難忘的春遊 小學生六年級作文

難忘的春遊_小學生六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的春遊_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的春遊_小學生六年級作文1

早上，我揹着揹包去春遊啦！我們春遊的目的地是林業新村。

我們先來到了養老院。在養老院裏，我們看到桃花，杜鵑花都開了！小草長出了青綠的嫩芽，一棵棵柳樹也笑彎了枝條，前面一叢像玫瑰一樣的花，我們都叫不出它的花名，但那新鮮的花瓣張開着嘴，不住的點頭，好像在說："歡迎你們來這參觀，來這做客。"養老院的爺爺奶奶們正在院裏打牌，鍛鍊身體，在春風的吹拂下他們顯得更加年輕呢。啊！春天裏的養老院可真美呀！

走出養老院，來到了林業新村。我，周荷萍，張晴，楊芳和吳莉雯忙找了一張空桌子坐下來。我們放下揹包，拿出自己帶來的最喜愛的點心，擺起了聚餐的架勢。我先拿出一袋果凍分給大家吃，吳莉雯也拿出一包一包 的棋瑪酥，在每個小夥伴面前丟了一塊。就這 樣，我們高高興興地共同分享着桌上所有的食 物。直到最後剩下一個金絲猴奶糖和一個巧克 力，我們才進行錘子，剪刀，布來決定給誰吃。 吃完點心後，我們就去玩跳馬和踏腳器。我 和張晴一起玩同一個器械，一個人玩的時，另 一個人幫着數數，看誰玩的次數多，我們玩得 可高興了！這一次春遊，是我 有生以來最快樂的一次春遊，我忘不了它給我 帶來的快樂和友誼。連續幾天的綿綿細雨，終於迎來了陽光明媚的早晨。今天，老師帶着我們去龜山公園春遊。同學們特別激動，一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了公園。龜山公園坐落在燕城北面，緊挨着燕江。那裏風景優美，景色宜人。在寬闊的廣場中間，有隨音樂變幻的噴泉，噴泉在水柱時而高時而低，噴出的水花如煙，如霧，如塵，周圍的景物就像籠罩在仙境一般。有養着小魚的小水池，有惟妙惟肖的觀音石……，公園的景色真是美不勝收。沿着小路走進去，我們來到了人工湖。湖的四周種滿了柳樹，在微風的吹拂下，輕輕搖晃着手臂，好像在歡迎我們的到來。微波粼粼的湖面上停着幾隻遊船，微風吹過，湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個小亭子，幾位鶴髮童顏的老爺爺正在下棋，歡度着幸福的晚年。觀賞完人工湖，我們來到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來的美食，呼吸着春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍天，看見一羣潔白的鴿子正在自由自在地飛翔，我的心似乎也跟着鴿子飛向了高空，飛向了遠方。

難忘的春遊_小學生六年級作文2

“聽說要春遊呢!”“啊，真的嗎?好興奮啊!”咱們從老師那裏聽說星期五要春遊，對全校師生來說，這真是一個振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春遊時的快樂情景，高興得難以入眠。

“滴答，滴答。”雨聲叫醒了我，一看錶，才六點呢，下雨了嗎?這麼早，啊，今天要春遊呀，怎麼辦?我連忙穿上外套，來不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶邊，拉開窗簾，啊，窗外霧濛濛的一片，還下着雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春遊嗎?我多麼希望天空放晴，讓咱們度過一個無比快樂的上午呀!我揹着沉甸甸的書包，提着重重的零食袋，懷着一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準備，走向學校。

來到教室，同學們議論紛紛，去還是不去?大家焦急萬分，也十分緊張，在這吹着寒風的春天，同學們的頭上冒出了又細又密的汗珠，雙手合實，心中默唸：老天爺，能還咱們一個快樂的上午嗎?咱們多希望易老師能帶咱們在雨中踏青啊!

終於，易老師作出了英明的決定，帶咱們在雨中進行一翻別具風味的“雨中踏青”。咱們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發了。咱們上了公交車，看着皺着眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，咱們卻異常興奮。

坐在公交車上，透過玻璃窗，天空雖然灰濛濛的，但春天的腳步聲已經傳來了：小草抽出了鮮綠的芽兒，一片綠茵茵，迎春花開出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹已長出了綠色長髮，天上的鳥兒在空中盤旋、歡叫，空氣中還夾雜着泥土的芳香。

到了，儘管春雨綿綿，公交車上的咱們，一下子擠下來，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽春天，閉着眼，享受春天的清新，聆聽風拂過柳葉間的天籟之音，不亦樂乎。

咱們沿着玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨爲她披上了神祕的面紗，似仙霧繚繞的仙境，咱們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹挺拔地站立着，繁茂的枝葉形成了許多個天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也爲林蔭道的美麗傾倒，咱們在林蔭道上已感受不道了小雨的存在。

走出林蔭道，咱們才知道雨是越下越大了，有的同學的頭髮尖兒都在滴水，活像一隻只落湯雞;有的同學來不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個透，易老師見這情景，急忙大喊：“快上車，小心感冒!”咱們就這樣打道回府了，哎——

