關於寫春遊的作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於寫春遊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於寫春遊的作文1

星期五，正是春遊的好日子。一大早，我便起牀了。拉開窗簾一看，呀！不下雨，春遊嘍！“啦啦啦……”我一蹦一跳、興高采烈地去學校了。班裏簡直炸開了鍋，同學們東跑西跑。

終於出發了！一路上，我們看到了粉紅的映山紅。有的是紅了臉的小姑娘，有的則是露出了笑容的小女孩……小草生機勃勃，時不時還向我們點頭。

到了目的地——清溪河畔。老師帶領我們參觀了古代的山水畫和描寫池州風景秀麗的詩。“呀！岳飛！”“看！杜牧！”“那幅畫真美呀！”當我們看到我們熟悉的岳飛、李白、杜牧、范仲淹等詩人寫的詩篇時，總是會發出這陣陣的讚歎聲。

休息了！歡樂彷彿海浪一樣涌過來：首先是發現了一個灰色可愛的蚯蚓寶寶，那蚯蚓寶寶非常可愛。唐貝妮用腳把它踩成了兩段。啊！奇蹟發生了，蚯蚓寶寶有頭的那一段竟然又重生了一個新身子。可是，它也出血了。我們能看到的，只是它痛苦地扭動着。

何老師拿着手機，想給我們合影，我便開始搶鏡頭，結果照出來的全是我的大頭貼。

如果天天春遊，那該多好！

關於寫春遊的作文2

春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點綠色的嫩芽……我們夾着激動的心情去臨江春遊，不爲別的，只爲尋找春天。

臨江的小花朵是個美麗的農村基地。

大巴沿着一條幽靜的小路緩緩前進。半晌，大巴停在了小溪旁。我們擋着強烈的陽光，踏上了一座石橋。橋下的溪水緩緩流過。溪水真清啊，清得可以看見溪底的沙石。我們繼續往前走，只見一片綠油油的菜地，一棵挨着一棵，一眼望不到頭。

我們沿着彎彎曲曲的泥土小路來到一片空地上。植樹開始了，老師說：“每人一條道，一把鐵鍬，一棵小樹苗。”我放下小樹苗，拿起鐵鍬賣力地挖坑，泥土四濺。一會兒出現一個大大的深坑。這時，一個灰色的腦袋從土裏鑽了出來——蚯蚓。原來它在幫我鬆土呢！我把樹苗小心翼翼地放進坑裏，接着把挖出來的泥土蓋回去，用腳踩了踩。

繞過田野，我們來到了小山坡。啊！這裏竟然別有洞天。塘岸邊，桃樹開滿了千萬朵粉紅色的桃花，桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了整個枝頭，散發出濃濃的清香。一陣微風拂過，花瓣落了下來，好看得很。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地鳴叫着，鴨子在塘裏“呱呱”地叫着，狼狗在“汪汪”地叫着，好像趕來參加春天的盛會……

一天的行程匆匆結束了，我回頭看了一眼臨江。真是依依不捨!

關於寫春遊的作文3

4月12日星期五，天氣晴朗，涼風習習，我們二年級一班的全體同學興高采烈地到百花公園春遊，尋找春天的足跡，感受大自然的魅力。

同學們掩飾不住興奮的心情，一路歡歌，一路笑聲，不知不覺中來到了百花公園。我們排着整齊的隊伍，井然有序地進入園中。

一進公園，映入眼簾的是滿目新綠，一股混合着泥土芬芳的清新撲面而來。公園裏遊人如織，花香四溢。雖然春寒未消，卻擋不住春色滿園，處處景緻。

遠處，玉蘭花開得正旺，白的、紫的交相輝映，爭奇鬥豔；粉紅的、淺紫的桃花像嬌羞的小姑娘含苞待放；黃色的迎春花不甘示弱，擠在路旁向人們招手；還有許多不知名的花，影影綽綽，點綴在樹叢中，煞是好看。幾隻小鳥自由地從我們頭上掠過，唱着清脆的歌，投入到大自然的懷抱。好一派春日風景圖！

