛毯,拿出零食,一起分享美味的食物。我大口大口地吃着黃子碩帶的薯片。

吃飽了就要開工。我們三人分別拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆塗風箏的飄帶,不一會兒,風箏彩色的飄帶畫成了,漂亮極了。我和葉金瑤又在風箏上畫了一個大大的地球,地球上有綠色的大地,藍色的海洋,美麗的花兒。我還畫了很多大樹,樹的周圍有許多小小號的小孩。讓風箏帶去我們美好的願望;讓我們的地球更加美麗;讓我們的生活更加幸福。

畫完了風箏就放風箏。吳老師發給我們每人一個一樣大小的風箏,我分到了一個彩虹風箏。我一手拿着線,一手拿着木杆在階梯上奔跑,風箏飛起來了。慢慢地,同學們的風箏也都飛起來了,天空都成了彩色的。大家跑着,叫着,笑着,空氣中瀰漫着快樂的氣息。幸福的時光總是短暫的,媽媽來接我了,我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。

這次春遊真有意思,我希望秋遊快點到來!

標籤:春遊 小學生