今天雖然沒有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗——雨中踏青，讓咱們回味無窮，真是別有一翻滋味在心頭。

難忘的春遊_小學生六年級作文3

春遊啦！春遊啦！一早，我們精神抖擻地踏進校園，歡樂的笑聲飛揚在校園的上空。乘着笑聲，我們出發了。

太陽公公也許昨晚太疲倦了，竟然忘記起牀，忘記送給我們一個燦爛的笑臉。不過同學們好像並不在意，個個興高采烈，精神飽滿，臉上綻放出的燦爛笑容足以取代太陽公公的過失。一路上，歌聲、笑聲、嬉戲聲溢滿了車廂，潑灑了一地。不經意間，我們就來到了第一個站點：絲綢博物館。

絲綢博物館坐落在美麗的西湖旁，在西湖的映襯下顯得肅靜、雅潔。我們開始了參觀，一位阿姨首先給我們介紹了中國服飾的演變、古人搭配衣服的色調以及皇帝和大臣們服飾的製作要求等；聽完介紹，接着安排我們觀看了關於蠶寶寶的動畫片，瞭解蠶寶寶的一生以及蠶絲的由來和加工製作工藝；最後，開始了我們最心儀的扎染活動，由於扎染過程十分複雜，又因爲我們的參觀時間有限，所以我們只學習了扎染的第一道工序。透過參觀學習，我有了很多體會：服裝製作過程真複雜，想做好這件事並不是件容易的事，但是感到做這件事非常有趣，它讓我感受到了色彩的魅力，窺見了精美服裝的精湛設計，分享了勞動的快樂，更明白了做任何事情，只要用心去做就能夠成功的道理。

參觀完絲綢博物館，我們要去的第二個地方是長橋公園。

我們開心地走出博物館，淅淅瀝瀝的春雨已經在門外迎接我們了。啊，春雨貴如油！禾苗小草喜歡它，我們也喜歡它。看着飄落的雨滴，興奮的我們迫不及待地穿上雨披，急忙投進雨中，讓小雨滴在我們身上自由地彈唱，盡情地舞蹈！就這樣蹦着跳着，我們和雨滴手牽着手來到了長橋公園——一個有着美麗傳說的地方。

這裏真是太美。霏霏春雨依戀着搖曳的柳枝，空濛的山色翹望着水中長橋，“十八里相送”的美麗傳說彷彿就在眼前。神采飛揚的我們，像一隻只歸來的小鳥停歇在園中一隅，歡聲笑語隨着春雨盪漾在枝頭﹑水中和橋上，園中因我們的到來，顯得更加美麗動人。如果大詩人蘇軾看見了，一定會有《飲湖上初晴後雨》的第二個讚美詩篇。

在雨中，我們愜意極了。美味的午餐因這醉人的春雨更加好吃，愛雨，愛趟積水，是我們的天性，但這樣的天性在平時是被禁止的。今天的我們，似乎可以盡情地享受，多麼任性的時刻，多麼放鬆的心情，這樣的春遊難道不是最好的選擇嗎！

啊，一場別開生面的春遊，一幕令人難忘的春雨，我們又學會了一種感受！

難忘的春遊_小學生六年級作文4

春天邁着輕快的腳步來了，百花吐豔，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，於是靜謐的竹林熱鬧起來。

星期三，我們如期而至，迎來了春遊。天還沒亮，同學們按捺不住興奮早早地起了牀，就在老師一聲令下，我們歡呼着整裝待發。經過兩小時車程的奔波我們終於到了珠海的長隆海洋王國。

一進長隆內一個巨大的屏幕在頭頂呈現，繽紛的海底生物將我們帶進海底王國。我們在地圖上尋找着自己嚮往的目的地——雨林飛翔。在路途中，我們經過了雨林餐廳、海牛館，最後在鸚鵡過山車旁停了下來。鸚鵡過山車：全球最長的飛行過山車，全長近1300米，近二十層高，讓你體驗到空中自由翱翔的快感。看到這我們不由發出讚歎，一種衝動，興奮促使着我們向前進。哇！人山人海，可見衆人都想體驗一回在空中飛旋的快感。排了近半個小時的隊，終於到我們了，在工作人員的帶領下，我坐上鸚鵡過山車，將座位固定好後，等待出發。

膽大的我居然有些緊張起來，只見鸚鵡車一直向上行駛，到了頂點停了一會兒，然後以離弦之箭的速度往下衝。由於離心力太強大，我緊抓護手，心跳得更厲害了。過山車經過一個俯衝後，向一個黑洞鑽去，接着來了個反轉，我們沒有任何思想準備就倒立在半空中，種種刺激不由讓我們發出尖叫。膽小的人恐怕真得嚇破膽！

隨後，我們向海洋奇觀的鯨鯊館走去。在路上我們想像，是鯨和鯊嗎？是鯨和鯊的結合嗎？在討論中我們不知不覺到了，大門一側寫着：世界最大海洋魚類展館，高達68米，鯨鯊館內珍奇魚類多達15000條，鯨鯊是裏面的霸主。我們蜂擁而至，絢爛的燈光，珍奇的魚，兩者結合，堪稱完美，整個館內被魚類包圍，讓我們有一種身臨其境的感覺。