同學們三五一羣，二人一組，一邊欣賞美景，一邊追逐嬉戲，不時傳來爽朗的笑聲。

春天就在我們身邊，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

美好的時光總是短暫的！我們踏着春天的腳印，帶着春天的氣息，戀戀不捨地離開了百花公園。這是一次愉快而令人難忘的春日之遊！

關於寫春遊的作文4

新蕾公園位於濮陽市華龍區的中心地帶，它一年四季景色怡人，是人們放鬆身心、休閒遊玩的好去處。今天陽光明媚、暖風輕拂，媽媽又帶我去新蕾公園遊玩。

新蕾公園大門左邊是健身區，各種各樣的健身器材吸引了很多人在這裏鍛鍊，這裏一改冬日的靜寂，穿着色彩豔麗、輕便春裝的人們都趕集似的聚攏過來。你看，那邊有幾位白髮蒼蒼的老爺爺正在按摩器上精神抖擻地做着按摩，這邊還有幾位年輕力壯的叔叔在做着仰臥起坐和引體向上，那邊還有許多小朋友在你爭我搶地盪鞦韆，都想多玩一會呢！我和媽媽也忍不住加入到了鍛鍊的人羣中。

繼續往前走，我們看到了一片橢圓形的草坪。從遠處看有一點兒濛濛的綠色，但走近看，綠色是稀疏的，真是“草色遙看近卻無”。草坪旁邊有一羣潔白的鴿子，鴿子一點兒也不害怕人，除非你伸手去抓它的時候它纔會飛起來，飛到竹林掩映的房頂的欄杆上。欄杆成了五線譜，鴿子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

往東走過了一座小石橋，來到馬頰河邊。河邊的冰早已融化，春水漲起來了。一陣微風吹過，河面上漾起層層波紋，陽光灑在河面上，好像舞動着的銀色綢緞。河中有幾條遊船在緩緩行駛着，不時從船上傳來陣陣歡聲笑語。河岸兩旁的柳樹，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，滿樹又軟又長的枝條隨風舞動，真像春姑娘的長辮子。

新蕾公園，不僅讓我發現了身邊更多的美麗景物，更讓我感受到了春天的生機勃勃！

關於寫春遊的作文5

星期天，爸爸、媽媽帶我去玄武湖玩。

一早，我們便來到玄武湖。我一路上邁着歡快的步伐，時而踮着腳走路，時而蹦蹦跳跳，時而一陣小跑，快樂的似只小兔子，臉上始終洋溢着燦爛的笑容。一進玄武門，遠遠的就看到碧綠水面，湖邊桃紅柳綠景色十分迷人。

現在的玄武湖公園免費開放了，人可真多呀！我們還是選擇划船觀湖，聽爸爸講玄武湖獨特的火山地貌都是地質史上第四世紀噴發玄武岩漿堆積而成的。我們划船觀望玄武岩柱林，垂直挺拔，排列有序，猶如刀壁斧削，有的柱林上還橫躺一些小柱林，彷彿是蜜蜂構築的蜂巢，宛如千軍萬馬護衛着緩緩而下的火山清泉，氣勢非凡，極爲壯觀。

聽說，玄武湖的之前叫北湖，玄武湖名字的來歷還有個好聽的傳說，在小洲上有一位人頭魚身的玄武姑娘幫助人們打跑了長期害人的妖怪，爲了紀念這位人頭魚身的玄武姑娘，人們就把北湖改名爲玄武湖了。

玄武湖景色迷人，我喜歡去那裏玩，感受春風拂面的溫暖，感受的大自然的氣息。

關於寫春遊的作文6

今天中午吃好午飯，倪老師帶領我們全班去春遊東洲公園。

我們排着整齊地隊伍，跟着倪老師來到東洲公園。走進公園的北大門，我們就看到一幅龍的圖畫，路倆邊開滿了五顏六色的小花。

我們來到小河邊，看到河邊有碧綠的柳樹，有金黃的迎春花，還有粉紅的杏花。迎春花倒垂着，遠看像個瀑布，美極了！

接着來到一片竹林，我們走進竹林去尋找春筍。我和同學發現了幾個春筍，就急忙告訴老師，老師還幫我們和春筍拍了一個合照。

我們繼續往前走，看到了一座山，有些同學就離開隊伍，想去爬山。老師說：“這座山不能爬，也太矮了。你們看，山上面有一塊禁止牌‘禁止攀爬’。”那些同學看到了，只好又回到隊伍中。老師接着說：“我們等會兒會去爬一座高一點的山。”我們聽了，高興地歡呼起來。走了一會兒，就來到了老師說得那座山。我們爬到了山頂往下看，看到了整個公園的景色，像一幅美麗的圖畫！

然後，我們又來到一座彎彎曲曲的小橋上，看到河面上有許多的蓮葉，蓮葉中還盛開了一朵蓮花。河裏的小魚正歡快地玩耍。我們邊走邊看，欣賞着美麗的風景。

接着又來到滑滑梯那兒，我們一個接着一個的玩滑滑梯，玩得可開心了！

時間過得真快，我們該回去了。我們又排着整齊地隊伍依依不捨地離開了東洲公園，回到了教室。

關於寫春遊的作文7

春風拂過，柳條隨風起舞;春風拂過，花兒婀娜多姿;春風拂過，春筍亭亭玉立......這股春風吹動着我們這些少年們，在緊張的.學習中，我們最大的願望莫過於去郊外走走，踏踏青，感受一下春的氣息!

