精選寫春遊作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫春遊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫春遊作文 篇1

今天，我們全校去春遊，我們二年級要去勝利公園春遊。由於天氣下雨，我們就在教室“春遊”。我們不遺憾，這可是第一次在教室裏春遊啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

我們互相說話時，林老師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春遊樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的學生的家長來了，大部分是老媽，那些家長帶了林老師要求的東西，那些東西看着少，數着多啊！

8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含着一位家長和一位學生，老師放下氣球又分配幫數氣球的學生，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師範學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊遊》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。拿着雨傘，踏着水溝，拿着雨傘，踏着水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。”到了學院，我發現學院真大，要是我們班級這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春遊快快到來。作文

寫春遊作文 篇2

這是一個陽光明媚、風和日麗，百鳥爭鳴的好日子。我們跟着老師走出教室，走出校門，走進大自然的懷抱，領略大自然風光無限的勃勃生機。

一路上，我們歡歌笑語，好不熱鬧。那裏依山傍水，羣山連綿起伏，雲霧繚繞。小河裏，

清清的河水歡快地流着，成羣結隊的魚蝦自由自在地游來游去，一羣羣鴨子在河中快活地嬉戲着。田野裏菜莢飽滿、麥穗結實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼，叔叔阿姨們忙着採摘春茶，他們採着春茶，也採着豐收與喜悅。

看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經理爲我們介紹了竹炭產品的開發、註冊、生產、銷售、作用及竹炭與人類的密切關係。我們知道了竹炭具有防腐、調溼、殺菌等作用。隨後，我們還參觀了竹炭生產車間，依次參觀了裁剪、縫製、裝炭、封裝等車間，瞭解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來一個小小的竹炭，竟然要這麼多的生產工序，才能變成商品。

今天，我好高興呀，我們不僅看到了大自然風光無限的魅力，還參觀了賣炭翁竹炭有限公司，實現了春遊踏青這個美好願望。

寫春遊作文 篇3

今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春遊活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

我擡頭一望，咋回事啊？哪兒那麼多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人誇獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自誇呀？）

接，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等遊戲設備，我也拍了幾張。

順老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。

我和好朋友在一起，分享食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。

最終，我們依依不捨的離開了桃花塢公園……

寫春遊作文 篇4

今天盼望已久的春遊活動來了。

早上，天陰沉沉的，但是同學們還是激動地來到了學校。這次春遊，我們要去杭州花圃。現在正是春季，去花圃看花正是好時機。

到了花圃，我們興沖沖地整理了一下隊伍，就開始參觀。我們看到了好多花，我左看看，右瞧瞧，怎麼也看不夠，這些花真是太誘人了!有金黃色，而且小小的迎春花，我不知道名字的粉紅色，大大的花，它們顏色鮮豔，香氣撲鼻，把勤勞的小蜜蜂給吸引過來採蜜。還有深深的湖水，發芽兒的大樹，嫩綠的小草，這些景色構成了一幅美麗的圖畫。

我們找好了地方，放下書本，互相分享自己自己早已準備好的美味。吃飽後，大家開始一起玩遊戲，其實我根本沒玩，因爲林老師交給了我一個任務——拍照。我拍了芳香嬌豔的花，活潑可愛的同學，和藹可親的老師等。我覺得拍夠了後，才興高采烈地去玩遊戲。

我們吃夠了，玩夠了，老師又帶我們到大門口那花瓣似的小池塘邊玩，我跟俞紀文在玩“輪船大戰”，由於時間不夠，最後沒有分出勝負。

中午，太陽出來了，溫暖的陽光照在我們身上，但是，回校的時間到了，我們只好依依不捨地離開春色滿園的花圃。

寫春遊作文 篇5

上次，我們學校組織春遊活動，同學們從四面八方健步來到學校。

柔和的陽光普照大地，路旁的花兒競相開放，大地上的萬我呈現出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛，公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優美的歌聲，是誰這麼高興呢？原來是我們六年級要去岳飛廟、麴院風荷春遊哩！

到處是郊遊踏青的人羣，有老年人慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭髮隨風飄動。

不知不覺，我們便到了第一個目的地：岳飛廟。當我們踏進岳飛廟時，一座高大威武的岳飛塑像呈現在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來。“岳飛（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來，就彷彿看到了當時的常勝將軍——岳飛，在戰場上拼殺……

我們參觀完岳飛廟後，便向下一個目的地——麴院風荷，進發。一路上，車輛來來往往地在馬路上行駛着，大家談天說笑地走到麴院風荷的一塊草坪上，就地休息。本應坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閒不住，玩起了“抓抓兒”的遊戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向着遠處看去，窄窄的`小河上也有船在行駛，還不時有幾條小魚遊過……在我們玩得汗流浹背的時候，一陣涼風吹來，我們便急忙享受這清涼的春風。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩後的疲勞頓時消失了。

在回去的路上，我們坐在車上，窗外那美麗的風景匆匆從我們的眼前掠過……

寫春遊作文 篇6

今天，老師和我們一起去春遊。

我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃着身子，似乎在歡迎我們的到來。

往前沒走多遠，我們又看見了一排排的油菜花，它們真像是一位位保家衛國的戰士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗的小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩隻雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸着甘甜的花蜜。

地上的小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞着春天的美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上的好時節。

一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。

寫春遊作文 篇7

早春三月，正是出去遊玩好季節。學校組織我們去陶祖勝境春遊啦！我高興地一晚上都沒睡好。

我們早早地坐上了車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時旅途，我們來到了夢寐以求陶祖勝境。

走進陶祖勝境，只見山清水秀，羣山環繞，一棵棵青翠欲滴竹子長在蜿蜒起伏山坡上，好一片竹海洋，地上小竹筍探出了黃花花小腦袋，向大地展示着自己旺盛生命力。我彷彿走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽樂曲，令我神往。

早就聽說宜興陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導遊教完我們怎麼做？我們早已按捺不住自己心情，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑一面放進模具裏，用竹籤把多餘泥巴切掉，沿着半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照着剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具圓洞裏，使勁地用手指鑽，添補縫隙，茶壺一拿下來，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接着我用剩下泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具裏，把剩餘泥巴切除，我胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但是我心裏甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看着同學們那專注神情，熟練動作，多似一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精緻極了！可見，做陶瓷也是一件不容易事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻非常難。

我們又來到了慕蠡洞，那裏有千姿百態、數不勝數石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣石柱裏，都隱藏着許多神奇傳說呢！不由讓我們讚歎着大自然傑作。

一天不知不覺地過去了，我們依依不捨地告別了陶祖勝境，在這裏，我們學會了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝快樂，鍛鍊了我們意志，收穫可真不小啊！