出館後，我們的肚子也開始抱怨了。在雨林餐廳裏，邊觀看附近的鸚鵡過山車，邊用餐，邊與好友談論玩樂時的刺激情景，別有風味。

海洋寶藏，是我們的終點站。進了店內，琳琅滿目的禮品激起我們購物的慾望，在我精挑細選後，選中一個心儀的紀念品，一個充分體現海洋生物的海獅。隨後我們離開了這個繽紛的海底世界。

每一次春遊都有不同的感受，正因爲這不同纔給我們生活增添幾分色彩，讓人難忘。

難忘的春遊_小學生六年級作文5

不經歷風雨，怎能見彩虹。

——題記

溫暖的春天又如期而至，可我覺得今年的春天卻比往年更有價值，更有意義。

三月十三日，這個難忘的日子，我經歷了有生以來第一次集體春遊。我和同學們在一起看看執着的藍天，聽聽大山許下的諾言該是怎樣的呢？

我揣着好奇心，帶着問題，帶着高興地心情和同學們一起走入春遊這個隊伍中去。

開始我們走在平坦的“陽光大道”上，說說笑笑，也不覺得累。感覺春遊輕輕鬆鬆的，簡直太舒服了。

可是，正在我高興時，一座大山雀來搗亂了，橫攔了我們前進的道路。無可奈何只好爬山了。山上長滿了荊棘，石頭像活潑的小娃娃一樣蹦來跳去，我們一去踩它，它就開始左搖右擺，害得我們受了不少罪。同學們相互幫助，相互鼓勵，一座座大山從我們的腳下溜過，可就在要到達目的地時，一座披着紅裝的山好像要和我們作對一樣攔截了我們的去路。一看山這麼高，有些同學就有些泄氣了，不禁說道：“還要爬呀！累死了，早知道這樣就不來了。”氣話總歸是氣話，目的地就在眼前，誰又曾甘心半途而廢呢？大家都抖擻精神，咬咬牙繼續爬。這座山果真不好爬，我們費了九牛二虎之力才爬上去。站在山頂，山下的美景盡收眼底，稻田像彎曲的小河歡快的流着，道路像蛇一樣蜿蜒，田地像麪包一樣油黃油黃的，令人好想咬一口。

周圍的山像保衛着這座山一樣，把這座山圍的水泄不通，對面的山像屏風遮擋了陽光。這座山有一個美麗的傳說：一個母親每天站在山頂上向南望自己遠征在外的兒子，時間一長便形成了這座山——望小臺。

我們在山上聽老師給我們講歷史故事，講山的形成，講山的傳說，並教導我們尊敬父母，要懂禮貌。

返回的時候我們選擇了另外一條路，那裏山很高並且很多道路要比來的時候平坦的多。

我明白了，在我們的實際生活中也像爬山一樣，剛開始的路也許會很坎坷，會長滿荊棘，可是，只要堅持，只要努力這些都會過去，迎接你的將會是陽光，是錦繡前程。

真是：“世上無難事，只要肯登攀。”

難忘的春遊_小學生六年級作文6

我讀六年級時候的春天，來了一位新的語文老師，叫袁老師。不久，袁老師決定帶着二班和我們三班去春遊。全班同學那個樂滋滋，那個得意洋洋，真的沒法說。要知道，從一年到到現在，我們可都沒有集體去春遊過啊！

下午下了第二節課，袁老師、左老師便領着我們班的同學在操場上排隊，二班的老師也領着二班的同學們來了。我們一夥人浩浩蕩蕩地朝着江口進發。

一路上，周圍的高樓漸漸變成了一棵棵挺拔的大樹，寬廣溜直的街道漸漸地被彎彎曲曲、凹凸不平的石子路、泥濘路所代替。這裏，沒了車子的叫聲，沒有了小商人的吆喝，沒有擁擠的人流。有的是寧靜、安詳，空闊的田野，起伏連綿的遠山，清凌凌的河水，典雅精緻的農院落——難怪古代這麼多名人雅士都想歸隱呢！

一看到這樣的景緻，我們早已忘記了旅途的疲憊，嘰嘰喳喳地向前奔去。我們周身通透，感覺到這裏所有的田地、綠草、沙石、水牛，甚至地底蚯蚓、水裏蝌蚪……都彷彿在向我們打招呼。

終於到了目的地了。“哇！”同學們不約而同地叫了起來。原來，我們此次遊玩的地方是一條清澈見底的大河——龍河！女生們脫下鞋子走進了河裏，水流有點兒急，於是大家手拉着手，一起踩在了光滑的鵝卵石上。“呀！好冰呀！”在這樣春暖花開的日子，我們第一次踏進這樣的河水，當然感覺到的'是冰冷，像刺進了骨頭裏似的冰冷，但這樣的冰冷帶給我們的是夏日冰激凌的享受，帶給我們的是“咯咯咯”地笑個不停。玩累了，我們便挑起一個個地漂亮的石頭來，打算一輩子珍藏這童年的石頭。