這次我們的願望實現了，學校決定給我們七年級的同學們去遊玩一下。

我們的目的地是有着深厚文化底蘊的村莊—千年銀都!同學們一個個有序的上了公交車，但一上車大家就激動的和朋友商量着等會怎麼玩?先吃什麼?反正就是都很興奮!

車子緩緩開動了，一會兒明明是跟前的景像，都在後邊了。讓人深刻感受到轉瞬即逝的感覺!一會兒，我們遠遠地看見一個個大棚，正疑惑的在想，車子似乎停了，一下車就望見竹門上掛着三個醒目的大字“蘑菇園”。進去一瞧，每個大棚裏都種着一個個大大的蘑菇。咦?這蘑菇怎麼是白色的呀?原來這是從外邊引進的新品種。這些白蘑菇比一般的蘑菇要大許多，一個白蘑菇該有拳頭般大小了把?

在驚奇與不捨中，我們離開了蘑菇園，向我們的終點站“千年銀都”出發。因爲體驗生活，到“千年銀都”的三公里路程是徒步的，但同學們一路上有說有笑，也並不覺得累。你瞧!“千年銀都”不就在前面嘛!

放下手中的物件，我們開始東遊西蕩!這裏處處都有大大小小的魚塘，每一個魚塘都有一羣羣的紅鯉魚，三五成羣好不活潑熱鬧!

時間過得好快，我們又得離開了!再回去的路上大家不再如來一般興奮了，每位同學臉上都帶着那一份不捨!

關於寫春遊的作文8

4月11日早上陽光明媚、晴空萬里，我們全班都高高興興地乘着大巴車子去參加春遊，春遊的地點是美麗的招寶山。

我知道美麗的招寶山位於鎮海城東北部，古稱候濤山，候濤山即由“波濤洶涌，驚浪拍天” 而得名的，招寶山則是“南舶所經，百珍交集”。 寓有“招財進寶” 之意。

我們上山的時候，導遊說：“爬山的時候要小心一點，不要跌倒。”我們奮力向上爬，忽然我聽見幾個同學在叫：“累，好累。”可我和他們不一樣一直堅持地向上爬，終於爬到了山頂，我實在忍不住了，就累倒在了地上。我說：“不爬了，我們快點下山吧！”老師說：“好不容易爬到了山頂，就休息一下，坐在這兒吃點東西吧。”我只好聽從老師的話，坐到地上來休息一會，吃點東西，補充點體力！接着我們就下了山。

後來，導遊又帶我們來到防空博覽園，我們知道關於以前戰爭的事情，我還看到了以前穿的衣服，還有許多兵器如：刀、槍、大炮等。到了下午三點了，我們大家都依依不捨地離開了招寶山。

關於寫春遊的作文9

星期天，老師組織全班同學到虎英公園春遊。

清晨，我們迎着朝陽，沿着幽靜的小路，爬上公園水庫大堤。滿湖碧波躍入眼簾，湖水在微風中盪漾，在陽光的照射下，波光粼粼。周邊的山巒，遠近高低形態各異，樹林茂密，青翠欲滴，小鳥在叢林中歡快歌唱。幾處樓臺亭閣有的清晰可辨，有的若隱若現。回頭向市區眺望，城內高樓林立，公路縱橫交錯，車水馬龍，人流如織。

在老師的帶領下，我們沿着湖堤，向公園深入走去。同學們蹦蹦跳跳，灑下一路歡歌笑語。沿途，我們觀看了雕塑園、虎英閣、雲雨橋、活力廣場、羅馬柱廊、情人島、露天游泳場、歡樂谷燒烤園、兒童樂園等景點。置身虎英公園，讓我們摒棄都市喧囂，盡賞田園美景。

我們來到一片綠草如茵的草坪上。綠茵茵的草坪像是綠色的“地毯”。“地毯”上的幾朵野花伸出了頭，像是在歡迎我們這些不速之客呢！同學們在草地上捉迷藏，玩遊戲，來回奔跑。累了，就坐在草地上休息。我懶洋洋地躺在草地上，感覺就像在海灘中一樣；在海灘中沐浴着陽光；深深地呼吸着新鮮的空氣。看着眼前的一番景色，除了天空的藍，就是漫山的綠。

