【精品】校園畢業作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園畢業作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園畢業作文 篇1

三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明畢：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀爲的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。畢天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！

想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！

初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！

校園畢業作文 篇2

在這個生活了六年的地方，有我們太多太多的美好回憶，有太多太多值得我們留戀的事和人。

這個陽光燦爛的上午，我們跟隨小小解說員們再一次參觀了這個美麗的地方——我的母校。

六年來，這裏發生了許許多多的變化。

學校的北大門被塗上了白色和綠色的漆，綠色，在英文中是嶄新的、新鮮的意思，它也是小草的顏色，它代表了青春的、充滿活力的、嶄新的校園，它帶給了同學們如小草般奮發向上的力量。

接下來我們參觀了校門口地板上的八個大字“步入校園，感受文明”，文明，是一個人素質和素養的展現，這樣的字樣時時刻刻的提醒着同學們要講文明、懂禮貌。

在大門口的綠化帶上，立着一塊大石頭，它正面寫着“德”，反面寫着“責”，“德”代表道德、德行；“責”代表責任、負責。“德”告訴同學們要“以德服人”，“責”告訴同學們要時刻謹記自己的責任，並認真完成自己的責任。

進入心廳，小小解說員開始爲我們講解地面中間寫的“心”字，這個字也是提醒着同學們要“從‘心’做人”，要誠實、守信。

眼前的大鏡子，也時時刻刻的告訴着同學們注意儀容儀表，而且不僅要注重外在美，更要注重內在美。

接下來，我們參觀了“禮塘”，四個“禮”字，代表着禮儀、禮貌，中國被稱爲“禮儀之邦”，這四個“禮”不僅僅告訴着同學們要有禮貌、懂禮儀，還告訴大家要傳承中國文化、不能讓中國文明在日新月異中漸漸消逝。

接着，我們走向了帶給我們許多歡聲笑語的小天井，這裏鋪上了碧綠的草坪，黑白色的鋼琴和音符，音符組成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它帶給同學們積極向上的力量與希望。

美麗的操場，是我們揮灑過汗水的地方，那一聲聲吶喊、那瀟灑的身影，還歷歷在目，它帶給同學們健康的體魄和團結的力量。主席臺也變成了一本書的樣子，每每有同學在臺上講話、發言時，總能適時地提醒着同學們：多讀書。

回到教學樓，我們參觀了《明德門小學賦》，小小解說員爲我們講解了這部作品，它是由西安詩詞學會副祕書長劉白楊題詞，爲我們學校寫的一篇文章。看完這篇文章，我們這次的“校園之旅”也就結束了。

存在我們心裏的對這個美麗的學校的記憶，即將要此結束了，在這個屬於盛夏的畢業之際，我們也只能祝福學校

——桃李芬芳！越來越美麗！

校園畢業作文 篇3

六年了，我畢業了。這是在我畢業的後的一個月。我再次來到了母校，環視四周，多麼熟悉啊！

我不由自主的上了樓，來到了我的畢業班。走到班門口，呆呆地望着教室裏，彷彿看見了老師強忍着酷熱，熱火朝天的給這同學們講知識，而同學們也津津有味的聽講着，完全無視着酷熱難耐的太陽……

是啊，畢業了，最想念的不還是曾經我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一羣同學嗎？

我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺着您的來臨，可是，無論我等到什麼您都不再來了吧？想到這裏，我不禁自嘲冷笑。

我緩緩站起，走到樓上的護欄邊，趴在護欄上，彷彿看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看着每一位同學，唯恐他們出什麼事。看看同學，還是那樣飛奔着，歡樂地玩耍着，看見這一幕，我甜甜地笑了。

我下了樓，站在我們站路隊的地方，彷彿看見您手忙腳亂的整理着路隊。同學們也乖乖的站好，等待着您領我們出校……只是，這一幕不會在出現了吧？想到這裏，我苦笑一聲。

我想，爲什麼只有失去之後才懂得珍惜。如果早些知道分別之後會如此不捨，那麼，我一定會珍惜和你們在一起的時光，而現在，卻只能望着學校或同學錄發呆……

校園畢業作文 篇4

暮然地一回首，也許就能在這兒發現那永恆的美麗。

陽光大方地灑下來。忽然聽見後面傳來的幾聲溫柔的話語。遠離了校門的`我即將邁上大廳，一心想將沉重的書包放下的念頭讓我連頭也不願回。可那聲聲話語似乎有魔力。我一回頭，看見了一個老師拿着一本厚厚的東西，向我奔來：“同學，你手上那本檔案冊忘在傳達室裏了，我幫你拿來了!喏!”我接過檔案冊，望着那個遠去的美麗背影。哦，人美。

又是一個雨天。一向粗心大意的我又忘了帶傘。望着窗外的大雨，我嘆了口氣。

“有沒帶傘？”一個調皮的聲音在耳邊迴盪。一回頭，看見了好友嬉笑的臉龐。我無奈的點了點頭。“走吧，我繞遠路，送你回去!”她挽起我的手與我走出大門。雨真大啊!小小的傘經受不住大雨的壓力。好友的肩已溼了半邊了。我把傘向她那挪了挪，她又把傘移了過來，笑道：“我已經溼了，不要緊。”她將傘向我偏倒，並將我送回了家。“明天學校見!”

看着她一蹦一跳的背影，我心中念着。哦，情美。

馬上就要離開這兒了，望着校園的綠草，校園的大樹，校園的鮮花，校園的每一個角落，校園的學子，我都難以忘懷。一回頭，又想起了曾經點點滴滴的喜怒哀樂，又想起了在這塊地上盪漾過的個個漣漪，我的心又顫動了。哦，校園美。

校園，令我魂牽夢縈之地。回首曾經所回首的人美、情美、校園美，才發現，我有多麼熱愛這個書香嫋嫋的地方。