女生們玩得不亦樂乎，那些看上去壞壞的男生們會讓我們如願？不知是誰發起的戰爭，男生們也淌進水中，用手激起水花潑到我們的身上。我們女生呢，“巾幗不讓鬚眉”，與他們對潑了起來。不一會兒，我們的全身都是溼淋淋的。這時，不知是誰說道：“好男不跟女鬥，我們來打水瓢吧！”

打水瓢，就是將石頭斜着往外射，石頭飛入水中，技術高超的話，石頭會在水上一路彈跳着飛去，誰的石頭彈次數多誰的技術水平就高。這樣的遊戲，我們女生當中當然也有豪傑呀！於是，我們又賽起了這活兒。

我們玩得越來越起勁，越來越興奮，袁老師和左老師也笑得好不開心，還爲我們拍留念。童年，便定格在這微笑中，定格在這飛濺的水花中，定格在這彈跳的石子間……童年的那年春遊，便伴我一路前行。

難忘的春遊_小學生六年級作文7

每當春暖花開時，學校都會組織春遊。這次，老師別出心裁地搞了一次“課外實踐活動”--野炊。

我們高興地拿着炊具、柴火、食品徒步去107國道生火做飯。

一路上的景色好美呀!那一排排柳樹，長出了嫩綠的小芽，一陣春風吹過，柳枝拂動的線條是那樣流利自然，像一條翡翠帶一樣。路旁可愛的小花長在茂盛的草地上，格外醒目，也顯得格外鮮豔。那一排排小銀杏樹又構成了一道絕美的風景線。

目的地到了，當然要開始野炊嘍!

我和祁麟拾來了一些磚頭壘竈臺:先把石頭們圍一圈，再往上壘。可沒想到，竈口太大了，鍋放不上。於是我們把圈縮小了點，壘了三層，留了一個填柴口和一個出煙口，便拿出打火機，點燃半份報紙，放進了填了一爐乾柴的竈臺裏。不一會兒，火把木頭點燃了，我便拿着報紙往竈裏扇風，又讓祁麟不停地填柴、扇風，我則把水倒入鍋內，腐竹、粉條也放了進去。回頭一看，呵，那些燒溼柴的竈都冒灰煙了呢!

水可算燒開了，我又把粉子、肉料與鹽倒進鍋裏，不停地攪着鍋，“正宗北舞渡胡辣湯快好了!”我大喊着，又回頭一看，呵!女生做的水果拼盤都完工了，接着我又把羊肉放進了湯中，讓扇火的祁麟看得垂涎欲滴。

湯做好了!我把湯端下來，趙老師還照了張與我們品嚐湯的合影呢!然後，我開始給大家盛湯了，王智康大叫要腐竹，我就給他特多腐竹，祁麟要肉，我多給他肉……除了辛思澄居然說我做得太慢了，太鮮了外，這讓每個人都高興極了。

我又盛了點給李老師，李老師連連點頭:“味兒不錯，好鮮啊!”我高興極了。

然後我幫女生做了方便麪，女生吃完了，就“收竈”了，不料，我在撿磚時被一塊不起眼的磚燒傷了……可我的心情十分愉快。

這次野炊竟讓我悟出了個道理來：自己親自做的飯，真好吃呀！可又真是衆口難調呀！大家不是說鹹，就是說淡，由此看來，我們不能再抱怨父母做飯不合口味了。父母做我們愛吃的，我們還抱怨父母做的不好，這讓父母多難受呀！理解父母也是一種孝心啊！

來沙澧河邊春遊，多快意呀！我愛沙澧河的春天，我愛野炊。這真是一次難忘的春遊啊！

難忘的春遊_小學生六年級作文8

時值春季，大地一片欣欣向榮。這樣的時節，最該做的，大概就是踏青了。

春天和踏青，多麼美好的詞語，讓人聽了就會產生無限的遐想，應該是將全部身心投入大自然之中，應該是在“沾衣欲溼杏花雨”的日子裏，踩着長滿青苔的石板，充滿濛濛綠意的煙雨朦朧的山水畫。所謂江南大概就是這樣一幅圖景吧，是不能不憶的勝火江花，春來江水，有隻合江南老的畫船聽雨眠，就像文人墨客筆下的如詩春景。

可我的家鄉註定與這無緣。以致於媽媽對我提出要去踏青時，又是無奈又是厭煩，問道：“去哪？又是琅琊山嗎？！”誰知媽媽搖搖頭說“我也不知道，出發吧，到了就知道。”

上了車，不知走了幾站路，看到車窗外出現了綠綠的田野，不情願的跟着媽媽走下車。環顧四周，更是失望，只是普普通通的郊外，甚至連“郊外”都算不上，因爲不遠處就是工廠的廠房，也並不偏遠，耕田傍着幾戶人家，有幾個水塘，一看就是人工的魚塘，方方正正，一棵水草也沒有。

