精選春遊作文六篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的春遊作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊作文 篇1

盼望着，盼望着，春遊活動即將開始。

早上，我們在學校集合完畢之後，就出發了。只見那各班的少先隊隊旗迎風飄揚，擎旗隊員一絲不苟地帶領衆人雄壯前進……大家也邁着輕快而有力的不伐，一步步向前駛去。在這的同時，幾位老師前後左右四面八方的保護我們，與我們暢談。

走在林間大道上，路邊的田地被農民耕耘得井井有條，像幾個有規矩的孩子，按照“農民爸媽”的囑咐，有規矩的矗立在地裏，望着風華正茂、欣喜若狂的我們迎風遠去；還有那溝裏的水，雖然只是溝水，可我也能感覺到它的清香、潺潺聲，感到它的川流不息；還有路邊的樹，雖然我不知道那是什麼樹，但是讓我看到了它的意氣風發的樣子，它堅定地屹立在路邊，像盡職盡責的邊疆戰士一樣，爲人遮風擋雨，不畏艱險的勇於奉獻……

走着走着，我們到達了目的地，一位慈祥的老奶奶出來大道上迎接我們，她用幾個太盆接好水等着我們去用，並且拿了幾張桌子和登子給我們用，看着老奶奶那和藹可親的臉，我心中用上一股感激之情。接着，我們到了老奶奶家下的一處草長鶯飛、僻靜、開闊的小河邊。

大家填飽肚子後，都到小河裏玩遊戲、找石子、賞風景去了。我靜靜地在小河邊站着，看着那奇形怪狀、各具特色的石頭，歡樂喜鬧的小動物，幾棵傲然挺立的大樹。那些景物讓我美不勝收，還有那位農民伯伯又在耕耘土地，做着“一年之季在於春”的事……

時光好似流水，一會兒就匆匆離去了，要走上回家的路了。當我依依不捨的回頭去看那條河水時，又看到了那位老奶奶，她用慈愛的眼神看着我，我用眼、手向老奶表達感激之情。

春遊作文 篇2

星期六，陽光燦爛，春光明媚，我們在老師的帶領下，去凌雲山春遊。

站在山腳下，就看見一條彎彎曲曲的公路盤旋在山間，就像一條蜿蜒的長龍，我們乘着觀光車，一路歡歌笑語，向山上駛去。公路兩旁是茂密的叢林，星星點點的陽光透過層層疊疊的樹葉照射下來，路邊的野花開得正盛，紅的、白的、紫的······叫得出名的，叫不出名的·····都散發出沁人心扉的花香，叢林間偶爾傳來幾聲鳥的輕啼，這可真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”啊！

到了目的地，我們下了車，就開始登山了，我們按照門票上的地圖，先來到了凌雲山著名的景點“臥佛”，只見一尊大佛臥躺在那裏，身後是高高的懸崖，要是它立着的話應該有我們教學樓五層樓那麼高，有一個籃球場那麼寬，它慈眉善目，儘管頭枕着手在睡覺，但還是雙目微睜，似乎在洞察人間的不平事。

隨後，我們穿過一條幽靜的山間小路，來到了新建成的旅遊景點“萬佛崖”和“立佛”，據說“萬佛崖”上有一萬個佛，每個佛的姿態、形狀都不一樣，高約40公分，寬20公分，看着這些佛像，可以想象出工匠們的辛苦。