時至中午，同學們慢悠悠地站起來，伸伸懶腰，接着踏上了來時的路。我依依不捨地上了車，在車上我不時地回頭望，在陽光照射下的虎英公園，顯得更加美麗了。在歸途中，公園虎英公園那令人陶醉的景色依然深深地印在我的腦海裏。

關於寫春遊的作文10

陽光明媚，春暖花開，在這大好假期裏，若不去玄武湖玩一圈豈不是太浪費了？

走進玄武湖，清新的空氣撲面而來，迎面的春風似一隻溫和的大手，輕撫着人們的臉頰，舒適柔和，令人心曠神怡。我們是從後門進來的，進門便是兩大片清澈的湖，在陽光的照射下，波光粼粼，十分好看。

經過觀察，我們決定從菱州開始，轉一個大圈，最後到情侶園賞鬱金香。

菱州是一個較大的活動區，這裏有一個大的草地，有非常多人在這兒放風箏。各色各樣，形態不一的風箏一隻接一隻地飛上藍天，原本稍顯單調的天空，竟變得五彩斑斕！

我們走過一座橋，來到了櫻州。顧名思義，就是開滿櫻花的小島。這裏開滿了櫻花，風一吹，花瓣飄落，則形成了聞名的“櫻花雨”，猶如天女散花，又有“流星雨”的情調。這些花的品種各有不同。有紅的，風姿妖嬈；有粉紅的，可愛甜美；有白的，純潔無暇……

走過櫻州，一席美景映入眼簾。這是一幅“中國山水畫”，有柳樹，有青山，有湖水……這裏是翠州。微風吹過，柳枝迎風飄起，彷彿一縷縷長髮，賞心悅目。接着，我們又去了環州、梁州……

遊過了玄武湖，情侶園的大門向我們敞開。這裏的鬱金香開了。“哇！”好漂亮！棵棵挺拔，多多豔麗，無不散發着貴族氣息。其中，我最喜歡橘黃的，它不似紅色的那麼濃厚，但也不乏韻致，光彩奪目。

在玄武湖，在情侶園，到處都是一派生機，讓我不由驚歎：“春天真美！”

關於寫春遊的作文11

星期二，我們班傳來一個激動人心的消息，明天去白馬春遊，聽到這個消息，教室裏立馬沸騰起來：同學們有的尖叫起來，有的拍手叫好，個個臉上都洋溢着笑容。

第二天，我們早早地來到了學校，排着整齊的隊伍，坐着車出發了。一路上，我們嘰嘰喳喳，談笑風生，迫不及待想快點到達目的地。過了很長時間，車終於停了下來，白馬農業基地展現在我們面前。一進門一陣淡淡的清香撲鼻而來，我放眼遠眺，油菜花田像一片大海，一陣微風吹來，大海漾起了波濤，清香味越來越濃了。近看，一株株油菜花像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。一團團，一簇簇的小草趴在路邊像一個個綠色的小皮球，真是巧奪天工。接着，我們去了梨園，梨樹已經開花了，雪白雪白的，潔白如玉，梨花像一個害羞的小姑娘躲在葉子後面。我們又去了桃園，桃花也盛開了，粉紅粉紅，還飄着淡淡的香味，就像妙齡少女臉上搽的紅胭脂。

小草綠了，桃花紅了，梨花白了，到處生機勃勃，春意盎然，啊！春天已經悄悄地來到了我們的身邊。

關於寫春遊的作文12

春天來了，鳥語花香，鶯歌燕舞，到處都是春天的氣息。李教師告訴我們下週五去春遊，我聽了高興極了。

教師還告訴我們：“如果這次班級平均分成績好，就帶我們去遠一點兒的地方，去水庫南岸的桃花島玩兒。”大家聽了一陣歡呼，男生們還興奮地跳了起來。我們都說一定要好好複習，爭取考出好成績，爲春遊做準備。

下週三要考試，下週五就可以春遊了。我要好好準備一下了。首先，我想應該帶上一些食物和水，到時候可以一邊吃美味一邊享受美景，那一定是美不勝收。其次，我要帶上相機。把春遊看到的美景都留住，帶回來讓媽媽也看看。最後，我還要戴上我的小水壺。到時候可以灌一壺山泉水帶回家，讓爸爸也嚐嚐大自然的味道。

真希望我的美夢成真，到時候就可以去桃花島遊玩兒。我不禁想起了詩句“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。聽說那裏有成片的桃花，和許多五顏六色的野花，就像一片花的海洋。置身於百花齊放，鳥語花香的地方，一定令人心曠神怡。