我大步走在田埂上，只想快一些，快一些走到盡頭，就可以趕快回去了，況且，早春的田埂上光突突的，完全找不着綠色的影子。

媽媽在身後不斷髮出驚喜的感嘆聲，我不禁慢下了腳步，駐足望去。身後的油菜花開得正旺，滿眼的灼眼的黃色小花像碎金子一般閃着燦爛的光，綴着嫩黃綠色的葉子和莖幹，在風中簇擁着搖晃，好像跳着集體舞的幼兒園小朋友，招來一隻只蜜蜂。斜長在田埂上的不知名的小樹也嗅到的春天的香氣，紛紛冒出芝麻綠豆大小的綠色樹芽。我走下田埂，來到低陷的溝壑中，彎腰看去，發現田埂的兩邊竟是一片欣欣向榮，各種各樣從未見過的野草正生長着，生長着，顏色或深或淺。還有幾簇還泛着紫色的野薔薇，挺直了腰身，帶着驕傲的刺，在風中挺立着。

爲什麼人們不去說：“看，多可愛的小草！”甚至不會說：“看，多麼不起眼的小草”，也許因爲它們真的太不起眼了。

真的不起眼嗎？我注視着它，纖細的身材，沒有鮮豔的色彩，剔除混濁的黑，只留下純潔透明的綠。不美嗎？

大概是從前一直不曾仔細看過吧，因爲自顧往前趕路的緣故。我又站起來，面前黝黑的泥土中也蘊藏着蓬勃向上的小生命吧！聽！我聽到了向上的聲音，希望的聲音，春的聲音！

何必急着前行到處尋找呢？春天就在你的身邊，就在這裏。真是一次棒極了的踏青！放眼望去，空曠的田野令人心曠神怡，不遠處的院牆內傳來幾聲犬吠。我轉身說：“嘿，下次我們什麼時候再來？”

難忘的春遊_小學生六年級作文9

我們一大早就來到了教室，每個人都帶着許多零食。過了一會兒，老師竟了教室!跟同學們說了一大隊注意事項，同學們可能等得不耐煩了!!終於老師宣佈:"春遊開始!"同學們大喊:"YES!"老師也興致勃勃的出發了!

同學們懷着愉快的心情在趕路，路上留下了許許多多的腳印和同學們的歡聲笑語。

準備到目的地了，同學們有點着急了，都想搶到好地方。"到了!"老師大喊，同學們一窩蜂地擁上去搶好地方。我們找到好地方後，就開始鋪低席，起火燒烤。我們先把木炭放進烤架裏;接着點燃木油，豎着插入木炭堆裏，奇怪了，風一吹火就滅了，在試一次，這次風沒有了，但火卻自己滅了。我們實在不懂了，於是就去請來老師，老師卻說:"這次我是來吃的，不是來幫你們的，自己先想辦法，不然你們是不會的!"我點點頭，說:"哦，好的!"說完我一溜煙跑了回去，想起了辦法來，我們想了半天，試了半天，也不行!"木炭啊，這時就別來整我了，好嗎?"我哀道。可是木炭就是不給你面子。我又第二次去請老師，老師又說道:"你看他們就能點着，你爲什麼又不能?去，去叫他們幫你!""好!"我又一溜煙跑去問同學，同學也沒空，着會可倒大黴咯。我想:我就不信沒有同學，老師的幫助，火就聲不起來!我又回去繼續生火，可。。。可木炭就是不幫你!我又第三次去請老師，這次可沒白去，終於把老師大人請來了!木炭給老師面子，在老師的面前乖乖聽話。呼~~!終於起火了咯!

我們接着烤東西吃。我把韭菜，火腿腸等放到烤架上去。"好了!可以吃咯!"我說道。恩，嘗一下自己的手藝。剛吃第一口，"喂!誰幫我放的醬油啊!想鹹死我呀!"我大叫!"還不是你自己放的啊!誰敢亂動你的東西啊!"同學們笑着說。這回我真是秀才遇到兵---有口說不清啊!

後來，我們在那裏玩了好久好久。最終，還是要離開，我們懷着開心的而又有點捨不得的心情離開了!

這個地方將會成爲我們記憶裏的一片天空，一個沒有煩惱，沒有學習，沒有壓迫的地方。那裏還會流向我們的歡聲笑語，留下我們的開心快樂。

我愛春天!我更愛春遊!

