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實用的小學生春遊作文400字彙編5篇

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的小學春遊作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生春遊作文400字彙編5篇

小學生春遊作文400字 篇1

今天,我們學校去嶽屏公園春遊,一大早,同學們都個個趕集似的來了。有的和同學聊天,有的向同桌炫耀自己帶的食物,有的想着去了公園有哪些好玩的。全班同學摩拳擦掌準備去公園好好地爽一頓。

十幾輛車載着我們,載着我們撲撲跳的心駛向嶽屏公園。

一下車,我們都興奮起來,很快排好路隊往公園裏走。一路上玩的不計其數,可是,不是這個太幼稚就是那個不刺激。突然,我們眼前一亮,“雙龍出海”脫穎而出。

“玩‘雙龍出海’的同學跟我走!”黃老師帶着我們坐上了“雙龍出海”。機器啓動了,“嗚——嗚——”機器發出似海風的聲音,把我帶入了真實的場景:一條蛟龍從深海穿過層層水流,直衝高聳入雲的天。隨着龍的沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風呼呼地吹……我從幻想中醒來,我正處於橫躺着,又翻了個跟頭,像在雲系中飄着,驚險已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。

我們雖然都下來了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉的龍,也跟着它轉。

之後,我們還逛了驚險的鬼屋,坐了有趣的碰碰車。

雖然我們每年都春遊來這裏玩,但我這次不驚恐了,而是伴着享受下車的。人只要勇敢點,就沒什麼恐怖的!

小學生春遊作文400字 篇2

“ 踏,踏,踏”,時鐘走得真慢啊,終於到了春遊這天了。我拽着媽媽去超市,買了一大堆的`美味食物,金鑼王火腿腸啊,草莓果凍啊……背上鼓鼓的行囊,我們開始了美味春遊之旅。

教室裏,我們打着自己的旗子,宣佈着我們的快樂口號。不過最誇張的是陳述之他們的“美食”旗子,上面寫着“見到吃的就搶”。陳述之還帶了搶吃道具----一把大大的空氣錘,估計人家拒絕獻出美食的話,就給人家腦袋來一下。

我們迫不及待地下了車,涌進馬鞍池公園,一棵大大的仙人掌像一根綠色的大火腿腸豎在那裏。我掏出我帶的火腿腸,分給大家,我們集體對着火腿腸猛啃。

一會兒,我們就到了馬鞍池公園遊樂場,我和謝昕洋一組,我來操縱飛機,不好,快要撞上屋頂了,我急忙降低高度,唉,好險啊。我和謝昕洋差點成了“人肉餅”了。一邊的謝昕洋悠閒地看着風景,往嘴裏塞着薯片,還不忘往我嘴裏也塞幾片。接下來我們去玩了“激戰鯊魚島”,那隻河馬會噴水,噴嘴像兩個雙頭蘑菇力,我們到了它面前,他突然把那紅色的眼鏡開啟,呼地噴我們一身水,我和謝昕洋傻乎乎地受了兩次“噴水待遇”。

滴答滴答,時鐘轉得真快啊。我們要集合回家了。我們揚着空空的書包,揹着滿滿的快樂行囊,踏上了回家的路程。

小學生春遊作文400字 篇3

唱着歡樂的歌謠,與同學勾肩搭背,嘰嘰喳喳地談論着沿途的風景,每每談到春遊,嘴角總會掛着一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多麼有意思的事啊!

春遊最快樂的莫過於找出陰涼的地方坐下來,幾個人圍坐在一起,擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃,不免有幾個調皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇,同學A:“同學B,我上次不應該整你,實在是太對不起了,爲表示我的歉意,諾給你吃餅餅。”單純的同學B接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里,瞟到同學A臉上一副壞笑,頓時明白了此是個陰謀,可惜爲時已晚。只見同學B大口大口喘着氣,慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時,同學A早不知了蹤影。

幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏,手裏拿着線團,嘴裏吃着棒棒糖。優哉遊哉的放着風箏,一看就是老手。哦,不對也不全是老手,如那位仁兄,鏡頭轉換:“大河向東流,天上的星星參北斗……”一邊吼着歌,一邊放着風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎?小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗後迎來失敗他兒子——成功,一旁的老師實在看不下去了,就送佛送到西的幫那仁兄放了上去,只聽那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是沒風……”仁兄啊,你就別解釋了,解釋就是掩飾吶。

風箏悠悠地翱翔着,同學幽幽地狂吃着,老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。

“走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊遊。白雲悠悠,陽光柔柔,青山綠水,一片青秀……”

小學生春遊作文400字 篇4

春天來了,春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間,她吹綠了柳梢:吹紅了小花:吹青了小草:吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。學校組織我們去春遊了,真是太開心了,聽說這次的春遊有很多活動,我們很早就開始期待了!

我們去花都香草世界春遊。坐在車上,我很擔心那裏的花沒有開,但是一到那裏,我看呆了。我的眼前是一片花的海洋!百花盛開,百花齊放,啊,真美啊!火紅火紅的杜鵑花,擁有紫色芳香的

薰衣草,還有一些沾滿花的巨型塑料蝴蝶。花兒上面,百鳥爭鳴,

有杜鵑、啄木鳥、燕子、白鶴、鴿子……

到了蝶態念園,進到裏面,哇!漫山遍野的薰衣草如夢似幻,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,還有幾個小朋友在抓蝴蝶呢!我想,花的海洋是多麼的奇妙啊!最後,我們去了布魯斯花園,那裏到處都是奇花異草。我最喜歡裏面的豬籠草。豬籠草是一種食蟲的植物。它的中間有一朵紅色的花,它的四周長滿了“小瓶子”,“瓶蓋”上有一點

點蜜,等到蟲子來吃蜜時,蟲子就會滑到“瓶子”裏,最後被融化掉。

到了兒童樂園,於老師讓我們分成小組,我們先鋒戰隊一放下書包,就跌跌撞撞地向那旋轉飛椅用去,人可真多啊!不一會劉傑跑了,可杜嘉樂也跑了,劉爲幫我們找到了他們兩個,我們就讓熊旭曦幫我們看着。到了我們,我們瘋狂地向飛椅擁去,真是太好玩了。我們還玩了蹦蹦車和摩天輪,我們先鋒戰隊一共玩了三個小遊戲。我買了一隻黃色的小手。

這真是一次快樂的春遊啊!

小學生春遊作文400字 篇5

今天春遊,我高興極了!這次是到黃海公園春遊,又可以和同學們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

“綁 架”

在我們上午玩的項目中,有“大轉盤”這一項目,那轉盤轉的要多慢有多慢,可陶老師看着那麼高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最後一車;而鄭老師呢,早被幾個同學“託”着上去了。這時,我發現幾個女生在朝我使眼色,於是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什麼事,對吧!今年怎麼就不坐啦,您別怕,有我保護您呢!還沒等陶老師回答,衆女生就七嘴八舌的說開了,個個都要和陶老師坐一起,最後不等老師反應,幾個同學乾脆“綁架”了老師,拉着他坐上了“大轉盤”,陶老師彷彿又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!

共 進 午 餐 春遊的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了!

同學們都精明得很,玩上午第三個項目時就開始纏着老師了。

用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學們一起吃帶去的食品,然後,老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實拿我們在家吃的要差遠了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記着老師的盒飯了。我一直跟着陶老師,我可沒有打什麼壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實我真的飽了,可老師以爲我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴裏!同學們看到了認爲陶老師在餵我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個玩笑啦!

這次春遊的趣事還有很多很多,時間關係我就不一一地說了。