哈哈，我已經做好準備了，真想快點兒去春遊。

關於寫春遊的作文13

嘿!天天遲到的我今天起了一個大早，我們全體同學一起去珠海神祕島參加社會實踐活動。到了學校，看見同學們都到齊了，那種興奮的心情不知用什麼來形容。爸爸把我送到學校沒有像往常一樣趕着去做生意，站在教室後面看着我們班的同學，過了一會兒爸爸給了我20元錢並叮囑：“買了什麼東西，花了多少錢，回來說給我聽。”然後爸爸離開了學校。我們排着隊，牽着手，和五(2)班的哥哥姐姐一起上了15號車，在車上我們開始唱歌、背《三字經》、背《弟子規》、猜字謎、講笑話……好開心呀!教師還說我們像離了籠的小鳥一樣；導遊卻誇我們了不得。可是汽車快到珠海時，我們都不作聲了，有幾個同學還皺着眉頭，捂着肚子，陳佳的臉都發青了，教師叫司機停車讓我們到田野裏去解決一下，可是司機不讓，還說什麼路邊不能小便。哎!大家來時的興奮全沒了!

“到了，到了，終於到達珠海神祕島了!”大喇叭謝真叫到，車子停下來時，我們控制不了自己，一窩蜂地跑下車，教師也急切的喊到：“在那邊，在那邊”。順着教師手指的方向迫不及待的衝過去。從wc出來後大家又開始興奮起來了。精彩刺激的神祕島之旅，我們來了!

關於寫春遊的作文14

人絡繹不絕，非常熱鬧。

植物園的大門是一個榕樹雕塑，非常逼真，都可以以真亂假。走進大門，平坦的光觀光大道兩旁又高大挺拔的雪松，在冬青的下面有着用彩臉花做的半圓圖案，我們又走了幾步，看見了中國夢主題的巨大布景，老師還在那裏給我們合影留念呢!

我們沿着觀光大道一直走進了牡丹園，牡丹花有白的，有紅的，還有粉的呢!牡丹花的葉子好像手掌一樣，託着像水晶一樣的晶瑩剔透的露珠，好看極了。

我們沿着蜿蜒曲折的小路上道了一座小山丘的亭子裏，向下看去，下面非常美麗，有翠綠的樹林，粉色的小花，真是風景如畫。

我們順着小路向假山走去。遠遠的我就聽見那清脆的流水聲，走近了纔看見那是假山上的瀑布。我們繞過了假山，走上玉虹橋，在薄薄的霧氣中，如同走在天上一樣，玉虹橋上面雕刻着精緻的花紋，古色古香。

接着我們走下了玉虹橋，來到了美麗的碧桃園，隔着薄霧，遠遠望去，綠樹紅花，只見花朵一團團，一簇簇，我們好像來到了西遊記裏的蟠桃園。

我們穿過了碧桃園，來到了粉色雲朵般的櫻花園，我們在這裏奔跑着，嬉鬧着，好像在雲朵間玩耍。不時有陣陣清風吹來，把粉色的花瓣吹落下來，好似下了一場櫻花雨。

我們又沿着湖水走向出口，湖岸邊一排排柳樹姑娘正在照着“鏡子”打扮自己呢!不知不覺我們走到了出口，我回頭戀戀不捨的看了一眼植物園，心想：下次我還要來植物園。

關於寫春遊的作文15

嚮明珠廣場行進的過程中，只見剛剛甦醒的小草探出頭來，在微風的吹拂下，向我們招手，草坪如同一塊塊嫩綠色的地毯。在遠處，一片片金燦燦的油菜花長的正旺，彎彎的小河倒影着兩岸的景色，美麗極了。

到了明珠廣場，同學們在玩耍、戲鬧，而我和周濤、牛思源在試圖尋找更多的春天的資訊，忽然聽到牛思源大聲的喊道：“啊！您們快來看！”我和周濤急忙跑過去，順着牛思源手指的方向，我們看到草坪里長着一些藍色的、小巧玲瓏的小蝴蝶花，一陣微風吹過來，好像許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

讓我收穫更大的是在返校的途中，我們六一班是順着河壩回來的，一上河壩，我就忍不住說：“哇！真美麗啊！”左邊是一片又一片金燦燦的油菜花，右邊是寬寬的沙河，河兩邊是茂密的樹林。不過，我們在走下河壩時看到有些工人在伐樹，我有些心疼，覺得這是在破壞大自然，付教師好像看出了我的心思，便說：“伐這些樹是有道理的，在夏天河水猛漲的時候，因爲樹大招風，會使河壩鬆散，再加上雨水的衝擊，河壩可能就會跨塌。”原來如此，我領悟地點點頭，覺得那些工人們也變得親切起來，心情也變得輕鬆起來。

啊！春天，您不僅來到了我們身邊，也來到了我們的心中。