難忘的春遊_小學生六年級作文10

三月正是遊玩的發季節，一週前老師告訴我們，本週五春遊，學校組織同學們去參觀廈門集美誠毅科技館，早有耳聞這是一個充滿智慧和神奇的地方，我每天翹首以盼，星期五一大早，我按捺不住興奮的心情，早早就來到了學校，只見教室裏同學們就像快活的小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。

同學們有序的排好隊準備上車，同學們懷着喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，大家說着，笑着，談論着，不知不覺很快到了，只見導遊說，同學們準備下車，只見幾個大大的字映入我的眼簾---集美誠毅科技探索中心。不禁“哇”了一聲，好壯觀呀。

我懷着激動的心情走過大廳，同學們不約而同的讚歎聲，導遊帶領我們來到第一站：夢想起航站，裏面有很多好玩的，可以說這就是一個兒童樂園。

接下來，導遊還帶我們參觀了：中庭光影秀，科學探索體驗，巨型滑梯。。。正當大家興奮時，導遊大聲喊道：“集合啦，我們要去玩巨型滑梯，與它親密接觸，”天哪,六層樓高的滑梯呢,我還從來沒見過，我們可開心了，迅速排好隊，我真的是迫不及待，終於要輪到我了，我帶着緊張的心情坐上滑梯，待工作人員說“走”的時候，我鬆開雙手，腳往前一蹬，這時，我明顯聽到我咚咚直跳的心，我閉上眼睛，雙手抱胸，往後一仰，只聽耳邊呼呼的風聲，睜開眼睛，我發現自己已在滑梯裏拐了好幾個彎，真的太刺激了，當有意猶未盡時，巳經到底了，只見同學們有的歡呼雀躍，有的尖叫連連，真是刺激。。。有機會我一定還要來玩。

快樂時間總是過得很快，到了午飯時間，大家來到午餐的地方，大家紛紛拿出自己帶的零食，當各種各樣的零食擺在我們面前時，讓人直流口水，一起分享着美食的同時還在討論着觀後感，讓我深刻認識到要透過認真讀書，才能去發現探索更多對人類有用的知識。讓我更進一步明白探索中的偉大發現。

驚喜的是，當我們吃完午餐，導遊說我們可以自由活動一會，哇，同學們樂壞了，我也趕緊從一樓再玩到三樓，來回玩了兩趟，收穫滿滿哦。

時間在我們的歡樂聲中不知不覺的過去了，當聽到集合的廣播，到了要回去的時候了，我們依依不捨地坐上了車，感謝學校和老師們，還有導遊姐姐的耐心講解，又給了我一個增長知識的機會，是我最難忘的一次春遊。

難忘的春遊_小學生六年級作文11

春天，春暖花開、萬物復甦；大自然優美的景色引誘着人們紛紛外出遊玩踏青。今天，我們也迎來了一年一度的學校組織的春遊活動。我們懷着興奮的心情等待着上車出發。這時，頑皮的天空好像跟我們開起了玩笑，居然下起了傾盆大雨，但這依然阻擋不了我們遊玩的腳步。我們個個撐着花雨傘，高高興興的上車了，向我們的目的地博物館和八詠樓出發了。

我們在車上唱起了歡快的歌，一路上興奮的就像一隻只放出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳的說個不停。很快，車子帶着我們到了第一站——博物館。老師帶着我們下車走進了高大雄偉的博物館裏面。在那裏面，我們瞭解了八婺古韻，歷史學野中的金華大地，古代人的智慧，那時候他們沒有火柴打火，他們就想到了鑽木取火的方法點火。我不禁感嘆，古代的先人們可真聰明啊！

還看到了古代的石器，瓷器和銅器。我們眼睛一動不動的注視着那些物品。由樸素到美觀，由笨重到小巧。我們還看到了一隻巨大的恐龍面前，它的大嘴一張一合的，手上下襬動着，好像要吃了我們，嚇得同學們紛紛逃竄。

我們戀戀不捨的離開了博物館，來到了我們的第二站——八詠樓。“千古風流八詠樓，江山留與後人愁。水通南國三千里，氣壓江城十四州。”這是南宋著名愛國女詩人李清照登八詠樓寫下的《題八詠樓》。八詠樓的城牆上，佈滿了碧綠的爬山虎，沿着臺階上去，穿過一個圓形的門，到了上面。那裏面的柱子上雕刻着精美的花紋，有騰雲駕霧的龍，還有栩栩如生的老虎。老師在這裏發放了任務卡，要我們尋找李清照的一些詩句，並用各種顏色的樹葉黏貼出詩句裏面的字製作樹葉畫。我們兩人一組的跟同學們一起動手製作了。我拿到了“古”字，和同學一起拼起來。先把一橫一豎貼好，“十個口”的十字就好了，然後再下面用四張樹葉貼好了一個“口”字。轉眼間。同學們都拼好了自己的字，一幅幅的樹葉畫放在地上，就像一幅幅水彩畫，還真漂亮呢！

時間過的可真快，轉眼間，大半天時間就在我們的歡聲笑語中過去了。春遊即將結束了，我們在公園裏來了個大合影，看，一個個同學們都咧開嘴笑的像春天的花兒一樣，可見玩得多開心啊！

難忘的春遊_小學生六年級作文12

呀！終於迎來了我們盼望已久的社會實踐活動——令人激動的秋遊。

剛聽到這個消息的時候全班同學幾乎都在尖叫。學校已經好久沒有開展社會實踐活動啦，說很久，其實也只是一個學期，但同學們都已經很滿意了，總算可以在這緊張的學習氣氛中完全的放鬆一次啦！