“立佛”還在修建之中，有99米高，就像一個巨人坐在山間，他兩眼炯炯有神，望着遠方，左手上託着一個巨大的蓮盤，據說修成後可以與“樂山大佛”相媲美。

隨後，我們來到了“凌雲飛翼”，所謂的“凌雲飛翼”，就是一個巨大的塘塞湖，在這個湖的那邊，有一個小島，中間依靠一座吊橋連接，我們走在上面，搖搖晃晃的，幾個男生故意搗亂，在橋上奔跑，把我們幾個膽小的女生嚇得大聲尖叫，趁着大家等橋停止晃動的空隙，我在橋上駐足觀賞風景，湖的四周，是高高的山峯，橋的下面是綠綠的湖水，我不禁想起我們剛學過的課文《桂林山水》，雖然這裏沒有突兀的山峯，沒有嶙峋的怪石，但山還是那麼綠，水還是那麼清，在平靜的湖面，甚至還可以看見遠處立佛的倒影，一陣微風吹來，湖面泛起層層漣漪，在日光的照耀下，波光粼粼的湖面猶如誰家打碎了的銀鏡，我們走過吊橋，來到湖邊，可以清晰地看見水底的沙石，幾條小魚穿梭其間，一羣可愛的蝌蚪在一簇水草旁追逐、嬉戲······

不知不覺，已到了該回家的.時間了，我們坐上觀光車，依依不捨的下山去，望着身後的凌雲山，我們不禁在心中默默的說：“再見了，凌雲山，明年春天，我們還來。”

春遊作文 篇3

明天。要春遊了，晚上我們就早早的準備好西，就睡了生怕錯過了時間。

早上我們早早的起來了。洗了臉揹着書包在教室裏等。人都來齊了。我們排着整整齊齊的隊伍走向樓下倒操場等車。大概等了幾分鐘吧。車來了我們上了車有說有笑可興奮了。我們坐了很長的一段路才倒長城。 在長城腳下往上看，長城就像一條威武的龍一樣。江南長城又叫八達岒長城是一個很美麗的一個景點。傳說秦始皇用這座城打敗了楚國.....老師哾比賽看誰第一個到上面。他們開始了。剛開始像風火輪一樣跑得看不見影子。不料才跑到一半就累得氣呼衝沖。該我們了。我對我自已沖滿了信心跑了。我向箭一樣飛向長城上面。不料和他們一模一樣到了上面我們才知道長城有多高。

我們走了很多路也走不到頭啊長城有多長。我們在長城上合影。還做了很多遊戲。在長城上玩的很開心 倒了下午我們興奮的下了山坐車回學校。

春遊作文 篇4

春天，天氣轉暖，萬物復甦;春天，耕耘播種，充滿希望。而春天最美的景象還是要算花草樹木了。

今天，這個燦爛明媚的早晨，我們來到了美麗景色的花鄉——三聖鄉來這裏春遊。我們來到這裏，景色就猶如迷人般的陶醉。我們走進了溫室，這裏有着各種稀有珍品的花。蝴蝶蘭，非洲茉莉，彩虹竹芋美如天上的仙女;一串紅，紅掌，紅鶴芋色澤紅潤，火紅的猶如太陽;非洲菊，仙客來，垂釣鳳仙五顏六色，色彩繽紛;金葉菊，銀葉菊，垂釣牽牛燦爛開放。

走出溫室，我們又來到室外花圃。太陽出來了，花葉上的水珠消逝了，花朵閃爍燦爛的陽光，綠葉金實，三聖鄉充滿一片春的氣息。遠遠看見溫室，溫室頂棚披上金甲;青苔上跳躍着陽光;我的上方有幾隻小鳥正在快樂的飛舞，唧唧的叫着，好像在說：這兒的花兒可真美麗！在這兒的花朵上，有幾隻美麗的蝴蝶停在上面，靜靜地欣賞着花兒的美麗。在室外的草地上，草地綠茵茵的。在道路兩旁，一排排柳樹迎風飄展着美麗的柳條，還有一些柳樹正發出嫩芽。我的心潮隨着這美麗的景色起伏，讓大腦陶醉在這美麗的景色。