萬事俱備只欠東風，一切準備就緒，我大步奔向學校，哈！很快，同學們就來到了園博園的名校風華園，據說這裏記錄了全中國所有著名的大學的簡介，今天慕名而來，參觀參觀這些名校的偉大事蹟，順便也爲自己的未來的麗旭打個鋪墊。

名校風華園果然內容豐富：名校簡介、校園模型、重大歷史事件、敘名校歷史，等。這些名校多部分來自多數爲211工程範圍內的學校。

參觀完了名校風華園，我們便玩開了。幾個同班同學結伴一起，名校風華園的附近有許多遊樂設施，什麼攀巖啦，猜謎啦，迷宮啦，一開始冷的發抖的我們玩了一會兒以後居然滿身大汗嚷着熱壞了。

終於熬到了午飯時間，哎呀，肚子都咕咕叫起來了！幹勁開動啊！顧不了那麼多了，隨便找了個位置——即使太陽火辣辣的照在臉上，但現在可是腹中空空的，什麼也不管，開動，快開動啊！

將鼓囊囊的書包開啟，卻怎麼用勁也不行，書包太鼓了，拉鍊都壞掉啦！沒法子，只好硬是叫別人幫忙開啟，嘩啦啦~書包裏的東西被通通倒出來，癱在桌布上。

呀，你買了我最愛吃的壽司，哇哇！我要吃。給我吃一口啦，就一口，饞死我了你們誰要吃這個就拿去吧，我們吃不下了。喂，不要搶我的，那是我的啊！可惡！

豐盛的，熱鬧無比的野餐還是再時光的飛逝中，在同學們吵吵嚷嚷的聲音中飛過了，哎！沒有好玩的了。

坐在臺階上邊聽音樂，邊享用未吃完的零食，一個個拆封，好想吃不完也不行，全部浪費了，只好勉強的塞入嘴裏，細嚼慢嚥實在吃不下啦，哎喲，早知道就不開啟那麼多了啦。怎麼辦？搖搖頭，不知道，哎，只好這邊分分，那邊分分，總算把食物都給處理進肚了。

照相咯！一聲大喊，卡擦藝聲，爲小學的最後一次春遊，畫上了一個完美的句號。

戀戀不捨的離開園博園，哎！玩歸玩，回家奮鬥去咯

難忘的春遊_小學生六年級作文13

上個星期，我們進行了一次難忘又特殊的春遊。

這次春遊，我們不再乘坐大客車，而是完全靠自己徒步去南山。一路上，我聽到了家長們議論紛紛：“這個學校做得好，讓孩子們得到了一次很好的鍛鍊”，有的家長則非常捨不得：“這個學校真是的，這麼遠的路，不把孩子給累壞了呀！”而我認爲，這次徙步去南山，不僅鍛鍊了我們的身體，而且磨練了我們的意志，讓我們這些嬌生慣養的“寶貝”們得到了一次非常難得並且非常好的訓練。

到了南山，大家早已大汗淋漓，個個喊累，有的甚至癱在地上，不肯起來。這就喊累了，更累的還在後頭呢！

不一會兒，我們的眼前出現了一座高大雄偉的山，這座山又高又險。有的同學嘴張得大的可放下一個雞蛋，而有的同學不以爲然：“這算什麼，我還爬過比這更高更險的山呢！這對我來說是小菜一碟！”好戲纔開始，接着往下看吧！一開始，大家還排着隊，有說有笑，一路留下了許多歡聲笑語，不到十分鐘，這歡聲笑語漸漸消失了，傳來了一聲又一聲的抱怨，“老師呀！歇會兒吧！”“老師啊！再爬下去會出人命的呀！”但回答卻是：“你們想做半途而返的人嗎？省點力氣吧！”只見同學們三三兩兩，你扶我，我扶你，一步一步艱難地爬着。幾個先爬的同學坐在垃圾桶上，動都不肯動，拉都拉不動了。還有的同學落在後面，一步一步，像揹着千斤重的擔子。這時，只見“大英雄”張元鵬開始幫助柔弱的女生，他雖然自己也爬不動，但他把這一切都拋之腦後，爲女生當起了“僕人”。還有的男生曾在山腳下誇下海口，但這時卻拋到九霄雲外，再去看，早已像霜打的茄子——焉了。我也艱難地往上爬，每擡一次腳，彷彿都像擡了千斤重的擔子，每一個路口，都充滿期望，彷彿爬上路口，就到了山頂，但每一次都失望至極。終於，耳邊想起了一陣歡呼，我一擡頭，終於到山頂了！一滴滴豆大的汗珠順着我的臉頰淌下來，眺望着遠方迷霧中朦朧的美景，真有種到人間仙境般的感覺！我陶醉了，也顧不得去擦汗珠，任憑它頑皮地奔跑。我的腦海掠過一句話：陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎麼見彩虹？你不攀上這南山山頂，怎能欣賞這美倫美煥的風景呢？怎能嚐到成功的甜頭？這時的我，忘記了苦累，回頭望望那窄小的山路，它已不再那麼漫長……

這真是一次難忘又特殊的春遊啊！

難忘的春遊_小學生六年級作文14

“週四我們要春遊了!”週一的時候,同學們都在教室中竊竊私語,想象着我們小學後的第一次春遊應該是什麼樣的?大家都特別興奮,充滿期待。我也一樣,我恨不得把日曆快點翻到春遊的日子,連晚上做夢都是春遊。

週四早晨,我比鬧鐘起得還早,興奮的叫醒了還是熟睡的媽媽:“快點起牀,我要春遊啦!”媽媽也迅速的起牀,可是,拉開窗簾一看:啊呀,外面在嘩啦啦的下着雨,到處都是溼漉漉的。這時,手機響了,是老師發來的重要資訊:春遊取消,正常上課!唉,我的心頓時沉入谷底,超級失望,就差眼淚留下來了。我只好默默的穿上衣服、吃了早飯,揹着書包上學去了。

幸好,老師告訴我們春遊改在了週五,於是,同學們又開始了第二次的興奮與等待。終於,我們的春遊開始了。

週五早晨,在教室中,老師先給我們講了春遊的注意事項:要注意安全;要愛護環境,不亂丟垃圾;要和同桌拉好手,互相照顧;要把隊伍排整齊……。之後,全體同學在操場集合,聽校長的指示,然後,春遊的隊伍就浩浩蕩蕩的出發啦。

一、二年級的同學們排着整齊的隊伍,在老師們的帶領下,先來到了社區內的小花園。一路上,我們歡聲笑語,一邊唱歌、一邊聊天,一邊看花園的美景。老師不停地給我們講着春天的故事,讓我們瞭解花草樹木在春天的美麗景象。花園裏有桃花、有櫻花,還有牡丹花,散發着香噴噴的味道,同學們都陶醉極了。

之後,我們一起排隊順着商業街,走到了河陽廣場。春天的河陽廣場真是太美了,嫩綠的小草在對我們點頭,鮮豔的花朵在對着我們微笑,綠綠的柳枝迎着風在對我們招手。同學們高興極了。遊覽過美麗的景色,大家都累了,都在忍不住的偷偷摸着自己帶着零食。終於,楊老師說:“同學們坐在這裏休息一會,吃點東西喝點水吧!”大家都歡呼起來,迅速的拿出自己帶的好東西開始大吃了起來。我們還把東西和同學們互相交換着吃,還送給親愛的楊老師吃。大家都開心極了。吃飽喝足後,就是遊戲時間了,楊老師帶着我們玩了老鷹捉小雞,然後我們自己組織活動,都特別的開心,整整一上午,同學們的笑聲不斷的在河陽廣場迴盪。

我們依然排着整齊的隊伍回學校了,在路上,我一直在想:“明年的春遊會怎樣呢?”期待啊!哈哈……

難忘的春遊_小學生六年級作文15

陽春三月，陽光燦爛，一天，和煦的春風把我們送到了仙岩風景區。

首先，我們沿着山路，拾級而上來到了梅雨潭。梅雨潭的水色如翡翠，瀑流從上衝下時，一朵朵白梅似的水花隨風飄落，使人心曠神怡。站在梅雨潭邊，舉目望去，梅雨瀑的美景盡收眼底。在梅雨瀑對面，一塊凸起的岩石上有一座梅雨亭，坐在亭邊，不必仰頭，便可見梅雨瀑的全體。在梅雨瀑的右邊，有一座被水勾勒出的觀音打坐像，她看上去是那麼的慈祥、平靜。導遊叔叔告訴我們：梅雨瀑千變萬化，在書法家的眼裏，它猶如一個“人”字；在遊客的眼裏，它好像一條整齊而平滑的布；在朱自清的眼裏，它好似一位亭亭玉立的少女……

離開梅雨潭，我們穿過竹林來到了龍鬚潭。龍鬚潭清澈見底，那的水冷如雪。一陣微風拂過，那瀑布猶如兩條龍鬚在空中翩翩起舞。據說，從前有位威風凜凜的將軍，名叫木蘭。他爲民除害，將一條小惡龍鎖在了龍鬚潭裏，小惡龍無法動彈，只能日夜搖擺着那長長的龍鬚。也許現在這美麗的龍鬚潭就是那條小惡龍知錯悔改變成的。多麼動人的傳說故事啊，讓美麗的仙岩山水又增添了幾分神祕。

最後，我們來到了雷響潭。雷響潭正上方有一座鐵橋，站在鐵橋上，往下俯視，雷響潭水深數丈，潭面水平如鏡，給人一種搖搖欲墜的感覺。一進雷響潭，一股寒氣突然襲來，使人十分涼爽，這時，語文老師給我們講了一個動聽的傳說故事。據說雷響潭潭底有一隻金水牛，價值連城，抓住了它，可以發大財，甚至有可能成爲億萬富翁。這時。不少男同學撿起小石子拼命地往潭裏扔，好像想把金水牛趕出來。當小石子掉入水中，一陣陣震耳欲聾的聲音響起，可能是他們把正在做美夢的金水牛吵醒而發出的吼叫聲吧！

夕陽西下，我們依依不捨得離開了仙岩風景區，一路上，我們還在細細回味。