在這種美妙的景色中，春天一個萬物復甦的季節，春天一個美麗的季節。

春遊作文 篇5

今天，老師發了通知，說明天春遊。“吔！”同學們歡呼起來。聽說，春遊還要放風箏呢！各小組趕緊討論起來，小隊長開始分配工作……

第二天，我早早的起了牀，背上我的小揹包，來到了學校。走進班級，只見同學們有的手裏拿着風箏，有的捧着鮮花，有的在玩遊戲機，還有的在聽MP3，熱鬧極了！很快，老師來了，我們該出發了。大家各自拿起自己的東西，來到走廊排隊。坐上大巴，同學們顯得興奮不已，大家一路上載歌載舞，還一起猜謎語，開心極了！

不一會兒，橫山到了。大家排好隊，來到烈士墓前，默哀了幾分鐘，然後繞着烈士墓走了一圈，帶鮮花的同學把花放在了烈士墓旁。掃完烈士墓，我們上了車，來到了東山的雨花臺風景區。走在軟軟的草坪上，放眼望去，空中有許多風箏，有高有低。我和夥伴們坐在樹蔭下，看風箏。突然，我想到我也帶了風箏，於是，我拿出我的風箏，和匡心怡一起放風箏。匡心怡在前面拉，我在後面跟着，可試了好幾次，都沒成功，但我們沒有放棄，繼續嘗試。過了好久，經過我們倆的努力，風箏已經離開了地面啦！只見我們的風箏越飛越高，很快就超過了一些風箏，我們高興極了，用力拉這風箏線，讓它再飛得高些。啊，怎麼回事？原來是調皮的風兒逃走了，害得我們的風箏直往下掉，就在風箏要落地的時候，奇蹟發生了，風箏起死回生，它一個勁兒地往上飛，一會兒就飛到了原來的高度，我和匡心怡總算鬆了一口氣。其實風兒只是想給我們開一個小小的玩笑，卻弄得我倆驚慌不已。我們繼續放風箏，但我們的風箏似乎沒有剛纔聽話了，慢慢的飛得低了，最後終於掉到了地上，雖然我有些失望，但能把風箏放上去，我已經心滿意足了。我在草坪上坐下來，開啟揹包，開始吃中午飯，我邊吃邊和同學聊天，開心極了！

吃完午飯，就要回學校了，我收好我的風箏，排隊上車。回到學校，我心想：今天真有意思，真是令我難忘的一天。

春遊作文 篇6

我盼了一個星期，終於盼到了星期天，因爲老師說這個星期天不寫作文，帶我們到湛河去接觸的自然。

我們搭車到湛河，一路上，我們看見路兩旁的樹都悄悄抽出了嫩綠的葉芽，不久來到了湛河左前方的地質碑。我們像蜜蜂一樣一擁而上，衝向了地質碑。有的同學迅速買了一個風箏；有的同學跑到了人工雕塑爬了上去；還有的同學在人工雕塑爬上爬下，大家玩得熱火朝天！

一會兒，我們又來到了湛河旁。在陽光地照耀下，水面金光閃閃，波光粼粼。小魚游來游去地說：“春天來了。”柳樹像小女孩的小辮子，隨風飄動。風箏在空中飛來飛去，像飛來飛去的小鳥，像在說：“看我飛得多高。”燕子在空中駛過，也好象在說：“春天來了，春天來了。”我在心裏想：農田裏的春天會更美吧！農家的油菜花像一片金色的海洋，蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，麥苗吐出了麥穗兒，青蛙也已經甦醒過來，在幫農民伯伯捉害蟲呢……

我們又來到桃花林，桃花像笑紅了臉的小姑娘。一陣陣香氣撲面而來，我們在那裏放風箏，同學們拿着自己的小風箏拼命地跑着，喊着。個個小臉漲得通紅通紅，春風彷彿在故意逗我們，你瞧。它把我的風箏和其他同學的風箏纏在了一起。有的風箏還掛在樹梢，連樹梢也激動地抱着美麗的風箏不放手……

這是個美麗的春天，我喜歡它！微風吹在臉上涼絲絲的，各種各樣的植物都甦醒過來，呈現一派生機勃勃的景色，我愛這個季節！